爱华网《课程教材教学研究》是由云南省教科院主办的关于中小学生以及学前教育研究的期刊。
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -基本信息
《课程教材教学研究》期刊编号：kcjx
期刊名称：课程教材教学研究
刊名题写：课程教材教学研究
期刊汉语拼音：KECHENGJIAOCAIJIAOXUEYANJIU
刊期：周刊
创办日期：1975年
主管部门：云南省教育厅
主办单位：云南省教科院
承办单位：云南课程教材教学研究杂志社
协办单位：云南师范大学
社长：沈怀灵
副社长：席学荣
总编：常锡光
副总编：罗骥李云峰
主编：沈怀灵
副主编：席学荣
编辑部主任：杨辉
编辑：李云峰沈怀灵弓庆李耀东杨辉曹用贤蔡云萍
出版：云南课程教材教学研究杂志社
国内统一刊号：ISSN1003-8787
国际标准刊号：CN53-1149/G4
发行范围：全国
国内总发行：云南课程教材教学研究杂志社
国内邮发代号：自办发行
排版：云南教育印刷厂
印刷装订：云南教育印刷厂
广告经营许可证：5300004000098
国内定价：4.20元/本
出版日期：1号、10号、20号/月
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -编委会
总编：常锡光副总编：罗骥李云峰
主编（社长）：沈怀灵
副主编（副社长）：席学荣
编辑：
李云峰沈怀灵
弓庆杨辉
席学荣曹用贤
李耀东蔡云萍
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -获奖情况
2006年云南省优秀社科期刊中国学术期刊（光盘版）入编刊物
中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -编辑部概况
《课程教材教学研究》杂志社下设1.《中教研究》编辑室
2.《小教研究》编辑室
3.《初中生》编辑室
4.《学前教育》编辑室
5.《教育研究》编辑室
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -小教研究简介
《课程教材教学研究》《课程教材教学研究》（小教研究）自创刊以来，一直本着为小学教师服务、为小学教学服务的宗旨，树品牌，创精品，取得了优异的办刊成绩，被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊（光盘版）入编刊物、中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物。2009年《小教研究》将在总结以往办刊经验的基础上，继续为我省的广大小学教师打造一份期刊精品。
2009年《小教研究》的常设栏目有：课程研讨：侧重于对新课程和课程改革的探讨；教材分析：重点是各学科教材分析和教法探讨；教学指导：主要是对教学方法、教学技巧和学生学习方法的讨论、指导；教育科研：重点是教育科研理论和方法的研讨；考试・复习：介绍一些指导复习、考试的方法、刊登检测题答案；课例・案例：选登优秀课例、案例；教育随笔：讨论教育教学中的热点、难点问题；学校之窗：宣传我省的优质学校、窗口学校、特色学校；文摘荟萃：及时传播教育政策和信息、刊登最新的教育科研成果。
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -中教研究简介
《课程教材教学研究》《课程教材教学研究》是云南省优秀社科期刊、中国学术期刊（光盘版）入编刊物、中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物，面向全国公开发行。《课程教材教学研究》（中教研究）是专业研究中学课程、教材、教学的学术期刊，致力于推动教育教学改革、推介教育教学先进理念和经验，积极为中学一线教师搭建展示科研成果的平台。2009年，刊物将针对课程改革和中学教育教学的实际，刊发观点新、质量优、指导性强的文章。
《中教研究》的栏目设置为：课程研讨：主要对课程改革进行研讨；教材分析：侧重各学科教材的分析；教学指导：着重介绍教学经验、方法和技巧；教育科研：重点推介教育科研最新研究成果；教育随笔：研讨教育教学中的难点和热点问题；考试・复习：对考试和复习作出有效指导；课例・案例：选登优秀的教学设计和案例；学校之窗：宣传我省的特色学校和优质学校；文摘荟萃：向读者提供国内外的教育科研信息和最新学术研究动态。《中教研究》还将推出重点专题，如课改进程、考试研究、教育科研优秀成果介绍等，力争把读者视线引入教育热点之中。
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -初中生简介
《课程教材教学研究》（初中生）是以云南省中考试题为研究对象的刊物，自创刊以来深受我省广大初三毕业班师生的欢迎，各州、市学校订阅面都在90%以上，期发行量均超过10万册。本刊将以最快速度传递2009年云南省中考命题信息，帮助初三毕业班的学生掌握学习方法，把握各科学习要点，了解题型变化趋势。2009年《初中生》1~13期所刊登的中考样题、中考专题训练及中考模拟卷等，均由云南省教育科学研究院及各地中考骨干教研员及优秀教师编拟，具有较强的权威性、导向性、针对性、实用性，能指导初三毕业班师生在中考冲刺阶段攻克难点，掌握重点，更加高效地进行复习。
课程教材教学研究_《课程教材教学研究》 -学前教育简介
《课程教材教学研究》《课程教材教学研究》（幼教研究）自创刊以来，一直本着为幼儿教师服务，为幼教事业服务的办刊思想，积极研究、传播和交流幼儿教育的新思想、新观念、新方法，帮助教师提高教育理论水平和教育实践能力，取得了优异的办刊成绩，被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊（光盘版）入编刊物、中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物。2009年，《幼教研究》将继续为我省广大幼教教师打造一份精品期刊。
2009年《幼教研究》的常设栏目有：课程研究：关注幼教课程的优化和改革；教学指导：对幼儿教育方法进行研讨；教育科研：研究教育科研理论，指导教育科研方法；家园共育：沟通家园联系、凝成教育合力；环境创设：研究环境在教育中的作用及创设环境时应注意的问题和方法；活动设计：选登一些优秀课例；教育随笔：发表对教育的感悟和看法，讨论一些热点问题；学校之窗：宣传我省的优秀幼儿园和办学有特色的幼儿园的办学经验；文摘荟萃：及时传播教育政策和信息，刊登最新的教育科研成果。
