爱华网井底之蛙成语续写
初次来到东海的青蛙很兴奋，它看到了蔚蓝的天空和一望无际的大海。海水轻轻拍打着它的身体，它觉得很惬意，好像妈妈在推着摇篮，海鸟的叫声，好像催眠曲。
井底之蛙感受完这些，又一跃潜入海底，它看到了五颜六色的珊瑚和高大的礁石，还有一些美丽的海洋生物和凶猛的大白鲨……，这些动物都很欢迎青蛙的到来，围着它游来游去。青蛙走马观花地看了大半天，觉得这个美丽的海底世界比天堂还要美。在海底深处青蛙遇见了鳖，鳖惊喜万分，立刻牵着它的手，给它介绍了许多朋友。
青蛙决定要洗掉自己身上的孤陋寡闻，要做一只见多识广的青蛙。
续写井底之蛙
青蛙心想：难道小黄莺说的话是真的吗？明天我一定要出去看一看天到底有没有小黄莺说的那么辽阔。
第二天，青蛙说干就干，他费了九牛二虎之力，终于从井底跳了出来。刺烈的阳光让青蛙睁不开眼睛，当青蛙慢慢的睁开眼睛之后，他大吃一惊，看到了他前所未见的仙境般的风景：绿绿的山野，清清的河水......他仿佛来到另一个世界。在他眼前是一望无际的草坪，草坪上竞相开放着五颜六色的花朵，引来了蜜蜂和蝴蝶在花从中翩翩起舞，像是在庆祝盛大的节日一样。他还看到几棵大树，上面的鸟妈妈忙着喂自己的宝宝。旁边还有一条小河，小鱼小虾们在水里自由自在的游玩。他抬头一望，看见一朵朵象棉花糖的白云漂浮在蓝蓝的天空。小鸟在蓝天自由飞翔，叽叽喳喳，好像在合奏一首和谐的乐曲。青蛙半信半疑，觉得这不是真实的场景。
这时，小黄莺飞来了。他对青蛙说：“大自然是如此美妙，你以前坐在井里看世界，只是管中窥豹而已。”说着，小黄莺就飞进森林里叫来了他的朋友，他们每人嘴里叼来一根木棍。小黄莺从口袋里拿出来了一根绳子，把木头系在一起，让青蛙坐在上面，他们飞过碧绿的田野、宽阔的大河、茂密的丛林......但是一直没有飞到天的尽头。青蛙这才完全相信了小鸟的话――天真是大得无边无际。
青蛙感叹到：“从井底走出来，才发现天空是多么辽阔，世界是多么宽广。以后，我要在森林旁边的小河里和小鱼小虾一起生活，再也不做目光短浅的井底之蛙了！”
读《井底之蛙》有感
《井底之蛙》这个成语大家应该不陌生了吧？在没学课文之前也就都了解了，在二年级时学了课文，到五年级还是让我很回味。那故事里的主人公――青蛙，如果换一个角度来理解，可能会让人意想不到。
今天，我随手翻了一下《成语故事》这本书，恰好翻到《井底之蛙》这一页，如果我手指一动，他就拜拜了，可我却停住了，我联想到一个故事，是在书里看到的一篇文章。
一个二年级的班里，一位老师正在讲台上讲写井底之蛙读后感，大家都说青蛙出井后觉得外面怎么美丽，怎么大。只有一个小男孩说青蛙出来后又跳回到了井里。老实说：“我看你是个井底之蛙，坐井观天。”同学们也都笑他。但老师在看了他的作文之后，在他的作文本上批了一条：对不起，老师是一只青蛙。
在批作文时，老师看到了男孩续写的故事：青蛙跳出井口，看到了真正的天，真正的地，看到了真正的世界，非常美丽。它来到一条和边，想喝口水。“不要喝水里有毒！”果然，水里漂着不少死鱼。它抬头一看，原来不远处有只老青蛙在和他说话。
它刚要说谢谢，一柄钢叉早已刺穿了老青蛙。青蛙吓呆了，回到了井里。还是井里好，井里安全呀！
读到这里，老师的心被震撼了。
是啊，河里常常漂有死鱼，菜市上也常有卖青蛙的，这是共睹的，让青蛙回到井里有什么不好？可上面那个老师却么有给他发表观点的机会，竟然说他是一只坐井观天的青蛙。孩子的心灵就像外面多彩的世界，要跳出了的，恰恰是老师自己！
所以老师批了条“老师是一只青蛙。”的批语，想必老师也想了很多。
我手指轻轻一动，那一页，真的拜拜了，我不可能永远这么看着它，我把书放回去，只要故事记在心里就行了。然而我真的希望可以让井里的青蛙知道：大自然才是它的家。人类也该让青蛙不在害怕了，人类就给它们一个像其他同学说的青蛙看到的美丽吧。
《井底之蛙》读后感
成语故事《井底之蛙》叙述了一只常年生存在井底的青蛙遇到从东海来的一只大鳖后所各自谈论的自己的生存环境。谈论中，青蛙对自己的生存环境和满意，并向大鳖大肆炫耀，殊不知大鳖的生存环境――大海比它的一口枯井要好上多少倍呢！
也许，青蛙不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么地渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满，只会满足与自己的那块“小天地”的它是永远不会明白外面世界的精彩与美好的。
《井底之蛙》的故事让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。
其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？
这就正如顾宪成先生所说的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”同学们，让我们跳出井底，用自己的心灵去感受、用自己的双眼去观察这个日新月异的世界，成为21世纪的小主人。
