爱华网争当“四好少年”“五好小公民”争当“四好少年”“五好小公民”当今社会，随着独生子女日益增多和物质生活极大丰富，孩子被娇生惯养的越来越多，他们以自我为中心，自私自利，缺少爱心，生活自理能力差，被视为掌上明珠，成为家庭的“小太阳”、“小皇帝”，过着衣来伸手饭来张口的生活。鉴于此，国家提出争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动。这不仅是党和国家对全国少年儿童的期望，更是对全国少年儿童的关爱。我校开展争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动，全体少先队员都积极参加了这次活动。我认为争当“四好少年”、“五好小公民”应从身边做起，从自我做起。“争当热爱祖国，理想远大的好少年”要求我们树立报效祖国，服务人民的远大志向。大家都知道我们敬爱的周总理，看到中国人被外国人欺负，于是从小立志：“为中华之崛起而读书。”我们要学习周总理，从小就树立远大志向。“争当勤奋学习，追求上进的好少年”要求我们勤奋学习、追求上进，用丰富的知识为我们插上翱翔的翅膀，让我们飞得更高更远。学生时代的毛泽东为了锻炼自己的意志，来到闹市学习，成为我们勤奋学习的好榜样。“争当品德优良，团结友爱的好少年”要求我们挽着友谊的手向着未来，勇于登攀。儿时的孔融把大的梨让给哥哥，自己吃小的，成为我们尊老爱幼的楷模。“争当体魄强健，活泼开朗的好少年”要求我们体魄强健、活泼开朗，像姚明、邓亚萍、刘翔一样刻苦锻炼为国争光，用充沛的精力担负起建设祖国的重任。我们是祖国未来的建设者，不但要做个“四好少年”，还要争做“五好小公民”，从小严格要求自己。争当家庭“小帮手”要求我们在家孝顺父母，多为父母分忧，报答他们的养育之恩。在物质上不与他人攀比，勤俭节约。每当学习之余，我会帮父母做一些力所能及的家务，比如洗碗、烧水、擦地，如果他们累了我会帮他们按摩，受到了父母的表扬。争当社会“小标兵”要求我们在社会上有文明礼貌，不打架、不骂人、诚实守信、遵纪守法。我从不打架、骂人，在父母的鼓励下积极参与各种宣传活动和义务劳动，为社会贡献自己的一份力量。争当学校“小伙伴”要求我们在学校团结互助，同学有困难我们要尽心尽力帮助他，要尊重同学、善于合作。我在学校里是少先队大队委，一向很团结，有问题大家一起想办法，团结的力量是无穷的。我还经常帮助成绩不好的同学，使他们的成绩有了提高。争当公共场所的“小卫士”要求我们爱护公共财物、讲究卫生、不随地吐痰、不随地大小便、保护环境、遵守秩序。我在公共场所非常爱护公物。有一次，我看见一个人不遵守交通秩序，横穿马路，立刻阻止了他，他不好意思了，还夸奖了我呢！争当独处时的“小主人”要求我们要有一个宽阔的胸怀，不斤斤计较。要心理健康，勤奋自强，勇于大胆创新。我在独处时就是这样，希望广大少先队员也都能这样，在独处时能做到这几点，才能更好地争当“五好小公民”。同学们，今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土茁壮成长。明天我们便是根根栋梁，撑起祖国的大厦，使她更繁荣富强！让我们用自己的实际行动来回答祖国，做一个文明守纪的好少年、小公民，让“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动在我们学校开花、结果。辽宁省北票市第一小学六年四班李健2011年5月22日
标题：争当家庭小帮手作文
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积极努力进取争当四好少年
争当家庭小帮手作文 | 2015-04-17 12:38
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们就要结束小学六年的生活了。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年、时间逝去是再也不会来的，回首六年的光阴，我感觉自己没有虚度，对照四好少年的标准，我感觉我奋斗了，努力了，追逐了。
一、争当热爱祖国、理想远大的好少年；
