爱华网深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。深圳信息职业技术学院实施全日制学历教育，学制三年。学院面向深圳市经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，以软件、网络与通信、计算机、微电子、光电子、数字视听等为外延重点，梯次拓展设置相关专业模块。学院坚持以教学为中心，强化“生本教育”理念，实行多层次、多形式、开放式办学，承担面向深圳市的高职教育、继续教育和社区教育，致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。
深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。深圳信息职业技术学院实施全日制学历教育，学制三年。学院面向深圳市经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点，专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心，以软件、网络与通信、计算机、微电子、光电子、数字视听等为外延重点，梯次拓展设置相关专业模块。学院坚持以教学为中心，强化“生本教育”理念，实行多层次、多形式、开放式办学，承担面向深圳市的高职教育、继续教育和社区教育，致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。深圳信息职业技术学院
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -学校简介
第一教学楼大堂
大运村新校园
深圳信息职业技术学院（ShenzhenInstituteofInformationTechnology―"SZIIT"）创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。大运村新校园学校（2008年破土动工，2011年投入使用）占地92.6万平方米（1389亩），建筑面积58.86万平方米，北邻大运中心和国际自行车赛场，四周交通便利。
学校与2011年第26届世界大学生夏季运动会大运村一体化建设，市政府一次性投入人民币近30亿元，在大学校园的基础上叠加大运会赛会功能，新校园山清水秀，空气清新，软、硬条件全国一流。学校现有教学科研仪器设备总值为1.32亿元，图书馆藏书43万册。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -办学特色
1．学校已经建设了具有特色鲜明的IT专业
学校的专业建设紧紧瞄准深圳信息产业的发展而设置，以软件、通信、信息设备制造业为核心的专业占60%以上，已经形成了“信息”学院的办学优势。在专业建设过程中，各专业广泛吸收深圳高新技术、金融证券、物流和文化等4大支柱产业的行业领头人与企业专家成立了专业教学指导委员会，参与指导专业建设，促进了专业的发展。学校加强重点专业建设，现有国家骨干校重点建设专业4个，国家高等职业教育专业教学资源库建设专业1个，国家高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设专业2个，广东省示范性专业4个。
2．以赛促学，技能竞赛融入专业教学
学校大力开展“以赛促学，以赛促教”。经过10年的发展，已形成了一套独特的技能竞赛管理模式，即集中申报、统一规划、学校主办、二级学院承办，形成国家、省、市、校四级技能竞赛的参赛或办赛基本架构，制订了一系列技能竞赛项目的申报、设计、遴选、奖励等管理办法。每年投入100多万元，支持师生参加竞赛。在技能培养过程中，学校每年举办英才节、科技文化艺术节、体育文化节，面向全体学生，学生参与率达90%以上，其中专业技术技能类项目全部来自企业一线，鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛，取得丰硕成果。学生参加市级以上各类专业技能竞赛130项，获奖238个，其中，国家级（全国性）奖项102个，省级奖项103个，市级奖项33个。
