三句半台词大全爆笑 三句半台词

三句半台词

庆元旦三句半台词

明天就是新元旦,辞旧迎新笑开颜,大家相聚在开元,搞联欢

龙年将到心欢喜,大家欢聚在一起,我们上台来表演,鼓励鼓励

满屋上下笑开颜,个个乐得嘴朝天,各位老师节日好,恭喜恭喜

欢欢喜喜台上站,心中激动难开口,要问我们表演啥,三句半

今天说个三句半,说得不好多包涵,不管说得好不好,不要跑!

俺们几个话挺多,大家不要嫌罗嗦,希望大家捧个人场,鼓鼓掌!

各位老师注意听,听来还要记在心,若是精神不集中,听不清。

咱们学校老师好,大家个个听领导,噢!各位领导也来了,欢迎欢迎

先夸咱们的校领导,学校工作搞得好,齐心协力同创造,步步高!

教师培训经常搞,名师专家来指导,教学管理有一套,真真好!

再夸亲爱的老师们,努力认真又勤劳,业务水平顶呱呱,冒尖

班主任素质高,小科老师业务好,还得谢谢咱领导,眼光高!

工会活动特别好,跳绳、拔河还唱歌,强身健体展才艺,真不错!!

再看今天的联欢会,我们大家齐参与,为了节目表演好,使劲

全体教师比比看,跳舞、唱歌、三句半,谁要光看不动弹,扣钱

俺们的节目将演完,大家多多提意见,再替大家表心愿,加油干

祝领导、老师身体好!事业好!家庭好!样样都好!

学校联欢真热闹,大家演出兴致高,我们这就下场去,你们继续!

搞笑三句半台词:

1.各位同事晚上好,欢迎大家都来到,不管说得好不好,别跑!(小张做跑状,柏将其抓回)

2.心情开朗事事好,出门就有财神到,中了彩票开礼包,我靠,香皂!(刘准备香皂,江表演)

3.上来说段三句半,大事小事胡乱侃,如有雷同你别喊,谁敢!(集体向观众做指责状)

4.今年公司形势好,代理项目真不少,全国各地到处搞,真能搞!(集体摆出造型)

5.北京先把地方占,天津来个游击战,南昌起义把钱赚,不赚白不赚!

6.领导体贴又周到,卢总亲自送调料,送完花生榨菜到,挺帅!(阿蒙扮演卢总,与诸位握手,发榨菜)

7.秦总嗓大又搞笑,吃饭不忘放大炮,战略工作少不了,挺好!(集体伸出大拇指做夸奖状)

8.销售工作不怕难,帅哥美女齐把关,各个出手不一般,签单!

9.市场调研很重要,跑到脚上起了泡,顺便能把媳妇找,赚到!(占军准备结婚证,做动作)

10.策划工作事不少,头脑风暴天天搞,管了围墙管广告,晕倒!(全体晕倒状)

11.行政工作很琐碎,挺着肚子无所谓,每份付出都珍贵,哇赛!(江做孕妇状)

12.财务部门重头炮,整天盯着数字跑,万一工作出了错,检讨!(众人指责,小师妹哭)

13.今晚大家来聚会,喝酒千杯不怕醉,管他明年累不累,喝完就睡!(江、胖子做睡状)

14.为了今晚联欢会,兄弟姐妹齐准备,精彩节目排着队,撤退(集体向右转,跑步、喊口号撤退)

三句半台词――――希望高中赞

老师同学晚上好,欢迎领导来指教,不管节目好不好,别跑~

我们说段三句半,来把希望侃一侃,如有雷同你别喊,偶然~

话说河南固始县,希望高中人人赞,公安局在它对面,安全~

希望高中顶呱呱,输送人才上清华,社会对咱啥评价,verygood哇

艰苦奋斗不能忘,学生思想放心上,走街窜巷雨中忙,家访

后勤政教跟的上,卫生纪律管的宽,校领导们心花放,真棒

校园整洁又美丽,操场跑道和绿地,教学大楼满盆花,俏巴

老师辛苦工作累,教书育人心灵美,师资在上新台阶,真野

寒夜孤灯写教案,三尺讲台来实践,为谁辛苦为谁甜,为咱

老师工作水平高,为人师表把书教,优生差生水平端,真难

如今我也是优生,元旦晚会把台登,意气风发有精神,我最行

教育事业要改革,紧跟时代要网络,学校是否买电脑,行行好

清晨鸡鸣喇叭叫,不上自习睡懒觉,最后还是要起来,迟到

请看清晨校园里,勤奋学生起得早,叽里咕噜STADY,背外语

那天真是运气好,发现一根金链条,赶忙捡起仔细瞧,稻草

漂亮师妹真不少,个个能干又乖巧,过了几年你在看,大嫂

一条裤子三人穿,寝室实现大共产,等到洗时齐动员,快闪

元旦联欢齐翩翩,老师同学尽情玩,谁要在这提作业,滚蛋

现在衣服真不少,老师也在赶时髦,上穿吊带下牛仔,帅呆

现在学生没出息,又胆大来又无礼,遇上美眉大声叫,爱你

年底补发五百四,鸡鸭鱼肉随便吃,回家口袋两空空,轻松

我把学校领导赞,各个都是不一般,能说会道活神仙,不一般

董事长真叫个忙,筹措资金跑银行,困难学生她资助,善良

易校长来抓全面,没事就在2楼站,遇见事儿他得管,找老班

岳校长来抓学习,对于学习您别提,只要不收哥手机,OK

张校长来抓纪律,这跟学习没关系,你若违反他要忙,家~访

工会主席他姓李,不能不把他来提,吸起烟来漫天弥,牛B

政教主任他最苦,没事拿着矿灯走,矿灯一亮回头看,老----范

李主任来他真忙,走起路来就是狂,学生看他把路走,真辛苦

梁主任来人真好,见面总是笑一笑,亲近一点抱一抱,感觉真好

张主任来抓走读,个个走读都面熟,假证你还别忽悠,抓住!

