英文经典歌曲 制作风铃的作文

星期日,我在电视上看到一位阿姨教我们小朋友制作风铃,我觉得很好玩,制作的风铃也非常的漂亮,于是我便跟着阿姨津津有味地做起风铃来。

我先找来剪刀、可乐瓶,还缠着妈妈帮我夏天用的十滴水瓶、贴纸。

工具准备齐后,我便一步一步地做起来了。我按照电视上说的,先用刀把可乐瓶的上瓶下来,要把它修剪得整整齐齐的,一点儿弯曲的地方都不能留。再把十滴水瓶洗干净,拴彩线上,一根彩线土换两个十滴水瓶拴五行。然用剪刀在可乐瓶的最下面钻五个孔,拴住十滴水瓶的彩线系在可乐瓶的孔上。最后把贴纸贴在系着可乐瓶的十滴水瓶的上,一个美丽的小风铃就做好了。

我把做好了的风铃挂在阳台的窗户上,一阵微风吹来,风铃发出“叮铛,叮铛”的悦耳的声音,顿时心中好像什么烦恼全部都消除了。爸爸妈妈看见了也夸奖我做得好,我的心里就更加美滋滋的了,就好像在一个世外桃源一样,有悦耳的风铃为我们唱歌,有美丽的落叶为我们舞蹈,这一切,都美丽极了。

标题:制作风铃的作文
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风铃

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:18

放学时,我都会看一下客厅里我暑假做的小发明――风铃。 暑假期间,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“口服液”,打开一看,只喝了一瓶!“我可以把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。我用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,让口服液一点一点的倒出来,口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。一切准备完毕后,就开始制作了。先剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了一个锐角。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,我用剪刀细心地剪下来。生物的背后都粘上一根毛线。在每个生物的下面吊上一个瓶子,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。这样一个漂亮的风铃就做好了。 每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。

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贝壳风铃

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

“叮―呤!叮―呤!”打开窗,窗前的贝壳风铃就开始随风欢唱,勾起我的记忆,它那上面系着的便条有这样的话,令人终身难忘:一片片艳丽的贝壳,串起我俩之间的故事;一串串美丽的风铃,歌唱着我们的友谊。这串美丽的贝壳风铃是以前邻居家的女孩小林送我的。她是一个心灵手巧的女孩,大而黑的眼睛总是天真地凝视着你,脸上的小酒窝里总是荡漾着笑容,她就是林圆圆,我们俩是在一次意外碰撞中相识的。那是一个盛夏的晌午,我酷热难耐,急冲冲地下楼去买冷饮,这时她正在上楼,怀中抱着一只大纸箱,“哗---!”我们俩不小心撞在一起,却几乎同时向对方说了声对不起,好像本来就认识,自来熟。我见她箱子里尽是些精美的小玩意儿,我一眼就认出她正是新搬来的邻居,并且还跟我同学呢!就这样,我们认识了。那时我经常去她家玩,参观她的闺房,哇!简直是贝壳饰品的陈列室。我羡慕极了。就从那时起,我俩成了形影不离的好朋友,一起上学,一起写作业,一起玩耍,一起弹钢琴……

有一天,小林突发奇想,让我跟她学做贝壳风铃。我这才知道,她父亲在三亚当兵,每年休假时都会带一大包南海贝壳给她,那些风铃和挂件都是她父亲教会她制作的。我们做了一串串风铃,一个又一个小挂件,和她在一起真的很快乐。

白驹过隙,转眼间,四年就过去了,我们都要小升初了,考试结束的那天晚上,小林来了,她显得很伤感,大而明亮的眼睛充满了忧郁。临开学前几天,妈妈告诉我小林的父亲转业了,全家回他的老家天津,临行前,小林怕见到我更伤感,就托母亲转交给我一只纸盒子。我打开一看,呵?!是贝壳风铃,她最喜爱的一只,里面还有一封信。“许妍,你是我最好的朋友,四年的时间过得真快呀,跟你在一起我总是很快乐,可是……”