3．校企深度融合，全方位合作办学
学校充分利用深圳市主导产业发达、IT企业众多的优势，先后与400多家企业和单位合作，与123家条件比较优越的企业和单位签订合作协议，建立了校外实训（实习）基地。平均每个专业有3-5个校外实训（实习）基地。学生直接到企业参加生产性实训和顶岗实习，完成理论知识到实践技能的直接转换，实现校内技能训练与企业岗位需求的无缝对接；同时学校加大引进、吸收企业的设备、软件和生产流程，建立校内实习实训基地27个，加大实践教学课程的比例，为学生训练专业技能、熟悉行业要求创造条件，大大改善了学校的办学条件。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -学院领导
张基宏
张基宏，男，1964年6月生，中共党员，工学博士，电学教授。现任深圳信息职业技术学院党委书记、院长。
计算机学科学术带头人，国家教育部电子科学与技术专业教学指导委员会委员，国家自然科学基金项目评审专家，中国电子学会理事，中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员兼秘书长，权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委。张基宏同志历任深圳大学教研室主任、系主任，信息工程学院副院长、党委书记兼院长等职。张基宏同志作为学科带头人、“广东省千、百、十工程优秀人才”和“深圳市优秀青年科技人才”，长期从事数字图像处理、编码新理论和新技术的研究工作。他曾先后为英国Lancashire大学、日本soka大学高级访问学者，在英国Liverpool大学合作科研。作为项目负责人，他主持了国家自然科学基金等国家级、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等项目14项，2007年8月，主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项，广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇，被国际权威数据库SCI、EI收录32篇，并出版5本学术专著，指导博士、硕士论文32篇。2003年8月，以科研第一线的学科带头人当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。
苗丽芬
苗丽芬，女，1956年9月生，中共党员，本科。现任深圳信息职业技术学院党委委员、副书记。
苗丽芬同志长期从事党建、宣传、行政管理以及高校管理和思想政治教育工作。曾任黑龙江涤纶厂宣传部副部长（主持工作），黑龙江纺织工业厅基层处副处长、处长，黑龙江纺织总会机关党委副书记（正处级），深圳职业技术学院管理系党总支副书记、书记、院纪委副书记、党办主任并主持院长办公室工作、深圳职业技术学院党委委员、副书记。主编出版《大学生日常思想政治教育实效性研究》、《大学生职业规划与就业指导》、《青春创想曲-深圳职业技术学院学生科技创新优秀作品集》和《青春风雅颂-深圳职业技术学院建校15周年优秀学子风采录》等。
刘颖
刘颖，男，1963年12月生，中共党员，研究生学历，管理学硕士。现任深圳信息职业技术学院党委委员、副校长。
刘颖同志长期从事教育行政管理工作，曾先后任市教育局（教委）中小学教育处、职业与成人教育处、市委教育工委组织人事处副处长、处长。期间，2006年6月至8月参加深圳市第一期优秀中青年干部培训班学习。
刘颖同志在市教育行政部门工作期间，先后主持了中小学教育、职业教育与成人教育、教育人事等多项重大调研课题，撰写发表了《论地方政府对基础教育的分级化管理》、《深圳市中小学教育发展十年规划（2001-2010）》、《深圳市中等职业教育布局结构调整方案》、《深圳市中等职业教育深化改革方案》、《深圳市建立社区学院方案》、《深圳城市化后原村民素质现状分析及对策研究》、《深圳市教育系统人才队伍现状与对策建议》和《深圳市解决公办中小学临聘教师问题调研报告》等重要政策性规范性文件、调研报告30余篇（部），在中小学教育教学、中等职业教育办学体制机制、成人教育资源整合、教育系统事业单位人事制度和教师（高等、中职、中小学）专业技术资格评审办法等方面进行了改革创新，效果明显。曾被评为市级先进工作者和教育系统优秀共产党员。
