爱华网北大青鸟阿博泰克（上地软件园）校区是北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司（简称北大青鸟APTECH），学校位于上地软件园，教学氛围浓厚，拥有国际化教学设备，依托北大雄厚师资，秉承北大青鸟APTECH统一的办学理念，以实践为基础，就业为导向，摆脱国内传统IT人才培养模式，实现国际化专业计算机培训。
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -概述
北大青鸟阿博泰克（上地软件园）校区是北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司（简称北大青鸟APTECH），是北京北大青鸟总部为响应北京市政府规划---“把京北建设成为北京高科技企业发展基地"的号召斥资创办的。学校位于上地软件园，周汝爱有北大、清华等著名高校，同时也有中科院、百度、联想等著名高科技企业。学习氛围浓厚，拥有国际化教学设备，依托北大雄厚师资，秉承北大青鸟APTECH统一的办学理念，以实践为基础，就业为导向，摆脱国内传统IT人才培养模式，实现国际化专业计算机培训。
北大青鸟上地软件园校区
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -校区课程
ACCP课程
ACCP7.0是北大青鸟APTECH推出的最新软件工程师职业教育课程，由中美印软件技术专家联合研发完成。比较之前的课程，除了增加了课时，还更了一些目前流行的争力，课程开发采用了逆向设计理念，推陈出新，引领未来IT技术发展潮流，继续保持了北大青鸟APTECHACCP课程体系的国际同步水平以及在国内IT职业教育领域的领导地位。
ACCP7.0
ACCP7.0的课程设计与就业结合的更导向，致力于全面提升学员就业竞争力。ACCP7.0课程研是指，研发团队业调研，专业分析用人企业的招聘需求，充分明确当前软件企业所招聘技术人员的画像。在明确了企业的技术需求之后，课程研发人员再从其中提炼总结关键的就业熟练的、优秀的软件开发人才。同时，在学习的过程中，ACCP7.0的学员需要接受全面的职业素质培养，确保他们在短时间内完成从“学校人”或“社会人”向“职业人”的过渡。
招生人群 1.年满16周岁，具有高中及以上学历； 2、喜欢IT行业并有志于再此行业长期发展。
学士后课程
“学士后”课程介绍
课程学习条件：第一，年满21周岁以上；第二，已经或即将获得大学学历。目前推出的课程，还需要有一定的编程基础。
北大青鸟上地软件园
第二个阶段将通过实战项目重点增加学员的项目经验和工作经验，向就业发起冲刺，实现就业对接。
“混合式”学习模式：在第一习模式，课程内容被设计为“线上”和“线下”2部分，学员们将体验到“网上学习课程、线下验证效果”的混合式方法带来的便利和优势。北大青鸟中关村学士后本部成立于2011年，是北京第一家独立的学士后培训基地，也是北京首批10家学士后课程教学试点。
学士后课程的3大特点
1、“专业级”课程、“核心级”岗位
1）由于“学士后”课程的内容中，非常注重选择“核心技术”和“核心应用”，因此，课程的难度、深度都较高，从这点上说，学士后是区别于“入门级”课程的“专业级”课程。
2）由于“学士后”不再满足于仅仅让学员实现功能，而是根据大学生的特点，加入了设计思想的锻造。这充分说明：“学士后”瞄准的是使学员未来成为企业中的核心岗位，而不是边缘岗位。
2、打造学习平台，锁定学习效果
北大青鸟上地软件园校区
1）耗资千万打造的强大学习平台，让每个学员的学习进度、在线时间、学习效果都能被随时掌控、并有专人监控和督促；
2反复观看、学习，还可以到中心接受专门指导；
5）遇到疑问没关系――在线答疑系统、疑难解答系统和问题搜索引擎，使学习中所有疑问得到最快、最全面的解决；发挥他们自学能力的优势，让学习更从容。
2）乐学习的时候就开始自己“虚拟职场生涯”，学习即体依托平台优势