“叮―呤!叮―呤!”小林,你在他乡还好吗?我们永远都是好朋友。

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笨笨风铃

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

笨笨风铃 广东省深圳市深圳市光明小学新叶文学社六(1)谢有群 今天,又是我“笨手大师”登台的日子。大家如果细心去吉尼斯查找的话,会发现,到昨天为止,我的6985个作品都受到广大观众的好评。这次,我将来个“变废为宝”。剪刀,尼龙绳,大铃铛,这是我需要的制作材料。我先把冰箱里6个冰凉凉的果冻奶一口气喝光,再把果冻盒的包装纸撕掉,就开始把盒子洗得一丝不苟、干干净净。预备功夫做好了,下列每个动作请各位看清了:用剪刀的一头戳破每个果冻盒的盒底,做成大如笔头的圆。然后把串好大铃铛的尼龙绳穿过那些小圆圈,绳末打几十个粗粗的死结。最后一个步骤就是将尼龙绳的绳头绑在一起,防止果冻盒散落。这样,一个简单而完美的“变废为宝”就完成了。我把我的“杰作”挂在窗前,随着风吹,“咚咚咚”“砰砰砰”的声音交错着,很动听哦。现在,可以为我的作品命名了,为了知识产权不被侵犯,就叫“笨笨风铃”吧。听,“砰砰砰”,“笨笨笨”…….咕噜咕噜,不和谐的声音响起来了,唉,原来,在我得意洋洋之际,肚子开始钻心地痛起来了。仔细一想,一定是喝了过保质期的牛奶。哦,也许这就是――“世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”“老妈!老妈!你在哪儿呀?……..”

指导教师:康仲伯 小发明不是很重要,关键是活泼的语言写出了小发明的过程

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朋友和风铃

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

“铃铃铃,铃铃铃。”每当风姐姐从我书房前走过,我总是能第一时间知道,于是,我放下笔,闭上眼睛听这风铃欢快的歌声。这风铃声清脆,每一次响起,我的脑海里便浮现出我的好朋友风铃的面孔。

风铃从幼儿园就一直跟我在同一个班。她有一双闪闪的的眼睛,粉嘟嘟的脸蛋,一头乌黑的头发使她看起来更漂亮。她最喜欢风铃,因为风铃响起来的声音就像她一样清脆,快活。风铃是我们班手工制作中最厉害的人,我们封她为“巧手女王”。有一次,她告诉我,她要自己制作一个独一无二的风铃,然后送给她最好的朋友,而且要在生日会上惊喜地送给她。我便帮她收集了一些材料。

她叫上我一起做:刚开始,我不太熟练,有好几个铃铛儿都被我弄坏了,她笑了笑,说:“别着急,慢慢来,你帮我把线弄好吧,风铃我来弄。”我和风铃都很用心很用心去做这个风铃,因为我们知道:生日礼物带满了我们对生日者的祝福,这个生日礼物是神圣的。风铃终于做好了,我把风铃放进一个我精心准备的盒子里,风铃就说不要放,我奇怪地问:“why?”“因为所以天文地理,我告诉你,你是蚂蚁,掉进河里,没人救你!”“哈哈哈。”我们笑着走回家了。

星期五是我的生日,我准备开一个生日party,邀请全班同学来我家玩。到了那一天,我妈妈帮我打扮像个公主一样,还帮我们在蛋糕上插了七根蜡烛便出去了。同学们送给我许多生日礼物,可我迟迟不见风铃,我四处找她,心想 :难道风铃没来?我可是她的好朋友!太不够情谊了!我愤怒地想。忽然,我发现地上贴着箭头,我便跟着走出去,前面有一个纸做的城堡,里面有一张纸条,上面写着:请抬头!我抬起头,一串美丽的风铃从天而降。这时候,风铃突然出现对我说:“晓韵,祝你生日快乐!我上网查过了,我的幸运物品是风铃,风铃送给你,也就是把幸运送给你。而且我叫风铃,以后,你看见风铃就会想起我了,对吗?”“对极了,那么现在,我们去吃蛋糕吧!”“好!”我拿着这串风铃:难怪她那天不要用我的盒子装,原来如此。

现在,风铃已经转学了,虽然我们常有联系,却不如小时候亲密了。不管怎么样,这串风铃就是我们友谊的交汇,我一定要好好保留着它。

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无声的风铃

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

“妈妈,不要,我以后会很听话的,你不要把它扔了!”伊儿大声地喊着,风雨交加,电闪雷鸣,狂风似乎要把大树摇倒。

“你整天就知道玩,成绩在班里倒数。我生日你还送我风铃,我才不稀罕呢,我要的是分数!”妈妈大怒道。

伊儿在雨水里拾起制作精美的风铃,风铃上缀着一个个别致的小铃铛,风一吹,“叮铃铃……”好悦耳。伊儿擦干眼泪,“是的,我错了,我活泼好动,个性张扬,我应该好好学习,做妈妈的乖女儿!”