梁永生
梁永生，男，1971年7月生，1999年在哈尔滨工业大学获得工学博士学位，2005年从哈尔滨工业大学信息与通信工程博士后流动站出站，并由哈尔滨工业大学评审委员会评定教授职称。现任深圳信息职业技术学院副校长。
广东省高等院校第五批“千百十工程”省级培养对象，深圳鹏城学者“通信与信息系统”学科长期特聘教授，深圳大学通信与信息系统学科硕士生导师。IEEE会员，中国电子学会高级会员，中国计算机学会高级会员，指导硕士研究生和协助指导博士研究生致力于计算机网络与数据通信、信号处理与模式识别领域的学术研究工作。2010年获广东省科学技术三等奖和深圳市科技创新奖各1项。目前主持国家自然科学基金项目，在H.264视频编码的RTP封装、面向视觉敏感区域的MGS编码、视频差错控制和播出质量服务等方面取得重大研究进展。已经结题的863计划项目、国家自然科学基金项目和国防武器装备预研基金项目在IP网络关键技术研究、后小波变换信号处理等方面居于国内领先地位。近5年来，主持6项国家和省部级以上科研项目，发表学术论文50余篇，其中EI收录32篇；申请发明专利4项，已授权1项。
全国计算机基础教育研究会高职高专专业委员会理事，广东省计算机学会高职高专分会副理事长。2007年获广东省“南粤优秀教师”称号。2009年获第六届广东省高等教育省级教学成果二等奖1项。2010年国家“软件技术专业课程教学团队”核心成员。主持、参与3项国家和省部级教研项目，出版教材1部。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -校长寄语
校长：张基宏教授
我们致力于为深圳高新技术产业特别是IT领域培养紧缺的高技术应用型人才、“软件银领”。我们本着“以生为本”的理念，办让深圳人民满意的高职教育；我们追寻着现代信息技术的前沿发展，遵循“能力本位”的教育目标，让教育创造学生的价值，社会的价值;让能力改变命运，谱写我们的辉煌。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -师资队伍
学校现有教职工633人，在402位专任教师中，副高及以上职称教师222人，其中，博士、博士后136人，双师素质教师比例达76.8%。学校拥有国家级教学团队1个，国家级教学名师奖1名，省级教学名师奖2名，南粤优秀教师3名，广东省"千百十"省级培养对象4名，广东省"珠江学者"1人，深圳市"鹏城学者"2名，深圳市高层次专业人才地方级领军人才7名，后备级领军人才11人。学校现有全日制在校生11132人。近三年学生参加市级以上各类专业技能竞赛130项，其中，连续两年（2011、2012）获全国信息安全技能大赛一等奖。学生全面发展，动手能力强，深受深圳本地信息产业的青睐，学校8届逾万名毕业生总体就业率均在98%以上。
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -所获荣誉
学校现有国家骨干校重点建设专业4个，国家级精品课程7门、省级精品课程13门、省级思想政治理论优质建设课程2门；获得国家级教学成果奖二等奖1项，省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项；科研成果获省科学技术二等奖1项、三等奖1项；深圳市科技进步奖1项、深圳市科技创新奖3项，深圳市重点实验室1个，深圳市首批教育科研专家工作室1个。
学校开拓进取，力争把学校打造成国内一流、国际有影响的国家骨干高职院校。（数据更新至2012年6月）
深圳信息学院_深圳信息职业技术学院 -院校介绍
软件学院
软件学院现有软件技术、计算机信息管理、嵌入式技术与应用、软件测试技术、移动互联应用技术专业等5个专业。其中软件技术专业为广东省省级示范专业、国家骨干校重点建设专业，移动互联应用技术专业为取得2013年的招生权的新增专业。软件学院有专任教师29名，其中教授3人，副教授/高级工程师13人，90%的教师具备硕士及以上学位，拥有博士/博士后学位教师14人。此外，学院拥有学校唯一的国家级教学团队――软件技术教学团队。教师积极参加各类教科研课题，据不完全统计，软件学院教师累计获3项国家级科研项目、省级课题3项、市级课题8项、院级课题20余项。公开发表论文近100篇，申请国家发明专利1项、实用新型专利1项、获取省级奖励1项。