2011年第一季度，Android在全球的市场份额首次超过塞班系统，跃居全球第一。Android的迅猛发展让android开发人才严重短缺，安卓课程培训是针对大学生的专业开发培训课程,培训模式采用在校上课和平台学习结合的先进教学模式，学时4个月，保障就业。
学士后JAVA
适合人群
1、年满20周岁，大专以上学历；
2、适合大学生、在职提升、转行或待业人群等有志于进入IT软件行业发展的人群。培养目标
1、精通JavaEE平台开发的java软件工程师，能够胜任各种行业的企业级软件开发工作；
2、具备一年以上软件开发经验；
3、熟悉java软件开发流程；具备解决目前主要问题的能力；
4、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
掌握技能
Java语言阶段：深入JavaCollectionsFramework，熟练应用数据结构与算法建立问题解决模型,熟练运用Java面向对象特性实现业务功能,熟练使用常用设计模型完成系统设计。
JavaWeb阶段：强调学习基于Java技术的代码级性能与安全优化技术，能够熟练设计和制作前端页面，能够使用Jsp+Servlet+JavaBean完成Linux环境下的Web应用开发。
Java框架阶段：强调对各类框架技术原理的理解和使用，鼓励完成自定义框架，熟练使用各类JavaEE框架技术实现各行业企业级应用。
学士后.net
适合人群1、年满20周岁，大专以上学历；
2、适合大学生、在职提升、转行或待业人群等有志于进入IT软件行业发展的人群。
培养目标
1、精通.NETFramework平台开发，能够胜任各种行业的企业级软件开发工作；
2、具备一年以上软件开发经验；
3、熟悉.NET软件开发流程；具备解决目前主要问题的能力；
4、良好的语言表达、沟通能力、工作责任心和团队意识。
课程特色
课程内容：核心技术，权威发布，动态升级
课程组织：灵活可扩展，学习线路可指导，学习状态可跟踪
学习方式：线上学习课程，线下验证效果，线上线下相结合的独创混合学习方式
学习支持：立体化资源库，全方位答疑
掌握技能
C#语言阶段：C#高级特性，熟练应用数据结构和算法建立问题解决模型，能够熟练使用常用设计模式完成系统设计并实现各类Windows桌面应用。课程Windows应用阶段：强调软件分层设计思想及应用可熟练使用和配置SQLServer数据库，能够熟练开发并实现各类Windows桌面应用程序，并能够开发网络通信程序。
ASP.NET阶段：强调学习基于.NET技术的代码级性能与安全优化技术，可熟练设计和制作前端页面，能够熟练使用ASP.NET+Ajax+jQuery技术实现基于MVC架构的Web2.0应用，能够熟练使用SharePoint开发出工作流应用系统。
网络营销课程
网络营销课程设计之初，校区聘请了众多曾在、谷歌、淘宝等知名大公司工作数年的网络营销行业精英为顾问，进行市场调研，充分了解企业、使用者、最终用户的需求的，力求课程与企业需求的有机结合。在此基础上，专家顾问团又收集和整理了近千名网络营销专家建议，千余家企业的应用案例，分析出企业网络营销最为核心的技术。
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因此网络课程涵盖网络营销最新理念和实现方式，主要包括网络营销技术和网络推广两大方向，重点讲解应用各种开源建站系统快速搭建网络营销平台、网站SEO优化技术、网络广告投放&SEM和网络营销整合推广四大核心模块。培养懂技术、懂营销、懂网站推广运营、会动手、有策略、能落地的复合型网络营销人才。
北大青鸟上地软件园中心所有教员上岗必须参加北大青鸟APTECH总部统一组织的教学方法的培训，才能获得教师资格以及教学方法的双重认证。高端的技术实力、丰富的教学经验、强大的项目实战经验，形成了领先于国内同类教育机构的金牌讲师团队，不仅在“学什么”方面取得了良好效果，更在“怎么学”方面有一套属于自己的独特经验。
PHP课程
