爱华网滨州医学院是山东省省属普通高等医学院校，前身为始建于1946年的国立山东大学医学院。1983年，学校更名为滨州医学院。截至2014年6月，滨州医学院有滨州、烟台两个校区，占地1589.5亩，总建筑面积62.9万平方米；资产总值12.5亿元，教学科研仪器设备总值2.09亿元。滨州医学院的本科部基本都在烟台，滨州部分主要是附属医院和专科、成教以及见习点。学校设有14个院（系），有26个本科专业（方向）和2个专科专业，有3个硕士学位授权一级学科、5个硕士专业学位授权点。学校有全日制在校生16500余人，其中本专科生16100余人、硕士研究生382人，面向全国29个省（市、自治区）招生。
滨州医学院吧_滨州医学院 -历史沿革
滨州医学院
1946年，原国立山东大学医学院成立；
1956年，独立建制为青岛医学院；
1970年10月，青岛医学院整体搬迁到北镇办学；
1974年11月，设立青岛医学院北镇分院；
1981年9月，独立建制，改称北镇医学院；
1983年3月，随驻地更名为滨州医学院；
1985年，创办残疾人医学系；
2001年7月，滨州医学院在山东省烟台市建立新校区；
2002年9月，滨州医学院烟台校区投入使用；
2003年6月，学校获得硕士学位授予权，并于2004年招收了人体解剖与组织胚胎学、内科学、口腔临床医学3个专业首届硕士研究生；
2006年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。
滨州医学院吧_滨州医学院 -办学规模
办学设施
现有滨州、烟台两个校区，占地1589.5亩，总建筑面积62.9万平方米；资产总值12.5亿元，教学科研仪器设备总值2.09亿元；图书馆藏书240万册；有直属附属医院2所、非直属附属医院15所、教学医院8所、实践教学基地100余所；教学实习用床位26000余张。滨州附属医院建筑面积18万平方米，资产总值15.4亿元，仪器设备总值4.8亿元，开放床位1703张，是鲁北地区医疗、教学、科研、保健、康复中心。烟台附属医院建筑面积20.5万平方米，规划床位2200张，将于2014年5月建成投入使用。烟台校区及烟台附属医院的建设发展，填补了烟威地区没有高等医学院校、没有省属大型医疗机构的空白。师资力量
现有教职工962人，专任教师611人，其中教授109人，副教授213人，博士、硕士学位人员546人，聘有院士4人；有全国模范、优秀教师5人，教育部新世纪优秀人才3人，享受国务院特贴专家5人；“泰山学者”特聘专家（教授）9人，山东省有突出贡献的中青年专家3人、卫生系统杰出学科带头人（泰山医学家）和青年重点科技人才3人、高校重点学科（重点实验室、人文社会科学研究基地）首席专家2人，省级教学名师7人、优秀教师（优秀研究生指导教师）6人、科研创新团队1个；市级有突出贡献的中青年专家22人。双聘院士（4人）：樊代明（中国工程院）、任晃荪（美国科学促进协会）、周菊华（美国纽约科学院）、胡大一（国际欧亚科学院）。省级教学团队（5个）：口腔颌面外科学、临床护理学、医学影像学、医学形态学、儿科学。
省级科研创新团队（1个）：分子影像学创新团队。
院系专业
现设有临床医学院、基础学院、特殊教育学院、口腔医学院、护理学院、人文与社会科学学院、药学院、中西医结合学院、卫生管理学院、外国语与国际交流学院、继续教育学院、葡萄酒学院、康复医学院、老年医学院等14个院（系）。设有临床医学、临床医学（全科医学）、口腔医学、护理学、中医学、中医学（针灸推拿方向）、医学影像学、麻醉学、预防医学、生物技术、药学、信息管理与信息系统、法学（医事法律方向）、英语（医学方向）、应用心理学（临床心理学方向）、统计学（卫生统计学方向）、公共事业管理学、劳动与社会保障、医学检验、眼视光学、康复治疗学、市场营销、特殊教育、听力与言语康复学、生物制药、葡萄与葡萄酒工程等26个本科专业（方向），其中，口腔医学、临床医学、护理学、生物技术等4个专业为国家特色专业建设点，医学影像学、药学、信息管理与信息系统、麻醉学等8个专业为省级特色专业。设有临床医学、基础医学、护理学等3个硕士学位授权一级学科，口腔临床医学、中西医结合临床等40个硕士学位授权二级学科，临床医学、口腔医学、公共卫生、应用心理、药学等5个硕士专业学位授权点。现有神经生物学、呼吸病学、预防医学与卫生学、分子影像学、口腔临床医学、免疫学等6个“泰山学者”设岗学科，中西医结合临床、医学免疫学、口腔科学、临床营养支持中心（肝胆外科）、内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学、影像医学与核医学等8个省部级重点学科，临床营养与代谢、肿瘤分子生物学实验室、医学生物技术等3个省级重点实验室，医学人文研究中心1个省级人文社科基地，天然药物、生殖免疫、中医证候研究、脑中风、耳科遗传病、神经精神药理、呼吸睡眠、分子影像学等8个省级医药卫生重点实验室，中药现代化与新剂型开发1个山东省中医药重点实验室。