爱国是当代少年的首要品质。要成为一个有志和有为的人才，爱祖国、爱人民是首要的要求。在我国，从历史上的“投笔从戎”、“闻鸡起舞”，到“外争国权、内惩国贼”，再到改革开放以来的“团结起来，振兴中华”，可以说不同时期具有不同历史内涵的爱国形式。不同的时期、不同的身份，决定了爱国的不同具体形式。我作为一个新时期的少年，作为黎明小学少先队副大队长，作为六三班的班干部，立足自身的特点，组织以“爱我中华，爱我人民”为主题的队会，参加“手拉手”帮助活动，去瞻仰烈士陵园追寻烈士的足迹，立足自我，尽己所能。
理想，是一个人的精神支柱，是一个人的灵魂。中外哲人历来把远大志向作为成就人才的关键。树立什么样的理想，学到什么样的知识，具有什么样的能力，对于祖国和民族的未来关系重大。为了成为理想远大的人，我从小就树立正确的世界观、人生观和价值观，积极培养以后社会所需要的各种素质，多种本领，全面发展。
二、争当勤奋学习、追求上进的好少年；
几年来，我勤奋学习、追求上进。我的努力得到了老师和同学们的认可：我从一年级到现在一直是学校三好学生、优秀少先队员，多次在校数学口算比赛、校英语比赛、校作文比赛、校演讲比赛中获奖，多次在丛台区数学竞赛、语文竞赛中取得一等奖的好成绩，多次在全国各种数学竞赛中获奖，我的作文《捕捉奥运的精彩》在第四届全国中小学作文大赛中获一等奖。我对英语有着浓厚的兴趣。我曾获得2007年、2008年、2009年全国小学生英语知识能力竞赛一等奖，我们的英语剧《奥林匹克梦》在全国青少年优秀作品电视展示盛会全国总决赛中荣获语言类少儿组金奖。我还荣幸的当选为红领巾中队之星，当选为丛台区“健康、快乐、向上”好儿童，当选为丛台区三好学生。妈妈把我的奖状、证书全部挂在了我的书房，并且命名为“荣誉墙”，它们时时激励我不断前进。
我也喜欢读课外书，喜欢在书海里遨游。因为这能让我增长见识，丰富知识，对我的写作有极大的帮助。课外书已成为了我亲密无间的好伙伴。无论是名著、散文、小说、童话还是作文集我都喜欢。在课余时间我最喜欢去书店看书，一进书店就如饥似渴的阅读起来。读着读着，脑子里便形成了画面，仿佛亲身体会到了书中人物的喜怒哀乐，真可以说是身临其境。有时，我甚至会因为书中动人的情节而狂欢不已。《夏络的网》和《爱的教育》让我懂得人要有爱，让爱充满世界每个角落，我们就能感到温暖。《魔镜》、《哈利。波特》和《鲁滨逊漂流记》告诉我要勇敢，勇于探索。《十万个为什么》和《科学王国里的故事》带我探索奇妙世界，帮我解开科学之迷。在书海里遨游，让我感到了无比的快乐！
三、争当品德优良、团结友爱的好少年；
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。从一年级到现在，我一直严格要求自己，做一个品德高尚、诚实守信、团结友爱的好少年。
在学校，我是老师的“小帮手”。每当看到老师拖着疲惫的身体和嘶哑的嗓子，利用课余时间给别的学生补课的时候，我就主动帮助老师做一些力所能及的事，尽量让老师少说话，少操心。我是班里的班干部，时时刻刻以自己的行动做其他同学的表率，只要班里的同学有了困难，不管是学习方面还是别的方面，我都会尽全力的去帮助。班里的纪律乱了，我会主动的去管理；教室的卫生差了，我会主动的去打扫；同学的难题出现了，我会主动的去讲解；数奥竞赛的时间快到了，我会主动组织参赛的选手组成小组学习讨论……老师经常夸我是“得力的小帮手”。
俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部是班集体的核心，是班主任进行班级管理工作的有力助手，能够成为老师的助手，我特别开心。我自己暗示自己要比别的同学更加努力，因为自己肩上多了一份责任――带动全班同学和班集体不断前进。于是我积极投入的班级的管理中来，能帮老师分忧则分忧，能带动落后学生带动落后学生，申老师也逐渐发现了我的能力，很多工作更加放手让我来做，我自己找主题，找资料，编教案，排节目，从第一次把《法律教育主题班会》组织得有声有色，我又组织了《安全教育主题班会》、《爱国教育主题班会》、《消防教育主题班会》、《远离管制刀具珍爱生命安全主题班会》等多次不同主题内容的班会，校长曾亲自带领学校老师来看我们班的活动，并鼓励我再接再厉。今年清明节，学校把清明节献词的任务交给了我们班，申老师把组织好这次活动的任务交给了我，我写好《清明节献词》后，从班级内挑选出20名形象、气质、朗诵能力俱佳的同学积极排练，给学校谒陵活动增了彩、添了色。