PHP程序员站采用。很多全球知名互联网公司知名网站(如：、Google、腾讯、新浪、TOM，facebook、twitter等)均是PHP技术的经典应用。HTML5课程HTML5酷炫的页面效果和强大的跨平台性，Web的未来将属于HTML5，对于过渡预览内容丰硕、交互性强的应用以及网站建设而言，HTML5将至关主要。为了让更多的在职学员迅速掌握并使用HTML5开发技术，我们设置了一周快速学习HTML5技术的短线课程。
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -师资力量
选拔：所有教员均需要有四年及以上大型工程项目经验，或者相关教学经验，不低于本科学历，要求专职任教；不匹配者直接淘汰。
培训：先在学校内进行技术测试及试讲评测，通过后送往北京北大青鸟教师培训基地，进行为期一个月的培训，包含教学内容及教学方法。通过总部专家审核，并获得相应教学资格证书后，再返回学校；返校与淘汰比例约1：3。
评审：由中心校长再进行试讲等评审，通过后安排进行中心技术讲座，由学员进行满意度评分，合格后进行试用。
入职：教学主管安排教学任务，包含学员辅导、技术授课等工作，任务完成率100%后方能正式入职。
北大青鸟上地软件园
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -青鸟学社
意义与宗旨
2010年，间的互帮互助，培养学生团队合作，感恩分享的精神，增强学校的凝聚力而提出的一个学社的理念。
部门职责
学习部
1)负责学员学习方面的实践活动并组织实施
2)锻炼优秀学员的能力
3)负责提升后进学员的学习能力及学习效果
4)负责全中心学习辅导及学风建设
生活部
1)负责组织学员管理自己的生活
荣誉
2)创造各类关于生活的实践活动
3)提供学员生活方面的社会实践机会
宣传部
1)负责中心对内对外宣传工作
2)负责中心广播站广播
3)负责宣扬青鸟文化
4)负责中心论坛、博客维护
校友部
1)负责收集、更新毕业学员信息
2)负责设计校友活动，并组织实施
3)提供与毕业学员共同交流的实践平台
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -校区大事记
1999在北大青鸟集团创始人杨芙清院士主导下，北大青鸟集团与世界上最大的计算机教育公司――印度APTECH公司达成合作，强强联合，创立了北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司
2000
杨明出任北大青鸟APTECH总经理。首次将特许经营模式引入国内IT职业培训机构。第一个提出"软件蓝领"概念，正式提出培养软件产业工人的理念。
2001
05月，推出国内首款软件工程师职业教育产品――ACCP软件工程师课程。
2002
05月，与国家人力资源和社会保障部(原劳动部)职业技能鉴定中心合作，对ACCP软件工程师课程职业培训和职业资格进行联合认证。
2004
01月，北大青鸟APTECHCEO杨明入选《程序员》杂志评选的"影响中国软件业的20人"。同时获奖的还有金山软件董事长求伯君、微软全球副总裁李开复、北京大学软件学院院长陈钟、计算机基础教育专家谭浩强。
2005
08月，北大青鸟APTECH组建业界首个TAG(技术专家顾问团)组织，实现培训课程全球同步研发机制。
2006
12月，北大青鸟APTECH合作院校数量超过180所，合作伙伴超过200家。
2007
01月，向社会公开出版发行《计算机职业培训标准》，是国内计算机职业培训行业第一套也是目前唯一一套公开发行的标准化手册。
08月，教育部副部长吴启迪亲切会见北大青鸟APTECHCEO杨明，对北大青鸟APTECH的职业技能人才培养模式给予充分肯定，并接受公司赠送的我国培训行业第一部培训标准化手册《计算机职业培训标准》。
2008
03月，全国两会期间，《经济日报》连续两天推出"青鸟模式"专题报道，对北大青鸟APTECH在职业教育领域的成功经验和重要贡献做了重点深度报道。
11月，北大青鸟APTECH公司当选中国连锁经营协会常务理事单位。
12月，国际权威调研公司IDC发布的报告显示，北大青鸟APTECH市场份额达39.8%，连续8年稳居中国IT培训市场占有率第一。