有病理学、组织学与胚胎学、儿科学等3门省级教学改革试点课程，组织学与胚胎学、病理学、生物化学、药理学、病理生理学、生理学、外科护理学、内科护理学、发育生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、儿科学、诊断学、医学免疫学、人体发育学、妇产科学、局部解剖学、外科学、外科学总论、系统解剖学、分析化学、天然药物化学、无机化学、物理化学、有机化学、超声诊断学、核医学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、影像解剖学等31门省级精品课程，临床技能实训中心、口腔医学实验教学中心、医学基础实验教学示范中心等3个省级实验教学示范中心，口腔颌面外科学、临床护理学、医学影像学、医学形态学、儿科学等5个省级教学团队，医学免疫学为省级双语教学示范课程，面向蓝黄经济区生物医药技术专业人才培养模式创新实验区为省级人才培养模式创新实验区。附属医院
截至2014年4月10日，学校有滨州医学院附属医院、滨州医学院烟台附属医院2所直属附属医院，有淄博市中心医院、滨州市人民医院、威海市立医院、胜利油田中心医院、德州市人民医院、解放军第107医院、乳山市人民医院、莱州市人民医院、即墨市人民医院、淄博市临淄区人民医院、东营市人民医院、滨州市中心医院、烟台市口腔医院13所非直属附属医院。滨州医学院吧_滨州医学院 -学术研究
科研成果
近5来，承担科研课题1504项，其中国家自然科学基金课题58项，省部级课题229项，厅局级374项；科技成果获省部级奖励19项，其中省科学技术二等奖3项、三等奖12项，获厅局级奖励466项；获省级教学成果奖22项，其中教学研究成果奖13项，研究生教育教学成果奖1项，优秀教材奖8项；出版专著、教材318部，发表论文3600余篇，其中被SCI等收录和转载600余篇，核心期刊1520篇；鉴定成果112项，其中鉴定水平达到国际领先或国际先进水平76项；获专利45项，其中发明专利11项。主办《中国医院统计》（国家级）和中国学术期刊综合评价数据库来源期刊《滨州医学院学报》，均向国内外公开发行。学术资源
图书馆根据2014年6月滨州医学院图书馆官网数据，图书馆文献总量达251万册，其中纸质图书116万册，电子图书135万册。图书馆以医学类文献资料收藏为特色，收藏中外文工具书7千余册，拥有《万方全文数据库》、《维普资讯》、《PubMed》、《外文生物医学图书数据库》等16个中外文数据库，并自建了《眼科专题文献数据库》、《神经解剖学专题数据库》等3个专题数据库。学术期刊
《中国医院统计》是由中华人民共和国卫生部主管，卫生部统计信息中心、滨州医学院主办的国家级科技期刊。该杂志报道医院统计研究的新理论、新成果，与医院统计有关的边缘科学、软科学和基础理论研究成果以及具有指导意义的述评和专论。主要栏目有论著、短篇论著、综述、讲座、住院统计、门诊统计、医院管理、病案管理、计算机应用、疾病分类等栏目。该杂志1999年评为山东省自然科学技术期刊“优秀”级期刊，2008年评为山东省第六届优秀期刊，2011年中国科技信息研究所发布的信息显示该刊影响因子为1.314。《滨州医学院学报》是由山东省教育厅主管、滨州医学院主办的综合性医学学术期刊，主要刊登基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学、药学及相关领域的新理论、新成果、新方法和新技术等。1989年，获得全国高等医药学院学报质量评比优秀编辑奖；2000年，获得山东省自然科学科技期刊质量评估优秀奖。
合作交流
滨州医学院先后与美国加州大学圣迭戈医学院、佛罗里达海湾海岸大学，韩国延世大学齿科学院、加图立大学医学院，新西兰奥塔古大学等高校建立了友好校际关系；与美国杜克大学、日本早稻田大学、英国皇家护理学院等高校建立了学术交流与合作关系。
2005年，学校举办了山东营养学会临床营养学术研讨会；2012年，学校举办了山东省免疫学术论坛；2013年，学校举办了山东省继续教育学术研讨会。
滨州医学院吧_滨州医学院 -学校领导
姓名职务刘树琪滨州医学院党委书记王滨滨州医学院党委副书记、院长李文喜滨州医学院党委副书记张培功滨州医学院党委委员、副院长白咸勇滨州医学院副院长李克祥滨州医学院党委委员、副院长马爱武滨州医学院党委委员、副院长张宗伟滨州医学院党委委员、纪委书记吕长俊滨州医学院党委委员、副院长滨州医学院吧_滨州医学院 -校园文化
校徽
标志基本形设计运用字母形象和会意的方法，由两部分组成：上部是学校标志性建筑的变形,同时是英文Medicine
校徽（医学）的首字母变形；下部是英文University（大学）的首字母变形,其中三道白色半圆弧线寓“三生万物”之意。
标志采用深蓝色作为标准色，象征医学的科学、严谨、智慧、理性。
标志主体似一副盾牌，寓意滨医人要做生命与健康卫士，广济民生，造福人类。
校训
仁心，其意：仁爱之心、仁慈之心、仁义之心，要具仁者情怀，心系天下；关爱生命，关爱社会，关爱自然；参
校训天地，赞化育，致和谐。
妙术，其意：精深学术、精湛技术、精妙创造。要具智者才学，崇尚学术；勤于学习，精于实践，勇于创新；求真理，探新知，济民生。
