中关村中学 中关村中学-介绍,中关村中学-相关信息

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北京市中关村中学是北京市最年轻的示范性高中校。学校建于1982年,坐落在中关村核心区。截止2010年统计,拥有89个教学班,3400多名学生,300多名教职工。校园环境优美,教学设施先进,各类实验室齐全,教学环境多媒体化,建有艺术、体育、科技活动场馆及独具特色的演播厅、野生动物标本馆等,是北京市首批校园环境示范校、北京市绿色学校和全国科学教育实验基地。

中关村中学_中关村中学 -介绍


周恩来精神永放光芒

海淀中关村是北京名校最集中的区域之一,北大附、人大附、交大附、八一中学、一零一中学都聚集于此。近几年,中关村中学在名校的包围中快速发展起来,成了拥有91个教学班、4000名学生的海淀区最大的示范高中。对于学校的发展目标,快人快语的邢筱萍校长丝毫不含糊――把中关村中学办成北京名校。

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中关村中学德育工作亮点之一

周恩来同志是伟大的马克思主义者,是中国共产党和中华人民共和国的第一代领导人之一,是中国人民解放军主要创建人之一,是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家。周恩来的伟大精神和崇高的人格魅力是我们永远学习的楷模。

1998年学校党支部与中央文献研究室第二编辑部(周恩来编辑部)建立起友好支部。并通过周编室与中共代表团梅园新村纪念馆建立了联系,同年,学校领导亲赴南京,参观当地第一批建立“周恩来班”的中小学校,并酝酿建立我校第一届“周恩来班”(北京市第一个“周恩来班”)1999年10月学校德育副校长邢筱萍、德育主任高稚文、班主任周卫平带高二(一)班 学生再赴南京进行爱国主义教育实践活动,并与南京梅园中学结为友好学校,与梅园中学“周恩来班”结为姊妹班。(梅园中学“周恩来班”是全国第一个“周恩来班”)同年12月26 日我校在人民大会堂隆重召开了“迎接新世纪大会”,会上命名了我校高二(一)班为我校第一届“周恩来班”,在学校掀起了学习周恩来,争创“周恩来班”的高潮。“周恩来班”的同学在学校的各项工作都走在全校的前列,德、智、体全面发展,无论是常规评比,还是运动会、歌咏比赛,全班同学都能团结一致,努力拼搏,力争全校的第一名。段玮、王凌宇、曹栩等二十多名同学参加了学校青年党校的学习,段玮、王凌宇同学还参加了市委党校的培训,拿到了结业证。2001年3月团支部书记段玮同学光荣地加入了中国共产党。2001年高考全班同学考出了学校历史上的最好成绩,有7个同学上了清华大学,5个同学被北大录取,全班同学100%的超过了重点大学分数线。实现了自己的目标,也创造了中关村中学的辉煌,在学校的历史中留下了有意义的一页。高考后同学们写下了这样的话:“这个时代是属于我们的,文明的圣火将因我们的传递而不熄,中华民族将因我们的奋斗而更加灿烂辉煌。现在我们已进入高等学府继续深造,不远的将来,我们将在社会上以我们的行动诠释自己,那将是我们最幸福的时刻。”

学校认为坚持以伟人周恩来为榜样,学习和弘扬周恩来同志“追求真理,爱国爱民,鞠躬尽瘁,无私奉献”的伟大人格和精神,积极开展“学习周恩来,为中华之崛起而读书”的主题教育活动,是以高尚的精神塑造人,弘扬爱国主义教育主旋律的良好教育主题。周恩来同志光辉灿烂的一生是对当前深入开展的学习贯彻“三个代表”思想的最好的诠释,是我们贯彻落实20字“公民道德建设基本要求”的最好的典范。因此,学校非常重视这一活动的开展,并把这项教育活动和做人教育紧密联系在一起,就是要教育学生“像周总理哪样做人,像周总理哪样学习、生活和工作”。我们首先制定了《关于在中关村中学开展争创“周恩来班”活动的决定》,提出争创条件、评选办法和活动的目标要求及步骤。其次通过校班会时间和多种形式,组织学生开展学习周恩来活动,把争创“周恩来班”活动纳入学校德育工作和年级、班级工作的计划之中。再次学校每年3月份在纪念周恩来诞辰日里举行纪念活动,并开展主题班会、演讲、朗诵、参观天津“周、邓纪念馆”、参观南京中共代表团梅园新村纪念馆等活动。为了更好地开展争创活动,学校自1999年至今每年都组织“周恩来班”的学生赴南京进行爱国主义教育社会实践活动,2001年学校在南京雨花台烈士陵园、南京大屠杀遇难者纪念馆、南京中共代表团梅园新村纪念馆等爱国主义教育基地正式挂上了《北京市中关村中学爱国主义教育基地》的牌匾。2000年我校与南京中共代表团梅园新村、南京梅园中学、中央文献研究室第二编辑室联合发起,在南京召开了《全国第一届“周恩来班”、“邓颖超班”青少年思想教育研讨会》。此后,2001年在浙江上虞举行了第二届研讨会,2002年在周恩来故居淮安举行了第三届研讨会,明年2003年4月将在北京由我校独立承办第四届研讨会。

今年9月份学校依据“关于在中关村中学开展争创周恩来班活动的决定”中的具体评选办法,要求目前在校的所有争创“周恩来班”的班级进行了认真的总结,并在全校大会上汇报和交流了本班在开展“学习周恩来,为中华之崛起而读书”的活动中取得的成绩和体会。会后学校组织除高三年级外的全体学生进行了不记名投票选举。在认真听取各班汇报的基础上,参考学生的评选情况,学校行政会进行了认真的研究。学校认为高三(1)班、高二(6)班、初二(7)班这三个班在争创过程中,组织学习有计划,有内容,有交流,落实到每一个人;开展的活动内容新颖,形式多样,有教育意义及一定的辐射作用;在学校的各项活动中能够起到模范带头作用。因此,学校决定命名这三个班为我校第二届“周恩来班”,定于2002年12月26日命名。