2010
01月，荣获搜狐网评选的"建国60周年最具影响力IT培训品牌"。
03月，中心与新浪网教育频道签约成为新浪名校，邢雪梅作为我校代表接受新浪网的专访。
08月，通过中国检验认证集团质量认证中心的换证审核，取得了ISO9001：2008质量体系认证证书。
10月，推出针对大学生的职业培训产品体系―北大青鸟学士后，并正式进军在线教育领域。北大青鸟学士后包括JAVA、.NET等培训课程体系。
11月，全国累计培训学员突破50万人，合作院校超过600所。
2011
06月，推出首款移动教育产品――Android工程师培训课程。
11月，北大青鸟集团总裁初育国兼任北大青鸟APTECH首席执行官。
12月，北大青鸟APTECH一举囊括了新浪、腾讯、网易、搜狐四大门户网站颁发的"最具品牌影响力教育集团"、"中国十大知名教育品牌"、"最具影响力IT教育品牌"、"十大教育连锁品牌"、"中国十大品牌职业教育机构"五大奖项。
12月，我校校长张珑被北大青鸟总部授予2011年度北大青鸟体系最高奖项----"卓越教育风云人物"奖。
2012
11月，北大青鸟上地软件园第六届文化节颁奖晚会圆满举行。
12月，我校校长张珑被北大青鸟总部授予2012年度北大青鸟体系奖----"卓越教育风云人物"奖，同时被聘为职业教育研究促进中心理事。
2013
01月，北大青鸟APTECH获中国网大奖
06月，北大青鸟"学士后杯"2013中国互联网高校创新创业大赛启动
07月，CCTV《朝闻天下》报道北大青鸟APTECH
07月，缘聚北大青鸟放飞心中梦想-上地北大青鸟2013暑期夏令营活动举办
08月，CCTV2《第一时间》报道北大青鸟APTECH
08月，"探寻北大足迹，传递青鸟梦想"北大青鸟校园文化行活动成功举办
09月，青春正能量魅力在绽放--北大青鸟2013高考特招班大型迎新会圆满落幕
10月，北大青鸟ACCP7.0通过两项国家级鉴定，十一月正式上线
10月，彰显青鸟魅力，弘扬中关文化―上地北大青鸟第七届校园文化节盛大开幕
11月，上地软件园北大青鸟ACCP7.0课程全面升级正式上线
12月，北大青鸟上地软件园12月迎新会暨第七届校园文化节颁奖典礼圆满落幕
12月，北大青鸟荣获新华网中国最具品牌影响力职业培训机构大奖
12月，北大青鸟荣获腾讯"回响中国"三项大奖
12月，我校校长张珑被北大青鸟总部授予2013年度"卓越教育风云人物"奖，同时再次被聘为职业教育研究促进中心理事
2014
02月，北京大学和北大青鸟校企合作私人定制北大学历
04月，北大青鸟上地软件园校区首届"北大青鸟杯"全国IT精英挑战赛拉开帷幕
04月，北大青鸟十五周年系列活动之"寻找最美的你"拉开帷幕
05月，北大青鸟上地软件园校区校园文化行活动成功举办
06月，北大青鸟上地软件园校区夏令营活动启动
07月，“编译青春，驱动未来”高考特招班大型迎新会举办
07月，全国IT精英挑战赛北大青鸟上地软件园赛区颁奖典礼圆满落幕
08月，总部举办首届“北大青鸟杯”全国IT精英挑战赛颁奖典礼，我校喜获“铂金星”“潜力星”两项大奖
9月，北大青鸟APTECH获得“2014年度中国IT职业教育最具影响力机构奖”
11月，青鸟总部的“北大青鸟青年逆袭计划”，获得校区积极响应201503，北大青鸟上地软件园校区举办用友专场招聘会03，北大青鸟上地软件园校区拜年视频颁奖礼隆重举行03，北大青鸟上地软件园短期课程上线04，北大青鸟中关村第二届IT精英挑战赛
04，北大青鸟中关村牵手方正国际
05，北大青鸟中关村校园文化行成功举行
06，北大青鸟中关村聚焦世纪大讲堂节目现场
06，北大青鸟中关村举行大型迎新会
06，北大青鸟中关村家长会
06，北大青鸟中关村专场招聘会
06，北大青鸟中关村首届IT精英交流论坛
07，北大青鸟中关村开展免费夏令营
07，北大青鸟中关村歌唱比赛,
07，北大青鸟中关村拔河比赛
07，北大青鸟中关村Y2T136毕业典礼暨校企签约仪式
07，北大青鸟中关村学员敬老关爱行动
08，北大青鸟中关村拔河比赛颁奖典礼
08，北大青鸟中关村庆生会
