我们手拉手作文 让我们一起手拉手作文

亲爱的卢梦甜同学:

你好!

你一定对我的来信感到惊讶,因为你并不认识我,但我却在你上电视时与你见了一面,看到你们的家园破灭,我的心里也很难过,如果你有什么需要,我一定尽量帮你。对了,我先自我介绍一下,我是来自修水县第一实验小学五(4)班的一名学生,我叫李梦情,我今年十岁了,我的个子不算高也不算矮,属于中等。我特别喜欢我的学校每个教室都供有多媒体应用,能让我们在“知识王国”里更好的学习……下课了,我们就在塑胶操场上尽情地玩耍。我欢迎你来我的学校参观!如果你能来的话,那就太好了,应为我们可以攀爬雄壮的凤凰山,也可以游转马家洲……当然也会让你品尝美味的修水特色了——哨子!

你的爱好是什么呢?我的爱好比较多——画画、跑步、跳远……

我很想和你成为朋友,希望这封信像一条无形的线,将我们的心连在一起!你一定要记得给我回信哦!

欢迎你来修水玩!修水的大门永远为你而敞开!

祝:

重建家园!

修水县义宁镇第一实验小学五年级:蛋糕甜心

作文 http://

标题:让我们一起手拉手作文
网址:http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1629597.html
沙发回目录

让我们手拉手(格式仿写)

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:32

让我们手拉手,

一起为蓝天歌唱。

歌唱它那么碧空如洗,

歌唱它那么美丽湛蓝。

歌唱它给人们带来一个美丽的世界!

让我们手拉手,

一起为梦想歌唱。

歌唱它给地球充满了希望,

歌唱它给世界带来许多人才。

歌唱它给人们定下起飞的第一步!

让我们手拉手,

一起为春天歌唱。

歌唱树木沙沙摆动,

歌唱蝴蝶翩翩起舞。

歌唱这个万物苏醒的季节!

让我们手拉手,

一起为秋天歌唱。

歌唱菊花纷纷开放,

歌唱果实才快快成熟。

歌唱它给我们除掉夏天的脚印!

板凳回目录

让我们手拉手,心连心

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:32

很早就听说社会上有“手拉手”结对子活动,目的在于帮助那些贫困地区儿童读上书,看上书,有一个温暖的童年,它是一项伟大的公益事业。我有幸被学校推荐成为杭州市青少年活动中心组织的“手拉手”活动一员,激动心情难以言表。早在前些天,我们学校的许多同学就为此事做了精心准备,很多同学把自己喜爱的书和真切的读后感交到了大队部,捐了整整一箱,我们被推荐的五位同学将承载着同学们的热情和期望前往建德。 2011年元旦,寒风凌厉,气温降至零度以下,但寒冷挡不住我想参与“手拉手”活动的热情。天蒙蒙亮,我们早早来到杭州市青少年活动中心,跟随志愿者服务队的哥哥姐姐们去建德乾潭镇,与那里的同学们结成友好对子。听说青少年服务队的大学生哥哥姐姐们进行“快乐直通车”活动已经几年了,从未间断过,他们的精神真是值得我们好好学习,我对他们敬佩之情油然而生。出征仪式过后,我们坐上了开往建德乾潭的大巴车,目的建德乾潭幸福村和下梓村。 来到幸福村,这里没有大城市那样宣闹,四周高山环绕,民风淳朴。这里同学们正在学校操场上玩耍,看到我们,眼睛里流露出异样的热情和渴望。我们将自己学校同学准备的书籍和读后感分给每一位所见到的同学,他们拿到八九成新的书和长长的读后感,脸上都露出了满意的笑容,采二学子的浓情和真情在大家融洽的交接中予以了很好传递。哥哥姐姐还一边和他们做游戏,一边不停地拍照,仿佛就我们像回到了自己的家。 我们继续赶往下梓村,远远望去村口飘扬着的一条横幅,上面写着“欢迎哥哥姐姐们回家”9个大字,红底黄字的横幅在寒风吹拂下发出沙沙声,特别醒目和悦耳。暖心的标语将我们和当地同学一下拉近了距离,在寒冷冬天就像播撒下了一片浓浓的暖意。下梓村唯一村道是一条曲曲弯弯泥路,这里的房子都很破旧,汽车进村途中还偶尔能听到几声公鸡鸣叫和狗吠,虽然这里并不富裕,但下梓村的同学们却非常有礼貌,而且感觉他们生活在这里非常快乐和满足,没有了许多城市孩子的娇气。一下车,我们就被他们严严实实地包围在学校操场上,俨然大家成了一家人。分完书后,我们留在下梓村和这里的同学一起玩游戏,吹气球比赛、盲人摸象、拼装模型等都让下梓村同学大呼过瘾,并引来同学们一阵阵爽朗的笑声……不知不觉已玩到了下午三点,我们要坐车回家了,大家此时都很熟悉了,彼此眼睛里流露出依依不舍之情,下梓村同学不停地说再见,目送我们到村口不能再看到的转弯口…… 这次的建德结对子活动让我感受了人间真情、暖意和城乡反差。反思自己生活在这么优越的城市环境中,更应该珍惜眼前的一切,好好学习,长大才能用真才实学报效国家和社会。“手拉手”活动资助的不仅仅是实物,更多的是让我们和生活在山区的同学都得到的精神食量,那是无价的。|||