根据学校“十二五”规划以及学校实训基地2012-2014建设规划，学院拥有超过5000平方米的实训基地――深信软件园。园内设有专业认知体验区、基本技能训练区、综合技能训练区、创新创业区、软件工程中心、园区管理与服务中心。园区将集教学、科研和社会服务“三位一体”，以开放共享的虚拟实训为特色，引进知名软件企业入园，打造国家级职业教育实训基地。此外，学院与校外软件企业签约的院外实训基地有10余家。
软件学院将秉承“技术引领，创新未来”的发展理念，立足深圳及珠三角地区，面向生产、建设、管理、服务一线，致力于培养软件开发与应用的高端技能型专门人才。
电子与通信学院
电子与通信学院（以下简称电信学院）是深圳信息职业技术学院下辖的二级学院，是学校国家骨干校、省级示范校建设的核心力量。现开设有通信技术、移动通信技术、微电子技术、应用电子技术、电子信息工程技术和电子设计自动化（EDA）等六个专业，覆盖通信和电子两大专业群。
电信学院建有一支高水平的师资队伍。现有专任教师42人，其中教授2人，副教授（含高级工程师）20人，具有博士学位的教师23人，具有硕士学位教师16人，我院教师近两年发表教科研论文数百篇，专利8项，各类科研项目47项，其中国家自然科学基金项目1项，省级项目3项，市级项目8项，获国家级精品课程1门，省级精品课程2门。
电信学院初步建成了具有省内领先的配套实训环境。院内已建成14个配套专业实训室，总资产达到了1300多万元，总面积超过2000m2；校外包括中兴、华为和康佳等知名企业在内，建有近20多个校外实训基地。
“十二五”期间，通信专业群将以“全程全网”为基本技术架构，在校内建设“通信工程中心”和“移动通信工程中心”等两个专业工程中心，全面支撑通信作业链所涉及的“规划、施工、运维、管理、网优、维修、营销”等岗位职业训练、技术研发和社会培训需求。
电子专业群将面向电子行业“芯片级”、“板级”和“系统级”三个层次的应用，在校内分别建设“EDA工程中心”、“电子工程中心”和“嵌入式开发工程中心”等3个专业工程中心和1个“电子教学工厂”，全面支撑电子行业职业领域涉及的“设计”、“研发”、“生产”、“管理”和“营销”等岗位职业训练、技术研发和社会培训需求。
学院特色
●通信技术专业是国家骨干校重点建设专业，广东省示范性专业；
●电子信息工程技术专业是省示范校重点建设专业；
●电子设计自动化专业（EDA）是学校唯一的中外联合办学专业。EDA专业实施“2+1”办学模式，一年级在国内学习，二三年级在英国中央兰开夏大学学习，毕业获得英国教育部承认的学士学位；
●移动通信技术专业为广东省高职教育实训基地；
●学生规模居全校之首；
●从2002年招生至今已累计向社会输送1500多名毕业生，平均毕业率和就业率均在98%以上，毕业生深受深圳市各大企事业单位欢迎；
●积极推进“以赛促学，以考促学，课证融通”教学改革，组织学生参加各类专业技能大赛，组织学生参加高级技能证书考证，成绩显著。
计算机学院
计算机学院是深圳信息职业技术学院十个二级学院之一，开设有计算机应用技术、计算机网络技术、网络系统管理和信息安全技术四个专业。该学院是本地并辐射珠江三角洲的计算机网络领域高技能人才培养基地。承担了两项国家级建设项目，分别是计算机应用技术专业国家骨干校重点建设项目和国家网络技术教学资源库建设项目。计算机学院拥有一支高素质教师队伍，共有教职工45人，其中，博士11人，硕士20人，本科5人。教师中教授2人，副教授或高级工程师11人，具有“双师”素质教师27人。
计算机学院拥有丰富的校企合作资源，先后成立了中科红旗学院，思科网络学院和H3C网络学院，建立了50家校外实训实习基地。这些资源为学生的实训、实习和就业发挥了重要的作用。
学院特色：
全国Linux技术国家级精品课程最多的学院――全国4门Linux技术国家级精品课程中计算机学院获得2门。
国家骨干校重点建设专业――计算机应用技术专业