从此以后,伊儿话很少,几乎不说什么话,整天埋头读书,有时忘记了吃饭。她的世界里除了书,似乎什么也没有。妈妈见了很高兴,直夸伊儿文静多了。

可是,面对伊儿的变化,周围的人都很惊奇,都感到异样。久而久之,大家觉得生活中缺少点什么,只是说不出来。

日子在无声无息中消逝。伊儿去参加考试了,妈妈在为她收拾房间时发现了那串风铃,她拿起来一摇,再摇,使劲摇,她惊呆了――风铃上的小铃铛是无声的了,不能发出任何声音了。妈妈似乎明白了什么,不由得潸然泪下。

人们常常追求自己理想中的财富,却又在不经意间将它抛弃。

#7楼回目录

黑白风铃里的水晶之恋〈一〉

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

我拿着礼盒有些不知所措,他怎么会知道我的生日。

“快收下吧,难道你要让全班都知道吗?”

我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

我拿着礼盒有些不知所措,他怎么会知道我的生日。

“快收下吧,难道你要让全班都知道吗?”

我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

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穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

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我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

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“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

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女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

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我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

我拿着礼盒有些不知所措,他怎么会知道我的生日。

“快收下吧,难道你要让全班都知道吗?”

我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

我拿着礼盒有些不知所措,他怎么会知道我的生日。

“快收下吧,难道你要让全班都知道吗?”

我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我黑色水晶风铃的故事

我叫郁嘉和。

我不是那种拥有非凡美丽的女孩,唯一让我欣慰的便是我的眼睛,它的存在,让我与人隔开了一段距离又似乎在吸引着他人。

找到了高一〈2〉班的教室,教室里稀稀拉拉地坐着十来个学生,全都占着前面的位置。我从来不喜欢坐在前面,因为我上课从来都是最忙的,比如数学课上忙于看小说,语文课的时候又忙于写作。我在后面的一个座位放了一本书占好位置,觉的好无聊,一个人也不认识又不想跑到前面去打招呼,想回家又不甘心。无聊的环视了一圈,发现有一道温和含笑的目光将我凝视。我没有避开,直直地打量着他:长的挺帅气的,有一种深谷幽兰般的清新的气质。一双令女生也羡慕的大眼睛里有种食草动物般的温顺,具有江南一带特别文质的美。但肯能他一脸的玩世不恭和一头长发,多少有点街头小混混的味道。

所以他对我微笑使我低下了头。

但我没想到,他在全班女生近乎仇视的目光中与我成为了同桌。我不是那种很容易就接近的人,也从不轻易相信谁,这是我唯一能够保护自己不受伤害的办法,所以尽管我第一眼就喜欢上了这个叫凌御寒的男孩,却始终没有主动开口。

英文经典歌曲 制作风铃的作文

''沉默了两天,他问我:“你很喜欢风铃吗?”

风铃?他怎么知道我喜欢风铃?

见我无动于衷,他又道:“卡其雅精品店里有两串水晶风铃,一串白色,一串黑色,你喜欢哪一串?”

“黑色。”我情不自禁的脱口而出,那串名叫尤妮雅的黑色水晶风铃是我的最爱,每天放学我都会去看它,听它叮叮咚咚地随风歌唱,我知道尤妮雅在英文中被译为“唯一的,幸福的,永恒的”,我第一眼就爱上了这串水晶风铃,更何况它还是我所钟爱的黑色,只是昂贵的价格使我还一时无法拥有它。

“生日快乐。”他塞给我一个礼盒。“回去再打开。”

我拿着礼盒有些不知所措,他怎么会知道我的生日。

“快收下吧,难道你要让全班都知道吗?”

