爱华网济宁职业技术学院是2000年10月经山东省人民政府批准成立的全日制国办普通高等职业院校，坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市区。地理位置优越，人文底蕴深厚。绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。截止2016年2月 学院现有教职工640人，专任教师436人，教授、副教授204人，博士、硕士339人。346名企业工程师、技师担任兼职教师。全日制在校生11275人，成人教育、远程开放教育在校生3000余人。学院占地955亩，建筑面积31万平方米，固定资产总值3.9亿元。
济宁职业技术学院吧_济宁职业技术学院 -学校简介
济宁职业技术学院济宁职业技术学院其前身是1979成立的济宁职工大学和济宁广播电视大学，合并称为济宁大学，后因学校改革于2000年10月经山东省人民政府批准改为全日制国办普通高等职业院校，学院占地955亩，建筑面积31万平方米，固定资产总值3.9亿元。坐落在儒家文化发源地孔孟之乡、礼仪之邦的山东省济宁市。这里地理位置优越，人文底蕴深厚，绿树成荫，环境优雅，是读书求知的理想境地。
济宁职业技术学院吧_济宁职业技术学院 -办学规模
师资力量
济宁职业技术学院学院现有教职工635人，专任教师348人，教授、副教授173人，博士、硕士292人。217名企业工程师、技师担任兼职教师。适应市场经济规律，建立了绩效考核、效率优先的人事分配制度，激励专任教师主动提高教学、实践、科研与社会服务能力，聘请企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，初步建设了一支专兼结合、德技并重的教师队伍。实施教师素质和学历提升计划，专业课教师定期到企业实践锻炼；先后选派30名教师国外培训、50名教师国内访学；邀请外国专家来校讲学授课；具有硕士以上学位教师比例达到43.6%，“双师型”教师占专任教师比例达到81%，具有高级职务教师占专任教师比例达到28.6%。实施教学团队、专业带头人、课程负责人培养计划，培育出1个国家级教学团队、5个省级教学团队、1个市级优秀科技创新团队，培养了1名全国劳动模范、2名省级教学名师、1名市级首席技师、4名济宁市有突出贡献的中青年专家。
优秀教学团队
2010年国家级教学团队汽车检测与维修技术专业教学团队（主持人 孙志春）2012年省级教学团队建筑工程技术专业教学团队（主持人 苏晓华）2011年省级教学团队会计电算化专业教学团队（主持人李娟）2010年省级教学团队计算机网络技术专业教学团队（主持人 刘迎春）2009年省级教学团队数控编程与操作教学团队（主持人 王申银）2007年省级教学团队汽车检测与维修技术专业教学团队（主持人 孙志春）2010年院级教学团队眼视光技术专业教学团队（主持人 闫伟）2010年院级教学团队学前教育专业教学团队（主持人 王东辉）教授名录于建民徐峰
孙志春张立国贾庆超张存礼杨淑启庄竞
吴冉刘继修刘迎春张西忠
在校学生
全日制在校生10650人，成人教育、远程开放教育在校生3000余人。
院系设置
根据学校官网信息显示学校设机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、电子信息工程系、生物与化学工程系、艺术与设计系、如意服装学院、文化传播系公共事业管理系、经济管理系、外国语系旅游管理系、德育教学部、基础教学部、体育部、眼视光学院等院系。机电工程系
机电一体化技术模具设计与制造数控技术矿山机电工程机械运用与维护电气自动化技术
汽车工程系汽车检测与维修技术汽车技术服务与营销汽车电子技术汽车制造与装配技术汽车定损与评估
建筑工程系建筑工程技术建筑装饰工程技术工程造价工程监理电子信息工程系计算机应用技术计算机网络技术软件技术电子信息工程技术生物与化学工程系生物技术与应用应用化工技术煤炭深加工与利用
食品营养与检测生化制药技术
艺术与设计系图形图像制作动漫设计与制作服装设计广告设计与制作经济管理系会计电算化电子商务物流管理营销与策划
物流管理（中外）
文化传播系公共事业管理系学前教育文秘
表演艺术
外国语系旅游管理系商务英语
旅游管理酒店管理
航空服务
如意服装学院服装销售与管理眼视光学院眼视光技术眼视光技术（中外）德育教学部基础教学部 体育部
专业架构
广场据学校官网显示，学校成立了行业企业专家参与的专业建设委员会，坚持“积极适应、适度超前、服务产业、支持转型”的专业建设思路，依托济宁装备制造、生物技术等主导产业，强化了机电一体化技术、汽车检测与维修技术、建筑工程技术、生物技术及应用等产业支撑型专业，增设了数控技术、煤炭深加工与利用等人才紧缺型专业；紧贴现代服务业，开办了眼视光技术、物流管理、旅游管理等专业；建成了机电、汽车、生物等6个优势专业群，形成了校地紧密对接、专业根植产业、人才培养服务地方发展的专业格局。拥有1个国家级教学改革试点专业，2个央财支持专业，3个世界银行支持专业，1个省级教学改革试点专业，2个省级示范专业，7个省级特色专业,10个省名校重点专业。