四、争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
坚持锻炼身体，乐观对待生活，拥有阳光心态，将来报效祖国――这是我的信念。遵循着这个信念，我始终坚持学习跆拳道，并且在校运动会上分别获得铅球、垒球男子高年级组第一名的好成绩。
我乐观向上、活泼开朗，凡事学会了一分为二的看，乐观给我带来了快乐、智慧、勇气、希望与自信，乐观让我看到了失望中的希望，给我带来意想不到的收获，使我成为一个快乐阳光的少年。
少年强则国强，少年进步则国进步。今天，我们是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长，明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强！总书记指出，今天的预备队必将成为明天的主力军，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力，争当“四好少年”。“路只有靠自己走，才能越走越宽。”。我知道我还有很多很多的不足，我会努力改进的，用心是成长的阶梯，勤奋是成长的基石，希望在我的努力下那个阳光灿烂的“四好少年”就是我！
板凳回目录争当十佳少先队员演讲稿
争当家庭小帮手作文 | 2015-04-17 12:38
我叫陈兴昊，江都市实验小学五年级（11）中队的学生，现担任五（11）班班长、中队委员。我性格开朗活泼、爱好广泛，是个充满活力的阳光少年。四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义的事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取；这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学；这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。作为一名班干部，我处处严格要求自己，以身作则，积极协助老师做好班级工作，是老师得力的小助手。我热爱集体、关心同学，只要同学有困难，我都会主动地伸出援助之手。记得那是在二年级的时候，管宇同学生病了，因为怕落下课，病未痊愈就来上课，我不但帮他补了前面的课程，还连续好几天中午不回家，留在教室里陪他吃饭帮他复习功课。为了丰富同学们的课余生活，我还经常把自己珍藏的书籍、报纸带到班级让同学们共同阅读共同进步。把家里的花卉带到班级，美化环境。在学习上，我勤奋刻苦。我把学习当作一件快乐的事，做事有始有终，精益求精。上课认真听讲，积极开动脑筋举手发言。及时完成家庭作业，而且字迹清楚、工整。我特别喜欢动脑筋，尤其喜欢攻克各科的难题，因此，一直受到老师和同学们的赞赏，成为同学们学习的榜样。在家里，我还是个勤快、懂事的好孩子，是爸爸妈妈的好帮手。平时我做完作业后，经常帮妈妈做一些简单的家务活。整理自己的房间，书架等等。因为妈妈从小就教育我：无论什么样的人，如果小事做不好，那么大事也不会做成。所以，我一直保持着自己的事情自己做的习惯。我在学习之余，经常爱看书，读报，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》、各个名著、经典童话、儿童文学……知识面越来越宽，读书让我了解了科学的道理，读书让我尝到了知识的甘甜，使我在知识的海洋里自由的游弋。有一次，我的作文《老师的眼睛》在扬州市比赛时荣获一等奖，消息传来时，我心里十分激动，但我知道，这个时候不能表现出来，要不然，别的同学还以为我十分骄傲。一但我失去了威信，那么我的损失可大了。德、智、体、美全面发展的我，兴趣可广啦。手风琴、绘画、乒乓球、奥数、写作等等。只要学校开展的各项活动，我都积极参加，同时也取得了一些可喜的成绩。一至五年级连续被评为“三好学生”，03年5月被评为“优秀儿童团员”和“优秀小演奏家”，04年12月参加航模比赛获三等奖，05年1月参加第二届英语节英文歌曲演唱比赛获三等奖，05年6月被评为“故事大王”，06年1月参加英文歌曲比赛获二等奖，同时参加英语挑战无极限获三等奖，06年6月参加“未来之星”比赛获“优秀小歌唱家”，9月顺利通过硬笔书法三级的考核，12月参加英文故事比赛获一等奖，07年习作《老师的眼睛》获扬州市一等奖。虽然我取得了一定的成绩，但我并不满足我现在的成绩，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成为一个真正的“十佳少年”。