我收下礼盒,暗想着放学之前塞回他的书包,我不能随随便便收一个我还不熟悉的人的礼物,谁知他待放学铃一响就像一阵风似的冲出教室。

回到家打开礼盒,我更是目瞪口呆----黑色水晶风铃,我梦寐以求的黑色水晶风铃----他怎么这么神通广大。

我心有感激的挂起风铃,心想有机会一定会还给他这份情的。可他又喜欢什么呢?我跑到卡其雅问老板昨天买水晶风铃的事,老板笑着告诉我:“本来那个男生要买那串白色的,可后来我说了句你喜欢黑色的,他就买了黑色的。他是你的同学吗?”我没有回答,只是痴痴地看着白色的水晶风铃。“真报歉,这种水晶我们只制作了黑白各一串,你喜欢的那一串已经被人买了。”

我笑着摇了摇头,预付了定金,订下了那串白色水晶风铃。

校文化艺术节到了,凌御寒背着吉它潇洒地甩着一头长发上台,黑色的衬衣,半旧的牛仔裤,跳跃的运动鞋,瘦高的身材使御寒看上去像个不修边幅的王子。

女生们的尖叫声顿时充斥了整个礼堂。

御寒唱完一首《风铃》后,深情款款地说:“我将这首歌献给那个收到风铃的女孩,希望她喜欢。”

我低下头笑,心里温暖地潮湿着。

御寒从不知道白天那个不怎么搭理他的清高的爱笑的女孩子每天晚上都记着有关他的日记,每天晚上做着有关他的梦。

日子平静的过着,我却常常害怕这种平静,这样的平静到底蕴藏着怎么样的爆发。我害怕自己这颗快乐着忧郁着的心有一天会边质成了满心哀怨,那不是我可以承受的,而凌御寒的名字总是跟许多漂亮时尚的女孩子连在一起。

我像一条搁浅的鱼,摇摆着光滑的身躯,还带着一丝希望。

御寒生日那天中午开了PARTY,我没有参加。

晚上出去送礼物的时候下着雨,不大不小的雨点轻柔地拍打着地面,四处一片静,连街灯都昏昏欲睡。

穿过街心花园就是子风的家了,可是我看到路旁的树叶下站着一对人,就那么男抱女偎地一动不动,只留给我一个男生的背影,一个背影就够了,是凌御寒。

我手中的雨伞和礼物跌落在地,随后我奔跑在午夜的街头,任凌御寒在后面呼唤我的名字。我不知道自己去哪里,该去哪里?后来我伏在家门前小花坛的一棵瘦弱的树上失声痛哭,我

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能干的手(一)

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:19

能干的手(一)

文 / 小莲花 叙事 类作品 每人都有一双能干的手,能干的手可以做任何的东西,不管是什么东西,就是在难的东西,能干的手也能够做出来,拥有能干的手是一种无比幸福的一件事情。风铃,是一个拥有创作性的东西,是用能干的手做出来的,在风的摇动下,他会摆动起来,发出悦耳的响声,让人心旷神怡! 风铃是用几个小瓶子、线、铁丝组合而成的,我没有小瓶子,没有小瓶子,就制作不成风铃,怎么办呢?正当我心急如焚的时候,一个三、四年级的小男孩正走在回家的路上,手里拿着两个强性吸铁石在一甩一甩的,当时灵机一动,灵感就来了。回家后,我在工具箱找到形状不同而又能发出响声(不是噪音)的铁块,拿着毛线把它们一个一个的系起来,又拿我们家的铁丝,制作一个圆圈,在上面交叉几根铁丝,最后在圆圈的顶上弄一个圆挂丝,能将风铃挂在墙上,把能作响的、用线系着的铁块在一次系在风铃的顶上,这样,一个风铃就制作好了。 我把自己制作的风铃看了又看,觉得自己很了不起。真正的风铃是用青霉素燃气瓶制作的。不过,我也不灰心,因为那个风铃是我亲手制作的,是用自己的头脑创想出来的,是用生活中的废品来制作这风铃的这也是杰作。 制作风铃让我感到高兴,我今后一定要用自己的巧手来多制作些小饰品。