特色品牌专业如下专业专业带头人荣誉机电一体化技术袁卫华吴冉山东省技能型特色名校重点建设专业国家发改委立项世界银行职教项目支持专业2006年山东省高校特色专业2005年山东省高职示范专业2001年教育部教学改革专业数控技术张兴军王申银山东省技能型特色名校重点建设专业国家发改委立项世界银行职教项目支持专业汽车检测与维修技术孙志春山东省技能型特色名校重点建设专业国家发改委立项世界银行职教项目支持专业2007年山东省高校特色专业2006年山东省高技能人才培养基地主体专业建筑工程技术苏晓华山东省技能型特色名校重点建设专业国家发改委立项世界银行职教项目支持专业2010年山东省高校特色专业生物技术及应用陈红霞山东省技能型特色名校重点建设专业2012年山东省高校特色专业眼视光技术闫伟山东省技能型特色名校重点建设专业2011年山东省高校特色专业2011年中央财政支持专业2006年山东省高技能人才培养基地主体专业物流管理胡玉婷山东省技能型特色名校重点建设专业学前教育高骐王东辉山东省技能型特色名校重点建设专业酒店管理彭瑞娟山东省技能型特色名校重点建设专业计算机网络技术刘迎春2011年中央财政支持专业2009年山东省高校特色专业会计电算化刘颖2001年山东省教学改革试点专业
教学改革
济宁职业技术学院以课程建设为抓手，师资队伍建设为保障，全面实施教学质量与教学改革工程，形成“抓课程推专业强师资促教改”的内涵提升机制。探索创立了工学结合“三级递进”的课程建设模式，建立了达标-优质-精品课程体系。建成3门国家级精品课程、38门省级精品课程、87门院级精品课程；孙志春主持的构建“产教融合、文化育人”体系，培养“品优技高有才艺”人才――以装备制造专业群为例》成果获得山东省职业教育教学成果一等奖，率华娟主持的《以应用能力和职业素养提升为导向的高职英语课程改革研究与实践――以酒店英语为例》成果获得二等奖；梁承忠主持的《校企文化一体化体系建设著作》、刘向红主持的《基于仁和敬信文化育人平台的“课堂+活动+实践+项目”四位一体素质课程体系构建》、邵作昌主持的《<大学生理财入门>课程开发与研究》等三项成果获得三等奖；主持省高校教改立项课题8项，省市级教科研项目111项并获奖89项，“高职院校课程建设理论与实践”获山东省教学成果一等奖；校企合作开发了186部校本教材和自编教材，主编了37部高职高专规划教材，其中1部被评为国家精品教材；发表教育教学研究论文600余篇。
学校精品课课课程名称课程负责人年度类型工程机械CAD/CAM庄竞2012年国家级精品资源共享课会计信息化实务操作李娟2012年国家级精品资源共享课会计信息化实务操作李娟2010年国家级精品课程汽车传动系统的故障诊断与修复孙志春2009年国家级精品课程工程机械CAD/CAM庄竞2009年国家级精品课程汽车检修技术系列课程汽车机械装置的分析与应用马翠英2012年省级精品课程汽车养护刘猛洪汽车发动机的故障诊断与修复蔡军汽车车身诊断与修复谢云叶汽车综合故障诊断与修复刘立志职业人文素质课程《论语》心读姚洪运2012年省级精品课程人际沟通刘向红大学生职业发展与就业指导王波思想道德修养与法律基础宋永利大学生心理健康教育韩宗邃电子技术综合实训及产品制作刘利斌2011年省级精品课程液压系统的维修与应用吴晓路2011年省级精品课程钢筋混凝土工程施工苏晓华2010年省级精品课程电气控制系统安装与调试刘继修2010年省级精品课程汽车转向行驶制动系统的故障诊断与修复蒋卫东2010年省级精品课程汽车拆装与调整刘立志2010年汽车教指委精品课程工程机械结构分析与应用吴冉2010年机电教指委精品课程眼镜定配与加工闫伟2010年相关医学教指委精品课程建筑工程测量初艳鲲2009年省级精品课程计算机组装与维护张西忠2009年省级精品课程数控编程与操作王申银2008年省级精品课程汽车电器刘立志2007年省级精品课程机械设计基础吴冉2007年省级精品课程汽车构造孙志春2006年省级精品课程机械制图与CAD庄竞2006年省级精品课程C语言程序设计刘迎春2005年省级精品课程
济宁职业技术学院吧_济宁职业技术学院 -学校领导
王宝海党委书记于建民院长、党委副书记李邦志党委副书记徐峰副院长、党委委员孙志春副院长、党委委员唐曙光副院长、党委委员王庆国纪委书记、党委委员杨淑启工会主席、党委委员杨玉平党委委员济宁职业技术学院吧_济宁职业技术学院 -校徽校训
校徽校训：崇德尚能
校风：敬事而信
教风：诲人不倦
学风：学而时习
济宁职业技术学院吧_济宁职业技术学院 -发展目标
食堂“十二五”期间，学院以“创新多元合作办学体制机制”为先导，以“深化工学结合人才培养系统化改革”为主线，以山东省技能型人才培养特色名校建设为抓手，全面提高人才培养质量，服务区域经济社会发展主战场，建成高端技能型人才培养示范基地、社会服务中心、文化传播中心。使校企共同体体制机制创新、学岗直通人才培养模式改革、融入地域文化的素质拓展教育成为全省示范。
