英语考试改革 英语四六级考试 英语四六级考试-简介,英语四六级考试-改革

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此,考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时,使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用,即通过四、六级考试的改革,引导师生正确处理教学与考试的关系,更合理地使用四、六级考试,使考试更好地为教学服务。大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力,尤其是英语听说能力,以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力要求。

英语四六级考试_英语四六级考试 -简介

为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。《教学要求》规定,大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。自《教学要求》在全国部分院校开始试点以来,广大教师积极参加和关心这次改革,在教学模式、教学手段和教材使用等各方面做了许多有益的尝试。参加试点的学生也普遍反映新的教学理念和方法大大提高了他们学习英语的兴趣,实现了个性化学习,提高了学习效率。

为此,作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革,以适应新的形势,使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下,大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证,并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见,制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试,因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合,分步实施,既有近期改革目标,又有中长期规划。

英语四六级考试_英语四六级考试 -改革

近期内,四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试(试点)起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报导内容包括:总分、单项分等。为使学校理解考试分数的含义并根据各校的实际情况合理使用考试测量的结果,四、六级考试委员会将向学校提供四、六级考试分数的解释。
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段的四、六级考试由四部分构成:听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。听力理解部分的比例提高到35%,其中听力对话占15%,听力短文占20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括短文听写和选择题型的短文理解;听力题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读理解部分比例调整为35%,其中仔细阅读部分(careful reading)占25%,快速阅读部分(fast reading)占10%。仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外,还包括对篇章语境中的词汇理解的测试;快速阅读部分测试各种快速阅读技能。综合测试比例为15%,由两部分构成。第一部分为完型填空或改错,占10%;第二部分为短句问答或翻译,占5%。写作能力测试部分比例为15%,体裁包括议论文、说明文、应用文等。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
根据目前的改革进程,近期内大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。

英语四六级考试_英语四六级考试 -考务管理

在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心在近期内另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列,更好地适应不同层次学校的需要,更有利于分层管理、分类指导。为此,四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析,制订以中国英语学习者为对象,能与国际接轨的英语语言能力等级量表,以更准确地描述我国大学生的英语能力。同时,研究开发入学水平考试(CET-Placement Test),用于测量大学生入学时的英语水平,为学校制定切实可行的教学目标提供依据,并采用“平均级点分”等统计手段,更准确地反映教学的进步幅度,以调动广大师生的教学积极性。此外,考委会还将研究开发高端考试(CET-Advanced Level),用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力,即能以英语为工具,直接参与国际学术会议、国际学术交流等。
考试的改革是一项复杂的系统工程,四、六级考试委员会将加强宣传,使教师和学生真正了解改革的目的和举措,并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效,跟踪考试改革对教学所产生的影响,及时调整改革措施,使四、六级考试更好地服务于教学。

英语四六级考试_英语四六级考试 -成绩单真假难辨

2010年8月19日是大学英语四六级考试的日子,随着考试时间来临,在成都各高校出现了大量制作四六级假成绩单的广告。这些广告均宣称“纸张是从教育部内部流出,有防伪水印”,保证“与真品无异”。虽然假成绩终归是假的,但成都某高校学生陈磊却非常担心,因为英语四六级考试查询有漏洞,这让假成绩在用人单位不细查的情况下,或可蒙混过关。

英语四六级考试_英语四六级考试 -最新改革

大学英语四六级考试历来被视作大学生英语水平的“试金石”,作为全国规模最大的英语考试,其考查内容即将进行局部调整――来自全国大学英语四六级考试网站的消息,2013年12月起,四六级英语考试题型将发生变化:1.听写变成全部考查单词短语;2.快速阅读变成段落信息匹配题;3.翻译扩充至150~200字的整段中译英;4.不再考查完形填空。

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英语四六级考试_英语四六级考试 -考试时间

笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次。2013年上半年英语四六级考试时间为6月14日,下半年为12月14日。[4]
考试时间
【英语四级】每年6月和12月第二个星期六09:00-11:25
【英语六级】每年6月和12月第二个星期六15:00-17:25

英语四六级考试_英语四六级考试 -合格标准

考试情况


教育考试院提醒您:四六级考试05年6月记分最高分为710分,只发成绩证明,不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始,全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试,其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。
教育部在京举行新闻发布会,介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。四、六级考试,每次考完以后,大家拿到的是一个合格证书,分为合格和优秀,但是从05年6月起,考试成绩将改为分布在290-710分之间内,具体是正态分,均值是500分,一个标准差在70分,成绩低可以到290,高可以到710,不设及格分数线,给每个学生报总分和各部分的单项分。将来的试卷分四大块,听力、阅读、综合和写作,让考生了解自己的能力方面哪个强哪个弱,考后向学校给予成绩解释的含义,主要是使学校更好地理解分数的含义,这是想采取的第一项改革的举措。教育部并未规定四六级成绩与毕业证、学位挂钩。
第二,考试内容的改革,听力,听说能力要大大加强。具体见下表:
四六级710分构成图
时间进程是四级从2006年1月考试开始试点,参加试点的学生,就是已经开始的180所学校试点学生。(en211所学校学生,按照新的教学要求,学的是新的教材,然后新的教材是以听说为主的,根据新的要求、新的教材来出新的考题。没有试点的学生,学的还是老的教材,当然用老的方式考试。)从06年6月份开始六级试点,全面推行时间是四级是07年1月考试。从05年6月起,记分体制全面进行改变,不可能一部分记分体制变,一部分记分体制不变,记分体制是从05年6月完成,也就是从这一次考试开始,根据高教司的要求,发成绩报考单。06年的1月开始,是开始改变后的试卷的一个试点工作,从考生内容上进行试点。考试报名全国的收费一般在15-25块之间。