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游绍兴

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:20

游绍兴 逸夫小学605班 祝聿蕾 假期中的我是快乐的,夏令营中的我更像是一条在自由海洋中遨游的鱼儿,一边快乐地嬉戏,一边汲取着丰富的营养。制作风铃――体验自己动手的快乐 在“跟着课本游绍兴”夏令营活动的第二天,在老师的带领下,我和同学们来到了活动中心制作风铃。走进活动室,一抬头,看到的是琳琅满目的风铃――瞧!有俏皮可爱的蓝色小海豚,有似镰刀、像小船的月牙,有一闪一闪的星星……看得我们眼花缭乱。紧接着,老师发给我们一根风铃管、一些晶莹剔透的绿色珠子、透明的黄色软塑料管和钻孔器、线头,让我们制作奥运风铃,我心里嘀咕着:挂着的风铃多美啊!我们能做得出来吗?但看到其他同学兴致勃勃的样子,我也赶紧动起手来。 我先把风铃管分成四等份,然后用钻孔器在管子上钻了四个小洞,这是要穿线用的。接着就开始制作五环了,我拿出透明的橡皮圈,剪成了五段,再用细钢丝线把它们串连起来。要说最难的,可就是这一步了,我先用老虎钳夹,不行!再用手穿,“哎哟!”手被勒得麻麻,还是不行!我只好向老师求教,在老师的示范下,我屏住气,慢慢地用线将黄色塑料管穿成五环的形状。现在只剩下五环上的“京”字形了。这可是细功夫!得用绿色珠子用线串成。我一味地低头苦干,汗从脸颊滑到脖子,再滴到桌子上也没顾上擦擦。终于,“京”字成形了。我立马把风铃管、五环穿在一起,啊,一个奥运风铃完成了!虽然,它有些弯弯扭扭,不够精美,但确确实实是我自己通过一番努力完成的!霎那,我心底不由升起一种成功的喜悦。三味书屋――体会好学、勤奋精神 夏令营的第三天,我们来到了大文豪鲁迅先生小时读书的地方――三味书屋。想象中,这是一个非常幽静的、有着腊梅花或桂花香味的神圣之地。然而一下车,满大街的臭豆腐夹杂着浓厚的酒香随着商贩高声的叫卖铺面而来。一条并不大的街道可说是人山人海,我们嘻嘻哈哈地走进三味书屋。一进门,先生的老师――寿镜吾老先生的像非常威严地看着进门的每一个人,一直嘈杂的我们立刻安静下来。 走到鲁迅先生当年的课桌旁,发现桌子的右上方用力地刻着一个“早”字。这里面还有一个小故事呢。鲁迅先生上学时迟到了一次,平时为人和气的寿先生拿出戒尺打他手心以作惩戒。而鲁迅为了提醒自己不再迟到,便在课桌上刻下了这个“早”字,这“早”字不光提醒了鲁迅先生,更指引了后来人,不论做什么事都要记住一个字――“早”。古语云:一年之计在于春,一天之计在于晨。 这次夏令营虽然只有短短的三天,但却让人回味无穷。

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创意的快乐-- 邹斌

制作风铃的作文 | 2015-07-23 10:20

创意的快乐-- 邹斌

指导老师:雷美霞

出门前,我总不忘朝门上望一望,门上挂着一个小风铃,是自己动手做的,门一天,风铃如蓝精灵般随风舞动,四周长短不一的金属管相互碰撞,发出”叮咚”的响声,风铃上挂着两张小纸条。一张是爸爸留的,一张是妈妈留的,在寒风中微微颤动,我忍不住目前抚摸,两张纸条落入手中,“孩儿”要好好学习,爸爸支持你,“孩子”别怕困难,勇往直前,妈妈就在你身边,一股暖流沁入心间,即使寒冷的冬天也撼不倒我。

风铃是我三年级时做的,那天,老师在讲台上讲怎么制作,我很用心听着,第二天是姐姐的生日,我想送一个大惊喜给她,但在即将完工之前,同桌不小心碰了我一下,风铃歪了,不好看了,我忍着漫步泪水,到放学时,一鼓做气飞奔回家,回到家,我趴在桌子上大哭起来,爸爸下班回家,看到了桌子上“残缺”的风铃和泪迹未干的我,一声不吭地走进书房,随后拿出几张硬卡纸和胶水,我对爸爸低声地说,这风铃不好看了,我怎么送给姐姐啊!孩子,你认为这风铃没救了吗?我…..人的创意是无限的,它会给你带来快乐,动一动脑子吧,对,世上无难事,只怕有心人,拿起笔,我在风铃上绘出许多绽放的花朵,又找来长长短短的金属管,用细线

  

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