爱华网哈尔滨滨才英语学院，2001年12月16日成立。采用"3F"教学模式，从根本上改变了传统的英语教学模式。
滨才英语_哈尔滨滨才英语学院 -学院简介
当今国际市场一体化的趋势,使得英语成为一种通用语言,立志成为产业化教育基地的滨才, 在2001年12月16日,采用国际流行的教学模式及国外先进的英语教育软件,成立了滨才英语学院. 滨才英语是在滨才文化的多年熏陶和积淀下,坚持高标准起步,高质量个性化育人,借鉴国内外成功实例,采用一整套科技含量世界领先的多媒体英语教学设备,大胆尝试革命性的"3F"教学模式,从根本上改变了传统的英语教学模式.我们所倡导的就是外教与学员之间面对面的、真实的、有效的外语交流,保证每个学员都能拥有与外教之间充分的交流机会. 滨才英语学院是哈尔滨"有聘请外教资格"的少数外语学校之一，为您提供的外籍教师不仅有国外的专业教学资格证书，更具有多年的口语教育经验。不仅如此，我们的外教还有高超的教学技术，于与中国学生沟通，使课堂在保持轻松的氛围的同时达到高效率. 值得一提的是，"滨才留学公词"与学院同层办公，这也是为有出国意向的学员提供了一条捷径。 滨才,一个渴望成功,并带给别人成功的名字!短短的几年,招生万余人,赴海外留学3800余人,到外企和外事部门就业者2000余人!!我们已取得了丰硕的成果,但仍有很多事情需要我们去完成,有很多机会需要我们去发掘.为实现教育产业化的梦想,滨才文化实业正踏实地逐步向国际一流教育服务基地发展,为培养未来社会的中坚力量,黑龙江地区的国际教育交流及教育产业化健康发展贡献力量!
滨才英语_哈尔滨滨才英语学院 -教育特点
Face-to-face teaching ――面对面教授
5-10人的外教辅导课程，充分保证每节课与外教的交流时间；
在语音实验室中，由中教老师面授辅导；
享受每日英语角、下午茶、电影赏析、音乐欣赏等全外教活动课。
Flexible schedule――灵活的课程设置
个性化课程，上课时间自由灵活，可以配合您自身的工作、学习时间；
自由掌握学习进程和节奏，按照个人学习能力灵活制定学习计划；
自主约课，保证无缺课现象。
Fabulous environment――绝佳的环境
多种途径模拟全真英语环境，中教、外教共同为您提供教学服务；
多媒体高科技设备为学习提供硬件保证；
CD、VCD、英文原版杂志、名著、报纸等任您浏览；
舒适、轻松、高雅的学习环境。
3F英语：
3F英语教学模式是中外英语教学专家们经多年的研究，总结出的最适合华人学习的英语教学模式，在绝佳的英语环境中，无论你在任何时间、任何起点，都可以学习到实效、实用、标准的英语。
培训对象：
白领、出国人士、学生（年龄16岁以上）、提高英语水平谋求更好发展机遇以及英语爱好者。
教学师资：
滨才英语学院是哈尔滨具有聘请外教资格的少数学校之一，英语学院具有雄厚的师资队伍。学院聘请的外籍教师不仅具有国外的专业教学资格证书，而且具有多年的英语教学经验。擅长与中国学生沟通，使学习在轻松的氛围中达到高效。
我们的中籍教师，均具有深厚的英语专业知识，大多具有英语专业硕士研究生以上学历，讲师级以上职称；具有丰富的英语教学经验，均在滨才连续工作三年以上；也有在海外留学经历的。经过层层严格的筛选，滨才打造出这样一支强大的师资队伍。
滨才英语_哈尔滨滨才英语学院 -与传统英语教育比较
授课规模：
传统英语教学大多采用大班教学，学生人数几十人，甚至上百人。每个学生的学习能力、学习进度可以说千差万别，而教师一般完全按教学大纲，统一进行讲授。这在客观上会造成如下的结果：老师的讲授内容只能满足一部分学生的学习要求，其他学生可能都在浪费时间。这里其他学生包括学习能力较强、学习进度较快的学生和正好相反的学生。滨才英语教学的大部份课程，完全采用国际流行的小班教学，学生人数不超过5人，老师完全有能力针对每个学生的学习能力、学习进度状况，进行个性化的教学辅导和测试，从而使每个学生的学习效果得到充分的保证，而不会有教学时间上的浪费。
授课师资：
传统英语教学的授课老师，绝大部分是本土化的英语老师，教学中难免会习惯性地用母语的语言习惯、思维模式来理解和传授英语，学生很难真正地学到地道的英语，结果只能是中国式的英语。滨才英语教学中一个重大的变革就是授课老师大部分聘任具有教学资质的中、外教师。通过外教的讲授，完完全全把地道的英语展现给学生，从而使学生真正运用英语思维，用英语表达。
授课时间：
传统英语教学中，其授课时间是完全固定的，学生无法根据自身的学习能力、进度来安排学习时间表。更不用说学生因工作、生活原因随时想调整上课时间。滨才英语教学模式中，由于采用了多媒体电脑这一高科技手段，每天多媒体教室从早8:30到晚20:30一直开放，学生可以自由选择学习时段。外教课为预约式授课，学生根据自身的时间情况先向学院预约，由学院安排外教授课。授课内容重复讲授： 传统英语教学中，老师在规定的授课时间内，讲授内容是一定的，对其中的任何章节、难点不可能无限制地重复下去，尤其是多数授课教师在经过一定次数重复后，也会失去耐心。而滨才英语教学中，由于引进了电脑多媒体，电脑是最有耐心的，它可以按操作者的要求无限制地重复下去，直到学会为止。
英语环境：
传统英语教学中，一般很难创建一个真实的英语环境，学生没有身临其境的感觉，无法得到实训的机会，学生进步较慢。滨才英语教学模式，崇尚的理念就是尽可能地为同学们模拟真实的英语环境。学生从注册报名开始，就会被告知，今后只要进入学院学习，就必须用英语交流，学院中的所有工作人员也一律用英语为学生提供服务，更不用说在课程中所设置的所有外教辅导课、外教补充课、英语俱乐部、英语角之类必修英语课程。迫使学生用英语思维，用英语交流。
学生对英语学习的兴趣和动力：
传统英语教学的主要动机是应对各类英文考试，学习者的学习过程漫长而枯燥，学生无法感觉到掌握一门语言的成功感和交流所带来的乐趣。滨才英语教学模式中，科学地将整个课程进度分为基础、初级、中级、高级四个大级别，每个级别又分为三个小的级别，每个小的级别的学习是密集而充分的，尤其听、说的能力提高相当明显，学生通过与学院外教的交流，会惊喜地发现自己的每一点进步，从而使学生增强学习的信心，不断推动学生向更高的级别冲刺。通过上述的对比，我们可以清晰地发现：滨才英语教学模式从根本上改变了传统的英语教学模式，充分地弥补了其缺欠，同时又从实用性的高度使英语学习者全方位地触摸了英语世界，不但要学会，还要会用，从而把英语深深烙印在学习者的大脑深处，就象学会骑自行车，一辈子也不会忘掉一样。
