南海信息技术学校 南海信息技术学校 南海信息技术学校-学校简介,南海信息技术学校

南海信息技术学校(Nanhai Information Technology School,原名南海经贸学校),创办于1981年,是南海区直属中等职业技术学校,国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校,座落于广东省佛山市,分为大沥校区和狮山校区。学校秉承“崇德、明志、乐群、善技”的校训,加强学生全面素质,为社会培养合格的中等专业技术人才,并向高等院校输送合格的新生。学校办学成果享誉南海,先后被授予南海区法制教育先进集体、南海现代化教学先进单位、佛山市德育先进单位、佛山市法制教育先进单位等荣誉称号。

南海信息技术学校_南海信息技术学校 -学校简介

校创办于1981年,是国家中等职业教育改革发展示范学校、国家级重点中等职业学校、广东省首批示范性中等职业学校和南海区职业教育集团龙头学校。

学校占地面积280多亩,分为大沥校区和狮山校区,现在校生5000多人,教职工300多人。南海区级以上名师12人,双师型教师占80%以上。

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学校交通便利,环境优美,设施精良。开设了会计、市场营销、金融事务、动漫游戏、电子商务、商务英语(含新西兰留学预科班)、物流服务与管理、酒店服务与管理、文秘、计算机应用、软件与信息服务、机电技术应用、汽车运用与维修、模具制造技术、数控技术应用等15个专业,其中计算机应用是佛山市骨干专业,数控技术应用、软件与信息服务、物流服务与管理专业是广东省重点建设专业。南海区职业学校培训中心设在狮山校区,设备先进,技术力量一流,可同时容纳2500名学生进行实训。

2010年,学校制定了"一年时间领跑佛山,两年时间在省内有影响力,第三年开始朝着全国闻名的目标去奋斗"的发展目标。2011年,学校成为广东省首批示范性中等职业学校,全省八所,佛山唯一;2012年,我校又在佛山率先成为第二批国家中等职业教育改革发展示范学校创建单位,获1020万中央财政资金支持;2013年,学校继续加强机制、体制的完善,把发展专业、关注全体师生、提升整体内涵作为学校的短期目标,以数控、物流、计算机、动漫四大专业建设为突破口,深入推进学校各项工作的创新和改革。


南海信息技术学校大沥校区教学楼
南海信息技术学校狮山校区教学楼

大沥校区坐落在经济繁荣的大沥镇,占地近20亩,是一个设备完善的精品式学校,有气势恢宏的科技实验大楼、全塑胶的运动场、先进的校园网,开设有四个专业,财会和美术专业是该校区传统的骨干专业。狮山校区毗邻南海软件科技园、东软软件园、中望信息产业园等著名科技园区,学校附近云集了东北大学东软学院、华南师范大学南海学院等高等院校,整个地区有浓郁的科教学术氛围。校园占地260多亩,开设有九个专业,其中计算机应用专业是佛山市中等职业学校示范专业。

学校一方面狠抓学生专业技能的培养,组织学生参加计算机初、中级工证、装璜美工证、财会电算化证,计算技术等级证、英语等级证的考试等,领证率均达100%。毕业生专业技能扎实,受广大用人单位的欢迎,每年就业率不低于96%。

同时,自1998年起,该校组织部分毕业生参加高考,成绩骄人,每年的升学率都达到98%以上,历年受到上级的嘉奖。

创新管理体制,深化改革,激发活力

在校部二级管理体制的基础上,我校继续深化改革,充分放权,把专业发展的话语权真正放给专业部长和专业负责人,能力标准、课程设置、培养方式、师资配备、场室建设等以部长、专业负责人的意见为重,营造了敢说、敢干的务实工作氛围,切实提升了专业教师在专业建设上的地位。

在实施绩效考核的基础上,进一步改革教师评价方式,推行教职工过程管理与评价、集体与个人绩效目标管理与评价制度,有效调动全体教职工积极性。

在"以人为本"的基础上,坚持"依法制校,制度治校",形成并完善了100多项管理制度,开发了过程绩效、私车公用、工资、人事、加班、请假等三十多个管理系统,实现了学校管理的制度化、科学化、数字化,形成了有效的管理机制,使教职工能够心情舒畅地工作。

推进数字化校园建设,构建一个集教学、管理、科研、校园文化为一体的数字化教育环境,推进教育改革,提高教学效益,创建信息化建设特色与示范学校,服务学校师生与领导决策。

打造专业领军人物,建设高水平教师队伍

学校通过完善内部管理,制订《奖教条例》、《教师培养条例》等10多项制度,形成了合理、完善的师资队伍培养及激励机制,形成了由专业带头人、骨干教师、双师型教师和兼职教师组成的教学团队。

教师培训呈现出面广、层次分明、渠道多、形式丰富的特点。教师培训实现了国培、省培、市培、区培的有机结合;实现了长期培训与短期培训的有机结合;实现了企业实践锻炼与院校培训的有机结合;培训内容充分结合学校发展的需要,既有教学能力和德育能力培训,又有学校管理、专业规划能力培训和后勤财务管理能力培训。2012-2013学年,共派遣教师参加区级以上培训230人次,国家级教师培训14人次,教师培训经费逐年成倍增长。学校充分发挥区、校两级名师的作用,充分发挥老教师在青年教师,特别是新教师中的传帮带作用,新教师成长迅速。竺浩昊老师在入职第二年便成功晋级广东省委宣传部、广东电视台、广东省人社厅主办的"技行天下"物流师电视工种技能大赛,并成为全省唯一晋级决赛的院校代表。

由于有教师培养机制作保证,近两年,我校教师取得了丰富的成果:

1、教师成为省级、国家级标准的制定者

2012-2013学年,在严少青副校长的带领下,我校骨干教师完成了国家中等职业教育改革发展示范校验收标准的制订工作,完成了广东省"五位一体"实训中心建设标准的制订工作。近两年来,严少青副校长五次担任广东省教育厅组织的职业学校评估专家,并成为第一批国家示范校终期验收专家组核心成员。杨柏弟校长被评为首届广东省职业院校杰出校长,广东省职业技术教育学会物流专业指导委员会副主任,南海区高级名校长。

机电技术、数控技术、物流服务与管理专业共有12名教师进入教育部国家中等职业教育十二五规划7本教材编委之列,其中有4位教师担任主编。

机电技术、数控技术、物流服务与管理专业有8位教师成为国家、省、市级技能大赛的评委或重点建设专业评估组专家,其中,机电专业杨绍忠老师还担任了2013年全国职业院校技能大赛机电项目的评委。

建立职业技能鉴定所考评员资源库,现有考评员56人,力争两年内突破百人。

2、技能竞赛成绩骄人

坚持尖子生培养与群众性技能竞赛相结合,坚持教师培养与学生培养并重,将技能竞赛对接岗位,对接实际需求,对接企业。

2013年,广东省教育厅首次举办广东省中等职业学校教师技能大赛,我校刘烨、曾

  

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