#4楼回目录

我们共同手拉手,一起向着奥运走!

我们手拉手作文 让我们一起手拉手作文

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:32

我们共同手拉手,一起向着奥运走! 2008是充满希望的一年,也是顽强拼搏的一年。8月8日是振奋人心的日子,也是全国人民欢聚一堂的日子。2008的8月8日就是一个隆重的盛典―奥运会! 我们骄傲,我们自豪,因为奥运会在我们的首都举行!当然,也要注意文明,因为许多外国朋友也会参加,其实,注意文明并不难,文明就像一盏明灯,只要你把它点亮,就可以做到文明;文明就像一扇窗户,只要你把它打开,阳光就可以射入你的心扉;文明就像一面镜子,只要你对它招手,它也会对你招手;文明还像...... 我们身边是不是多了几位朋友呢?对!就是福娃!在我们千呼万唤之下,它们来到了教室,它们来到了学校,它们来到了我们身边!它们的大哥欢欢,是运动激情的化身,它全身上下都是红色,好似一团熊熊燃烧的烈火,给人们一阵力量;贝贝是鱼的化身,它可以让游泳运动员游得更快;晶晶是一只活泼可爱的熊猫,走到哪,都会给人们留下欢乐的足迹;迎迎是藏羚羊的化身,每当走入家里,它就会说:“喜迎奥运!”还有一个小妹妹“妮妮”,它是京燕的化身,如果你碰到它,它就会对你说:“祝你好运!” 奥运是多么的美好,奥运是多么的有生机,奥运是多么充满活力!我向奥运致敬,我向奥运说:“我们共同手拉手,一起向着奥运走!”

#5楼回目录

美国来信:让我们手拉手同行

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:32

亲爱的中国四川地震灾区的小朋友: 你们好! 我叫伊日玛丽,今年13岁,读初中二年级。我是一个墨西哥族裔的女孩儿,住在太平洋彼岸的美国。我想,不管我的年龄是否跟你们一样,但我们同是地球村大家庭的孩子! 当我听到中国四川发生了8级的大地震,从电视上看到地震摧毁了你们的家、你们的学校、你们的城市,我的心和你们一样,感到非常难过和恐惧。 在突如其来的地震中,可能你们失去了亲爱的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;失去了亲爱的老师和同学。因为我们是孩子,面对这些,我们都会害怕,我们都会哭泣。 亲爱的中国四川地震灾区的小朋友,现在我只想对你们说,你们非常勇敢!面对这样大的灾难,你们不仅坚强,而且勇敢!我得向你们学习,好好地学习! 亲爱的中国四川地震灾区的小朋友,我希望有一天能见到你们。请你们不要忘记,在世界上的其他国家、其他城市,还有像我一样的和你们一般年龄的孩子在关心你们、爱着你们。让我们在心里手拉着手,共同祝福吧! 亲爱的中国四川地震灾区的小朋友,我从5岁起就开始学汉语,我会3种语言:西班牙语、英语和汉语。我非常希望能和你们交朋友,和你们手拉手一起同行。 你们的朋友:伊日玛丽(Yzmari Duran) 2008年5月17日

#6楼回目录

手拉手,奥运和我们一起走

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:33

再过六十天奥运会就开始了,四年一度的奥运会终于被我们盼来了!刚刚过去的四川大地震留下的伤口已在慢慢愈合,四川的孩子们和我们一样期盼奥运会的到来,很多的孩子却再也看不到奥运会举行了!但那次大地震掩盖了孩子们的的躯体,却掩盖不了孩子们的心灵! “城乡孩子共迎奥运”是我们学校活动的主题,我们都牵挂着灾区的小朋友。地震后,我们全校的小朋友为灾区捐赠了六万多元钱,更献上了我们对灾区小朋友的深深祝福。我相信,这场大灾难,不但压不挎我们,经过大难考验的中国人,正变得空前的团结。奥运会的举行,我们一定会变得更快、更高、更强! “在这一年里,我们向奥运展示每一个灿烂的季节”这句话表示了我们对奥运的热烈激情。是啊,奥运是每个人都盼望的,每个人都盼望奥运会尽早开始。奥运是我们的心灵,奥运是我们的期盼!八月八日,奥运会开幕那天,将是中国人最激动的时刻!让我们携起手来,共同迎接奥运! 奥运加油!