国家教学资源库主体建设专业――计算机网络技术专业
广东省示范性建设专业――计算机网络技术专业
学院第一个国家级职业教育实训基地―中央财政支持的计算机应用与软件技术职业教育实训基地
华为3Com公司授权办学单位―华为3Com网络学院（Huawei-3ComNetworkCollege）
思科公司授权办学单位―思科网络技术学院（CiscoNetworkingAcademy）
广东省计算机专业技术资格和水平考试授权考点。
数字媒体学院
数字媒体学院是以艺术为基础、以技术为手段的艺术和技术并重、优势互补的二级学院，现有电脑艺术设计、电视节目制作、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、游戏软件五个专业，横跨深圳市高新技术产业和文化创意产业。该学院全面培养具有创意思维和艺术基础、掌握信息技术手段的艺术设计、影视制作、多媒体制作、动漫制作、游戏软件开发等热门领域的应用型、复合型的高端技能型专门人才，具有广泛的就业前景。本学院现有专任教师39名。其中：教授4名，副教授10名，博士和博士后5名，硕士学位以上政治辅导员3名。
本学院大力推进校企合作，工学结合的人才培养模式，积极开展课程改革，教学科研取得显著成效。学院承担省级以上科研项目3项；曾取得《计算机维护与维修》、《个体软件过程》、《3D网络游戏开发实践》三门国家精品课程；电视节目制作专业已列为中央财政支持的重点建设专业；青年教师李蕊在全省优质课评比中获金奖；杨琴、吴斌新老师的《AfterEffects影视后期合成》课件在全国多媒体课件比赛中获一等奖和最佳创意奖；韩丽屏、庄建忠老师搭档连续两届获全国多媒体课件大赛一等奖；游戏软件专业学生在广东省第二十一届高校杯（高职高专组）软件设计竞赛中荣获数字媒体技术类作品创新一等奖，改写了大赛设置该奖项以来一直空缺的历史；在过去的四年里该院学生参加国家级和省级专业技能竞赛共获奖四十余项。
学院特色
国家精品课程：《计算机维护与维修》、《个体软件过程》、《3D网络游戏开发实践》；广东省精品课程：《Java游戏开发》；
技能证书：学生毕业前获得平面设计师、室内设计师、视频制作师、动画制作师、网页制作设计师、游戏制作师等相关专业的职业资格技能证书；
专业特色：电脑艺术设计、电视节目制作、动漫设计与制作专业构成艺术类专业群，逐渐形成了以工作室为依托的“三层次实训递进、四分段工学交替”的人才培养模式及企业项目导向的“教、学、做、产、鉴”一体化的实践教学模式特色；计算机多媒体技术和游戏软件专业构成技术类专业群，参照软件工厂的产品线开发模式，以软件产品线为中心，以岗位综合训练为目标，逐渐形成了基于软件实训工厂的“教、学、研、做”一体化的的实践教学特色。
交通与环境学院
交通与环境学院（以下简称“学院”）是2011年我校设置二级学院后新成立的学院，现设有城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、建筑工程管理、室内检测与控制技术4个专业共计6个方向。学院在校生约850多人，从2004年招生至今累计向社会输送700多名毕业生，平均毕业率和就业率在98%以上。学院拥有一支高水平的“双师素质”教师队伍，现有教职工35人，其中正高职称3人、副高职称10人、中级职称15人、博士13人、硕士10人。另外学院还拥有一支具有行业、企业影响力的院外兼职教师队伍，以满足教学的需要。学院教师积极开展教学研究和科技开发活动，现拥有校级精品课程4门；完成市级教研教改项目1项；承担省、市级科研课题3项；横向课题2项；发明专利1项。
学院实训设备精良充足，拥有建筑工程技术省级实训室。学院拥有超过4000平方米的实训基地，投资约5400万元。基地将建成轨道交通运营中心、汽车教学4S店、建筑工程管理中心、园林工程技术中心、环境检测中心、环境工程中心，集教学、科研和社会服务于一体。同时以虚实相结合的实训为特色，引入知名企业进驻基地。此外，学院还与深圳市16家企业建立了校外实训基地，与企业和行业紧密结合，充分利用双方优势提升专业服务产业水平与人才培养质量。
学院特色：