李主任他在校办,老是让我买泡面,没事还把电脑玩,粗谈

冀老师来爱锻炼,每天起床5点半,鼓励我自编自演,呐喊

方书记来嗓门高,没事老往操场跑,我们都喊咱方哥,秀一个

许老师他活不少,全校卫生归他搞,卫生不好老班找,苦恼

张莉老师工作好,老师读我广播稿,东西丢失把她找,人缘好

李盾老师很悠闲,有才他去当楼管,没事还把板报办,帅男

领导老师莫生气,只因娱乐把你提,你们大人有大量,宰相

今晚说这三句半,说的不好多包涵,我们目的就一个,逗你玩

为了今晚元旦会,大家辛苦来准备,下面节目更精彩,拜拜!!!

三句半

三句半是一种中国民间群众传统曲艺表演形式。每段内容有三长句一半句。一般由4人演出,三人说三长句,最后1人只说简短两个字的半句,故称“三句半”。三句半一般押韵、同调,诙谐搞笑,是群众喜闻乐见的说唱曲艺。

三句半的来历

三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式,也是一种中国传统的说唱艺术,以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间,山东峄县西部陶馆附近的运河号子,然后由民间艺人在此基础上,创造出一种曲艺形式――三句半。

首先说明,三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字,它是一种舞台表演形式。是群众喜闻乐见的曲艺形式。

看似简单的三句半能起到烘托气氛,活跃现场,吸引观众的效果。三句半由4人演出,每人说一句。由于最后1人一般只说两个字,故称“三句半”。

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三句半表演

表演者甲乙丙丁四人,手里各持鼓,小锣,镲,大锣等击打乐器敲打登场。乐器停,甲高声朗诵第一句,并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戏眼”,下面单独说说。

三句半,三句半,关键在于半。半,其实只有一个字或两个字,也有三个字的。字多则味淡了。这一两个字要求很严,必须压韵,简捷,诙谐,合意,并出忽意料。一经丁喊出,逗得观众哈哈大笑才行。

观众大笑,台上四人敲打乐器转场,转一圈或两圈,之后接着表演第二段。一般,一个三句半节目有八――十段说词就可以了。

三句半特点与要求

三句半有其自身的特点和要求,如不按其要求和规律去写,其演出效果就会受到很大的影响。它对句式,字数,押韵等都有要求。如果写出来的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的作者脑里要清楚一个问题,就是:你要写的作品是用来表演的,而不是给人读的,所以用词不能生僻。

押韵与同调

三句半不仅要押韵,而且要求很严。具体来说就是:一、二、四句必须押韵,“一韵到底”,是把写诗歌或快板的押韵方法用到三句半中了。

三句半不仅要押韵,而且要“同调”,即押韵的字不仅要韵母相同,而且音调也要相同,但第三句的音调不能与其他句相同,只有这样,观众听起来才会感到和谐悦耳。

在实际创作中,最费脑筋的就是这个“半句”。常常因找不到合适的“半句”而不得不放弃前面好不容易想出来的三句。所以有时就先确定最后的“半句”,然后再写前面的三句。

“押韵”不像有人想的那样难,但也绝非像有些人想的那样简单。要掌握押韵,最好能熟悉“十三辙”的知识,有兴趣的人可以找这方面的书看一下,这里就不讲了。这里强调一点,押韵不是只要韵母相同就可以了,其声母必须不同,换句话说,不能用“同音字”押韵,更不能用相同的字。韵母不完全相同的也可以押韵,如“iang”与“uang”“ing”与“ong”。韵母相同也不一定能押韵,如zhi与li,前者是整体认读音节。

字数要求

有些人以为,既然是“半句”,其字数就是前面每句的一半,这种望文生义的思维方式是最要不得的。三句半的“半句”绝不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有这样,才能使人明显感觉到“半句”。很多人写的三句半的“半句”中,有不少是三个字或四个字,甚至有五个字的,这样根本无法体现三句半的灵魂──“半句”。为了突出三句半的特点,给观众一个“新鲜、奇特”或“诙谐”的效果,三句半的“半句”应该以两个字为主,当然也可以用一个字,但不容易表达需要的思想。如果用两个字找不出合适的词(韵母和音调都受控于前2句,的确很难),也可以用三个字,但应尽量少用。至于四个字和更多的字数是必须避免的。“儿化”音中“儿”不算字数。如“没门儿”算两个字

前三句的字数要求不是很严格,一般以七字为主,也可以是五字或六字,超过七字的最好不用。少于五字也是不行的。

每段的字数可以不同,但同一段的前三句的字数应该相同。只有这样,观众听到最后一句时,才会感到新鲜奇特。如果前面几句的字数多少不一,观众感受到的只是字数的变化,而不会感受到“半句”,也就不是三句半了。

除前面说的外,三句半和诗歌一样,也有“句式”和“平仄”等要求。换句话说,不是每句的字数相同就可以,必须符合一定的句式才行。如“我们还没有吃饭,抓时间快把活干”虽然都是七个字,但不能用在三句半中。七字的句式一般有2种:“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考虑一下“平仄”,懂格律诗的人容易掌握,一般人比较难掌握,一般只要注意每句词的音调有所变化就行了。如果都是同一音调,听起来就不舒服。

这里讲的是创作三句半的基本要领。只有熟练的掌握了这些要领,并下一番功夫,才可能写出好的三句半。

  

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