#7楼回目录

同在蓝天下,我们手拉手

让我们一起手拉手作文 | 2015-05-28 11:33

同在蓝天下,我们手拉手

今年寒假的最后一天,天气虽然有些寒冷,但是阳光灿烂,我和我的几个同学在爸爸妈妈的陪伴下,来到了南京市特殊教育第二附属小学,来到了一群智残、体残的孩子们中间,和他们开展“手拉手”爱心活动,我们一起读书、游戏、交流,还打了一场篮球友谊赛,度过了难忘而有意义的一天。

我还是第一次这么靠近这些残疾朋友,他们天真的表情、热情的态度和刻苦的精神都深深地打动了我。

在这些特殊的朋友中间,给我印象最深的是一位大哥哥,他瘦长的身材,黑黑的皮肤,还戴着一副眼镜,远远看去,和常人差不多。听学校的校长介绍:他出生时出了事故,脑子受伤,智商低下。但是,进入特殊学校后,他酷爱打篮球,经过了六七年的刻苦训练,他已经是一名优秀的特奥篮球队员了。这两年,他作为特奥篮球队队长多次参加国际比赛,夺得多枚金牌,为学校、更为祖国赢得了荣誉。

我开始听了校长的介绍还半信半疑,当我们进行篮球友谊比赛时,我不仅相信了,而且有些震惊。上了赛场,他们的队员个个生龙活虎,而且在这个队长的指挥下,配合默契,一下子把我们打的落花流水,我不由得暗暗佩服这些特殊的朋友们。

我想:本来我们是来献“爱心”的,我们可以帮助、指导残疾的学生一起阅读、运动和游戏。没想到在今天的活动中,更多的是我们看到了他们这么精湛的篮球技术,而且他们还留出时间耐心地指导我们练习投篮、传球,我好象看到了他们一颗颗顽强的不服输的心灵。

临走前,我们一起在门口集体留念合影,我感慨万分,这次活动让我明白了世界上虽然有很多不幸的人,但是他们刻苦奋斗的精神超过了我们。

回来以后我的心情一直不能平静。妈妈告诉我:世界上只有残疾的心灵,没有残疾的人!我们国家现在大约有六千万残疾人,他们是不幸的人,需要大家的关心帮助,但更需要自己的顽强奋斗精神,来面对生活,这些孩子就是这样顽强的幸福的人!

妈妈的话我只听懂了一些,我想和残疾的孩子在一起,我们都是在蓝天下成长,我是健康而幸运的孩子,我一定要更加努力学习,要一直关心他们、支持他们、珍惜友谊,将来也和他们一起手拉手、建设祖国,让我们的家园更美好!

北京东路小学四(5)班朱启缘

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/8103280103/41867.html

更多阅读

基督教赞美诗歌歌词 这条路上我们一起走 基督教赞美诗歌

这条路上我们一起走这条路上我们手拉手这条路上我们共患难这条路上我们绝不能回头这条路上我们一起走这条路上我们手拉手这条路上我们共患难这条路上我们绝不能回头我们同心走向锡安大道我们同带上中国的丝绸复兴地号角已在全地吹响

英语学习 我的宝贝,加油!我们一起快乐听读!

(英语学习)我的宝贝,加油!我们一起快乐听读!这是一篇英语电影跟读、背诵的学习感悟。本是自己没事时写的几篇女儿成长日记,觉得这种学习方式非常特别,好东西是要拿出来共同分享的,所以发在Qbaobao这里,大家共勉。感谢百度让我无意中看到粽

《让我们一起奔腾吧》教案 一起奔腾2013款

让我们一起奔腾吧教学目标1.学习这首诗歌,让学生能够感受并理解诗人在面对祖国春天来临时的那份喜悦之情以及对理想和美好未来的渴望与追求。  2.学习这首诗,学生能够把握意象,体会意境,深刻领悟作品的感情基调;能够用恰当的声音形式充分

声明:《我们手拉手作文 让我们一起手拉手作文》为网友沐瑾分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除