依照“满足企业用人要求，符合岗位素质标准”的原则，以用人需求为目标，岗位技术要求为主线设计教学体系，其中基础理论教学以必需、够用为度，专业课加强针对性和实用性，实践环节在教学中占有较大比重。
积极推进“校企深度融合”人才培养模式。
基本形成了应用信息技术手段进行现场教学、服务社会的实践教学模式。
机电工程学院
机电工程学院坚持“以就业为导向”，以德能培养为核心，不断提高学院综合办学能力、社会服务能力，不断加强学生专业核心技能、创新能力和可持续发展能力。设有计算机辅助设计与制造（广东省示范性专业）、计算机控制技术（广东省示范校重点建设专业）、玩具设计与制造、电子测量技术与仪器4个专业。建有设备齐全先进、管理规范严谨的数控技术和工业自动化两大校内实训基地，占地面积4800多平方米，其中包括CAD/CAM实训室、数控技术实训室、机械综合实训室、电力拖动实训室、自动生产线实训室、RP实训室、模具拆装实验室、计算机控制技术实训室、电工电子实训室、PLC实训室、机器人实训室等，总投入约2000多万元。
学院坚持校企合作办学，与国内大中型企业合作，建立了数控技术、模具设计、自动化生产线、计算机控制技术等20多家校外实训基地。
学院拥有一支高水平的“双师素质”教师队伍，现共有教职工33人，其中正高职称3人、副高职称8人、中级职称10人、博士11人、硕士6人，院级专业带头人2人、中青年骨干教师1人，具有企业实际工作经验的超过90%，以企业一线技术员为主体的兼职教师与专任教师比例达到1：1，另特聘国内知名企业高级管理者及资深技术人员组成专业教学指导委员会。
学院特色：
国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地
国家制造业信息化中心之三维CAD教育培训基地
计算机辅助设计与制造专业获批2011年中央财政支持专业建设项目
广东省数控技术高职高专教育培训基地
深圳市高技能人才培训基地
广东省示范校重点建设专业――计算机控制技术
广东省第四届“教学名师”――姜家吉
广东省精品课程2门――《模具CAD/CAM》、《机电一体化设备的PLC控制》
教育部机电教指委精品课程2门――《模具CAD/CAM软件应用》、《机电一体化设备的PLC控制》
已获院级精品课程3门、院级网络课程24门、院级教学成果奖1项
广东省科研项目5项、深圳市科研项目11项、院级教科研项目21项、企业横向研究课题9项
国家专利3项，其中发明专利1项
连续参加4届高交会，参展项目达13个
教师2009年-2011年参加多媒体课件制作大赛获国家级一等奖4个、省级一等奖2个
学生在省、国家级各类专业技能竞赛中获奖达60多项
商务管理学院
商务管理学院（兼电子商务学院）是学校创办国家骨干高职院校的重点部门，包括电子商务、物流管理、工商企业管理、文化市场经营与管理、报关与国际货运五个专业。本学院拥有一支高素质、高学历的师资队伍和1150名在校学生。在45名教职员工中，博士8人，硕士22人；拥有教授、副教授等高级职称人员20人，讲师18人；双师素质教师26人。经过多年的办学积累，建设了以国家精品课程――《电子商务实务与实操》为代表的一批国家级、省级、校级精品课程和校级网络课程；学生获得过全国高职高专“伍强杯”物流技能竞赛一等奖及其他各类竞赛等多项奖项；电子商务专业成为省级示范专业和国家骨干校重点建设专业。
本院秉承“以人为本”和“能力本位”的办学理念，以就业为导向，大力推进传统商务管理类专业与现代信息技术的有机融合，精心打造学生的职业素质和岗位实践能力，为深圳及珠三角地区的各行各业的现代商务管理活动培养信息技术应用能力较强的高素质技能型人才。自2006年以来，与深圳金融机构等单位联合进行的“订单式”培养模式取得了良好的效果，相关专业共向社会输送了1290名毕业生，学生全部实现“双证书”毕业，近三年平均就业率保持在98%以上，超过八成的学生能够找到与所学专业相关的职业岗位。
学院特色
本院专业建设以商务、物流、管理类为主，以运用现代信息技术掌握商务管理技能为特色。
广东省级示范专业、国家骨干校重点建设专业――电子商务专业
国家、省级精品课程――《电子商务基础与实操》
广东省和深圳市自然科学研究项目4项
现有电子商务、商务综合、电子物流、电子报关等信息化实训室，即将建设4000