08，北大青鸟中关村唱歌比赛颁奖典礼
08，北大青鸟中关村学员参加一虎一席谈节目录制
09，北大青鸟中关村TEAM训练营启动
09，北大青鸟中关村教师节活动
09，北大青鸟中关村IT挑战决赛
10，北大青鸟中关村师生共获北京IT挑战赛冠军
10，北大青鸟中关村学士后校区迎新会
10，北大青鸟中关村企业模拟面试会
10，北大青鸟中关村迎新会成功举办
11，北大青鸟中关村学员获名企提前签约
11，北大青鸟中关村第八届艺术节
上地软件园_北大青鸟上地软件园校区 -入学问答
1.问：ACCP课程的特点体现在哪些方面？
答：ACCP课程的特点主要体现在以下三个方面：
（1）国际化：由100多位APTECH的专家紧跟市场调研而设计出的面向市场、面向IT企业的系列教材产品，使我们的教育水平与国际IT产业技术同步发展，使我们的学员的知识更具实用性、更加符合社会需求。
（2）系统化：ACCP为求职系列课程，因此是按照软件开发人员需要的知识和技能设置课程，循序渐进、系用的单词。不过我中心根据学习需要，会为学员免费开放计算机英语等兴趣课，帮助学员全面提升英语水平，所以没有英文基础也可以学习的。
（3）本地化：为了让国内学员更易理解和掌握，北大青鸟APTECH的教育专家们不遗余力地将ACCP课程进行了汉化，使之更符合中国的国情和特点。
2.问：高中学历学习ACCP课程后能否就业？
答：每个人都需要寻找自己的职业发展方向，只要你有兴趣加上自己努力，就一定能就业，而且是进入高薪的IT行业。ACCP课程的系统性和科学的方法能让高中学历的学员也成为合格的软件工程师，北大青鸟中关村中心与多家公司签约了长期合作协议，开设的深刻理解，认为“技能”和“经验”并非只能在工作中获得，恰恰相反，工作中获得的“技能”和“经验”不仅并不全面，而且积累速度慢，获得成本并不低。通过参加专业的课程训练，“技能”和“经验”完全可以得到加速锻造，达到企业的要求。在学习的同时积累工作经验，弥补就业短板，实现顺利就业。为此，北大青鸟集多年经验推出了专为大学生设计的教育产品，这个教育产品的品牌就叫“学士后”，“学士后”的目标就是：把就业难的“大学生”，打造成企业抢手的“学历+技能+经验”的“学士后”。
3.问：采用了线上学习和挡板设计，是否意味着每个学员的进度不一样，班级和课程如何安排？
答：确实学员的进度会不同。线下的“技术课堂”可以每周安排，学员预约参加，或者跟不上进度的学员，老师指定参加。线下的“项目案例”，中心根据学员报名和进度情况，提前安排并公布开班时间，学员预约或由中心指定参加。
答：公司提前一个月在公司教育论坛的考务管理中公布下一季度的考试安排。学员在学完每期课程后按照规定日期参加考试。
4.问：认证考试的题目由谁出？
答：2次结业认证考试的题目明了行业对我们培训的认可，而学生毕业后是进IT行业工作的。
5.问：北大青鸟APTECH认证的认知程度如何？
北大青鸟上地软件园荣誉
答：我们培养的目标是学员能够直接到企业工作，企业的认可就是最好的认可。我们用很短的时间在全国范围内大面积的推广这一课程，取得了广大学员特别是企业界的广泛认同，有严格的管理，紧密的服务，严谨的学术支持作保证，北大青鸟的认证已经得到社会各界的欢迎和认同。
北大青鸟APTECH公司颁发的ACCP认证，就代表着接受过北大青鸟APTECH公司培训的软件工程师；同时由于APTECH公司在全世界都有培训中心，此种证书也就遍布全世界，是被众多公司接受和认可的。因此，它实际上是一种国际技能认证证书。
6.问：计算机基础一般有开发经验,半年时间能否学会Android开发?
答：从安卓Android开发的本身特点，理论上是不需要太多的计算机基础，北大青鸟的课程体系设置半年时间能学会安卓Android开发。北大青鸟安卓Android课程有一套系统的课程体系，线上线下的全新学习模式，系统的理论知识，丰富的教学经验，真实的项目演练，针对无开发经验的学生，提供了五维学习法（老师讲解理论基础；上机实践强化知识；学习过程真实项目演练；随时随地线上学习；社区交流，与全国学员分享心得）可以让学生尽快掌握。
