在我们的英语辅导班旁的小店里,有三种玩具最受同学们欢迎―悠悠球、陀螺、四驱车。其中我最喜欢的是陀螺,特别是手动小陀螺,它不但给我们带来了许多的快乐,而且玩陀螺能大大增进了同学们之间的友情。
记得有一阵子,每每下课时,同学们都急切地盼着老师早点走出教室,以方便大家玩小陀螺游戏。老师走出教室后,游戏就开始咯,只见同学们从各自的口袋里拿出一个或者两个以上的小陀螺,在一个圆形的小盘子里,前桌与后桌的同学的就开始玩这种小游戏了。“铛――铛――”一声声手动小陀螺的撞击声,和着手机中的音乐,以及我们的欢呼声,谱成了一首十分激烈的交响曲,同学们都沉溺于这种欢乐氛围中。因而,每位同学都不想错过这种精彩而又欢乐的课间十分钟。
说起小陀螺游戏我就不会忘记我与同桌陈某的一次精彩PK。这种游戏一般采用三局两胜制。游戏的第一局是比小陀螺的花样,谁的花样多且好看谁就赢。我们便拿出了各自的“花样小陀螺”,那一次,陈某先“发射”,他发射的那个陀螺一开发始也没有什么的变化,过了一小会儿,它开始变倾斜了,就像一个小姑娘在一个舞台跳舞。轮到我发身我的“花样小陀螺”,只见我的小陀螺从我发射时起就开始上下飞舞,犹如一位“不倒翁”似地在底盘上旋转,几秒中后,我的“花样小陀螺”竟然在霎那间翻转过来了,又好像一名顽皮的孩子完成了一个高难度的倒立倒立动作……经过数战后,由于我的小陀螺完成了几个超难动作,第一局我赢了。 第二轮,我们再比谁的陀螺旋转的时间。这一局,我们同时发射小陀螺,只见我和同桌的小陀螺在同一个底盘中高速地旋转着,难道就不像两股威力十足的龙卷风吗?两个小陀螺相互撞击一次,陀螺底盘就如遭遇十级大地震,底盘|“铛铛”作响;这种局面持续大约半分钟,再过了十秒钟左右时,两个小陀螺的转速开始减慢了,它们似乎准备好了“最后一击”,五秒种后,两个小陀螺最后重重地撞到了一起,在它们相撞的那一瞬间,只见它们都飞出底盘,同时落地。我风趣地说“我们的小陀螺同时落地,算平手吧!”“嗯。好吧”同桌笑着回答,“可是我是庄家呀,平手时庄家赢。”我说,同桌只好无言以对。这样的话,不用再进行第三局,我就PK掉了我的同桌。
小陀螺给我们带来了快乐,使们忘记烦恼,让我们和同学之间交朋友,更重要的是,小陀螺给我们带来了无限乐趣。
标题:玩小陀螺游戏,关于陀螺的作文600字
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玩陀螺作文450字
着墨 | 2012-12-05 15:16
今天,我和几个同学一起玩陀螺。
中午,我们在走廊上面玩陀螺。我把绳子往陀螺上面绕了几转,然后,往外面甩了出去。陀螺一着地,立刻旋转起来。我称我的陀螺为龙骑士。它像飞一样地往前面冲去。它撞上了一个陀螺,把对方的陀螺,撞得向远处飞去。那只陀螺碰到了墙壁,被弹了回来。落到地面上的时候,横着滚了过来。它横着滚了一会儿就停了下来,死了!“啊,我的陀螺打败了你的陀螺。”那个同学不服气地说:“看我的,等一会儿我会把你的打败的。”
他拿起自己的陀螺转了起来。那只陀螺着地以后便向我的陀螺发起了攻击。可是,我的陀螺真不愧为龙骑士。它被撞击以后,动都没有动一下,还是照样旋转。而它的陀螺却被撞得倒退回去,翻倒在地上,又死了。
这一次,我高兴得拍手直笑。我说:“你们的陀螺都冲我的来吧!看看谁的厉害!”大家都向我的陀螺发起了攻击,一一冲了过来。我们指挥陀螺你撞来我撞去。最后,他们的陀螺都被我的陀螺击退,逃了开去。“哈哈,你们应该知道我的厉害了吧!还有谁不服气,请上来比试比试!”这一下,没有一个人再敢来和我的陀螺撞了。我自己一个人抽打着陀螺向他们一一发起攻击。我玩得非常开心。
板凳回目录陀螺,关于陀螺的作文400字
着墨 | 2012-12-05 15:16
小朋友,你们玩过陀螺吗?知道陀螺是怎么做的吗?我把我的做法告诉你们吧!
我先找好以下这些工具:1、一个汽水瓶盖子;2、一根钉子;3、一把锤子。我先在盖子中心画了个圆心,然后用锤子把钉子在画了圆心的位置钉过去。这样,一个陀螺就做好了,是不是很简单?不过,钉的时候要注意把钉子拿稳,不要钉歪,要不然钉子不直,陀螺旋不起来,还可能会锤到手呢!所以在操作的时候可要小心。如果怕弄伤了手,也可以请爸爸妈妈帮忙。
别小看这样简单的一个小陀螺,只要放在地上用力一拧,它就飞快地旋转起来了,真好玩!小朋友,只要开动脑筋,你会发现很多乐趣的。