发展趋势


针对这次变革,我把四六级新规则的特点、四六级考试的发展趋势总结如下:
一、2005年6月试题内容和以前一样,不变化,本次考试只是改成满分710的计分方式。
本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备,但一定要提高自己的听力能力。[5]

题型改革


一、改革后新题型试题将大大增加广大考生的应试难度。
1.新题型较之旧题型本身难度加大,其中最大难关是听力,其次是主观题分值的增加。
新题型较之旧题型本身难度加大,其表现在:
第一、此次四六级改革,将阅读分值从占总分的40%改为35%,听力则从以前的20%将扩大到35%,这对我们广大大学生来说,无疑雪上加霜。因为我们很多大学生从小就是在哑巴英语中长大的,虽然学习英语10多年了,但听力我们连中考听力不能听懂。加强听说能力成为我们的头等任务。
第二、题型发生大变化,主观题分值可能从以前考试的25%提高到占总卷分数的40%以上。阅读由原来的多项选择题变为:多项选择题、选词填空,快速阅读的是非判断句子题的结合体,增加了主观题,加大了难度。综合部分增加了改错、篇章问答,翻译,而改错以前只是在六级考试中才出现,据统计,改错题全国六级考生的得分通常低于3分。题型的变化对我们通过自学来提高我们分数成为不易,提高综合能力成为我们应试的必备。
2.从2005年6月起,四六级的计分方式全面变革增加了我们更多的压力。
大学英语四、六级考试改革方案规定:2005年6月起,四六级考试将不发证书,只发成绩单,由各学校、各用人单位自己决定此成绩合格与否,这给广大考生增大了压力。
以前,四六级考试只要求60分就可以及格,拿到证书,而新的计分方式将彻底否定这一切。并且很多高等学校在报送,录取研究生等方面,也早就把四六级证书作为一项基本条件。这种现象绝不会因为四六级不乏证书而消失,相反,在改革后,四六级证书仍是各用人单位的在招聘时的宠儿。
各用人单位,招生院校以后不但要看我们四六级考试的总成绩,而且对于我们的听力、写作、阅读成绩将会更加苛刻。因为新的四六级考试只发成绩单,并且把每一部分的分值列出来(最高分710,成绩以听力、阅读、综合、写作四部分分别列出,从2005年6月本次考试开始全面实行)。这就要求我们听力、写作、阅读和综合部分,哪一个都不能差。
3.四六级考试的热浪不会因改革而减退;四六级成绩在以后我们求职、保研等方面的作用不会降低。
自从四六级87年9月问世以来,其成绩的权威性已成为众多用人单位招聘人才的敲门砖,以至于报考四六级人数逐年增加。87年第一次考才10万人,到2004年这一年四六级全国参加考试人数既然突破了1100万。由此可见学生、各大高校乃至社会工作者对证书的重要性的热衷。
如上所诉,四六级证书早已成为各用人单位招聘人才的最基本要件,很多高校在选择报送研究生、评优、选干部时也罢四六级证书当成其必备要件。随着我国经济的发展,越来越多的国际化化企业进入国内,众多国内企业也早早把生意做到了全球;因此各用人单位对英语只会越来越重视。特别是在这次四六级改革后,从成绩单上就可以看出我们的听力、阅读等各个分项成绩,追求其中听力和写作高分者必将成为各用人单位的新宠。不管各大高校要不要把四六级证与学位挂钩,大学生考四六级必然仍是必备。甚至会有一些以前参加过四六级考试的同学为了以后就业,会再次操刀,拿个新成绩,为自己以后就业、换工作、缙绅职位多加份砝码。

应试建议


重点突破听力和写作
因为从这次考试起,四六级成绩将按710分为总分的成绩计算,并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。毫无疑问,各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求,而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外,对听力、写作等每个小项会提出特别要求,单项高分,尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。
提高听力笔者建议以精听为主,听力材料以四六级真题为佳。另外,托福听力也是非常好的练习材料。精听可以采取听写的方式,希望能至少听写出三套真题,你一定会取得惊人的进步。同时边听边做考试真题也对于我们提高听力很有帮助。

英语四六级考试_英语四六级考试 -考试流程

大学英语四级考试流程:

8:40考生入场,核对听力调频并试音
9:00下发考试材料
9:10考试正式开始,考生开始作答作文
9:35监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
9:40听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
10:10听力考试结束,监考老师收回答题卡1
10:15考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
11:15监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
11:25考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2
大学英语六级考试流程
14:40考生入场,核对听力调频并试音
15:00下发考试材料
15:10考试正式开始,考生开始作答作文
15:35监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
15:40听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
16:10听力考试结束,监考老师收回答题卡1
16:15考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
17:15监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
17:25考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2[6]

英语四六级考试_英语四六级考试 -成绩查询

查分时间
英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通,具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。[7]

英语四六级考试_英语四六级考试 -改革评价

英语四六级考试取消完形填空题型,将单句翻译改为整段翻译。英语四六级考试终于迈出了改革的步伐,但是单句翻译改成整段翻译,增加了题目分值与难度,给学生增加了学习负担。而且,从根本上讲,题型的变化只是考试形式的创新,如何改革英语学习评价模式,让英语教育回归语言工具属性,打破英语崇拜情结,才是问题的关键。[3]
英语教育的重要性确实不可忽视,但是英语毕竟是一种语言交际工具,英语学习毕竟不是研究学术、探讨尖端科学。英语四六级考试潜在鼓励学生做考试“机器”,已经背离了英语教育的初衷。取消完形填空,四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近,是一种进步。但是,相对于英语四六级的社会崇拜情结而言,仅仅改革四六级英语考试题型远远不够。


英语四六级考试

  

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