2002年12月26日下午2:00,学校在新落成的综合楼报告厅,隆重召开了“北京市中关村中学周恩来班命名表彰大会”。大会邀请了原邓颖超秘书,现全国政协提案委员会副主任赵炜同志;原周恩来卫士,中央警卫局副局长高振普将军;中央文献研究室第二编辑室赵春生主任;周恩来亲属,数理天地杂志社社长周国振等同志参加。大会在庄严的国歌声中开始,会上,校团委书记侯一民宣读了“中关村中学周恩来班命名表彰决定”;德育副校长高稚文宣读了“关于中关村中学继续深入开展争创周恩来班的决定”;初二(7)班学生代表代表被命名的“周恩来班”的全体同学发言;高二(7)班代表正在争创的所有班级表示了决心;嘉宾们也即席讲话,勉励同学们积极参加争创“周恩来班”的活动,向周总理哪样做人,弘扬“周恩来精神”,坚持为人民服务的思想,做德智体美全面发展的社会主义接班人。为了更好地开展争创“周恩来班”的活动,学校决定聘请原邓颖超秘书,现全国政协提案委员会副主任赵炜同志;原周恩来卫士,中央警卫局副局长高振普将军;中央文献研究室第二编辑室赵春生主任;周恩来亲属,数理天地杂志社社长周国振同志为我校青少年思想教育顾问,邢筱萍校长代表学校向他们颁发了聘书。

党的十六大报告指出:“全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这是对党的教育方针的重新界定,并首次加入了“为人民服务”的思想。“为人民服务”是我们党和军队的宗旨,也是党在新时期对我们青少年提出的新的要求。周恩来同志堪称真正的人民公仆楷模,毫不利己,专门利人,全心全意地为人民服务是他毕生的座右铭。我们要学习周恩来一心为公,无私奉献,全心全意地为人民服务的公仆精神,确立高尚的人生,以周恩来为榜样,努力完善自己的道德品质,树立全心全意为人民服务的思想。

目前,我校在校班级中有23个班申报争创“周恩来班”,广大师生都已经把争创“周恩来班”作为班集体的奋斗目标,把“周恩来班”作为对班级体的最高荣誉来积极争创。为了把争创“周恩来班”的活动开展的更好, 把“学习周恩来,为中华之崛起而读书”的主题教育活动更加深入的开展下去,下一个阶段学校将在开展争创“周恩来班”活动的同时,开展争创“周恩来团支部”、争创“周恩来中队”的活动,把我校“学习周恩来,为中华之崛起而读书”的活动推向高潮。学校还将积极筹划2003年4月将在我校召开的《第四届全国“周恩来班”、“邓颖超班”青少年思想教育研讨会》,相信通过这次大会必将推动我校各项工作有一个新的突破,必将使我校争创“周恩来班”的活动更加深入的开展下去,并推动北京地区争创“周恩来班”活动的开展。

争办示范校立下“军令状”

2000年,邢筱萍校长走马上任时,可谓机遇与挑战并存。论机遇,中关村地区名校林立,教育氛围浓厚,家长素质高,也特别重视教育,学校发展的外部环境无可挑剔;但是,一所建校时间不长、名气也不大的普通中学怎样在激烈的生源大战中站稳脚跟,不断发展,不能不说是个巨大的挑战。因此,邢校长上任之初,就做了两个决定。其一,恢复使用“中关村中学”的校名;其二,争办北京示范高中。而且,她在学校干部会上立下“军令状”:“示范校拿不下来,我先辞职。”

邢校长说,“我也知道与名校竞争起来会很困难,但是学校要生存,就必须从名校的包围中‘杀’出一条路,我们没有退路,我也没给自己留退路。”因为没有退路,这几年,中关村中学始终保持着旺盛的斗志和不断向前的气势:示范校评估顺利通过,“北京市中小学科技教育示范校”、“北京市金鹏科技团”、“北京市基础教育课程改革先进集体”、“北京市金帆艺术团”、“北京市绿色学校”、“北京市模范职工之家”等荣誉接踵而至。现在,金灿灿的奖牌已经把校门旁的展示墙全都占满了。

搭建引领师生成功的舞台

“我的任务就是给老师和孩子们搭建成功的舞台,让他们尽情展现才能。只要是对老师发展有利,对学生成长有益的事,我都会不遗余力。”这是上任时,邢筱萍校长对老师们的承诺。这些年,她说到了,也做到了。从2001年起,中关村中学就推出“名师、青年教师、继续教育”工程、“教学基本功大赛”,从经费和时间上鼓励教师学习深造。随之,一些优秀教师脱颖而出,市区以上的学科带头人和骨干教师从2000年的7名上升到现在的46名。通过开展科技、艺术、体育等社团活动,满足了学生发展个性特长的需要,引导部分学生走上科技、艺术、体育等方向的特长发展道路。2004年,学校OM小组获得了第25届头脑奥林匹克(OM)世界决赛金奖,实现了北京在该赛事上零的突破,北京市市委常委、教工委书记朱善璐同志接见学生代表时称赞说:“你们告诉了我什么是素质教育。”

最近,邢校长已经组建学校的舞狮舞龙队和空竹队,她对老师们的要求仍然是“要做,就做出彩来”。在她看来,学如此,玩儿亦如此。

  

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