中国，一个堂堂10多亿（汗！具体数目记不清了！）人口的人口大国，可各方面都比那些小国都慢半拍，就连教育上也是。
别的国家提倡“轻松学习，快乐学习”，而我们呢？却仍然保持着传统腐朽的教育模式----应试教育。（这不跟以前的科举一样吗？）虽说录取率达到了%80（是不是真的不知道）可坏处不少。
坏处一：由于各个好学校都是按分数择优录取的，那各个方面的压力就少不了了。在学校，老师不停给我们施压；回到家，又遭到爸爸妈妈的“口水神功”施压，压力无处不在。背上的书包犹如千斤重担，经常有人被压到跳楼。
坏处二：由于好学校都是按分数择优录取的，那分数就犹为重要，家长只看分，不看人，好象分数是他们的亲儿子似的。
都说坏处，其实也有“好处”啊。老师说：“我们老个你们施压是锻炼你们的抗压力，社会压力更大。”
家长说：“你们分高，就读上好的学校，有份好的工作……（以下省略99999个字）。( 文章阅读网：www.www.AihuAu.com.net )
利与弊都说了，请同学们在留言处说说意见。55555555
中国应试教育五大弊端论文 2008-01-25 13:56:37 阅读3531 评论21 字号：大中小订阅中国现行教育制度存在很大弊端,由学生到老师几乎都反映过这一问题,可是,至今中国依然使用着这套称之为应试教育的教育制度什么是应试教育？有一种说：“只
出现“杨不管”，是教育的悲哀 “范跑跑”尚未谢幕，“杨不管”又已登场。事发安徽省长丰县，两名学生上课时打架导致其中一人死亡，授课教师杨某某选择站在三尺讲台上充当“看客”，并不加以制止，而是继续上课直至下课。杨老师因此被冠以“杨
闲来在百度知道上逛逛，看到有人贴出一篇关于浮力的初中物理，看完以后回忆起读书时候的种种，心中颇为不忿，不吐不快；故先贴原文，再贴我的评论；原文（蓝色）、评论（黑色）如下：“有关浮力的习题，往往要联系到以前学过的知识、综合性强。因此，它是考查
一个中学生眼中的中国应试教育的弊端作者：不详 我们的教育已经烂透了。我们的教育是一种系统化的残害青少年的制度。我们为什么会有这么糟糕的教育？关键在高考
应试教育的“好处”如今，素质教育成了校园内外的热门话题，但是，我们看待问题要一分为二，应试教育有应试教育的好处。什么好处呢？呵呵，好处多多，一言难尽！第一，应试教育能激活市场，拉动内需。应试教育要的是分数，所以一些文人侠客坐不住了，这
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