#4楼回目录学雷锋国旗下讲话
争当家庭小帮手作文 | 2015-04-17 12:39
亲爱的老师同学们：大家好!
阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。
雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。
一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
雷锋的一生是平凡的，学习、生活平凡，工作、事迹平凡，然而正是这些无数的平凡构成了他的伟大。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，应成为我们每个人的自觉意识。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。奉献精神是中华民族传统文化的基本精神，是中华民族绵延数千年而不间断，世世代代创造，发展、锤炼而造就的民族意识。正因为有了奉献精神，中华民族才称为有理想、有追求、积极进取的民族。如果一个民族，没有一个基本精神作为共同的价值取向，共同的追求目标，共同的精神纽带，那么这个民族就没有灵魂、没有脊梁，因而也是没有前途的民族。所以，中华民族必须保持和弘扬奉献精神这一优良的传统，它是我们今天在建设社会主义现代化过程中迎接各种挑战所必须的民族自信心、自尊心的力量源泉。
雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。对待同志，他像春天般温暖;对待学习和工作，他像夏天般热情;对待自己的缺点，他像秋风扫落叶;对待人民的敌人，他却像冬天般的无情。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友……正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!
有人可能会说，他们都是些全国闻名的人物，要我们学习他们，是不是太难了?那么我们新时代的青少年，该怎么向雷锋叔叔学习呢?我认为可以从以下几个方面去做：
一、学习上我们要学习雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识。遵守《**中学学生学习一日常规》上课能专心听讲，勤作笔记，积极动脑，踊跃发言，及时完成老师布置的作业，争当勤奋学习的好学生。
二、生活上我们要学习雷锋艰苦朴素和忘我劳动的精神，衣着朴素大方，不追求名牌效应，积极参加各项劳动，按照学校的卫生打扫制度做好每一次值日生。
三、群体上学习雷锋助人为乐的高尚品格，团结同学，互相帮助，少吃零食，节约零花钱，必要时捐助贫困家庭的同学。
四、在学校《“新三好”学生评价标准》的引导下，争做全面发展的好少年，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社区做个好公民。遵守《**中学学生良好习惯准则》、《**中学学生行为规范“十不准”》等规章制度，举止文明，自尊自爱，积极向上。
五、在班风竞赛中努力为班集体争得荣誉，争取在班级“十星”评比中能评为文明之星、进步之星、礼仪之星、守纪之星等等，让越来越多的校园新星装扮我们的校园。
六、学会感恩，父母给了我们生命，老师传授我们知识，亲人给了我们很多关爱，感恩是一种文明，是一种品德，更是一种责任，只有懂得感恩，才会懂得付出，才会懂回报，才能感激父母养育之恩，感激老师的教诲之恩，感激他人的帮助之恩，感激祖国之恩。长大才能做一个富有责任感的有用之人。
同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。
我们要通过学雷锋主题教育活动，培养同学们高尚的道德情操，良好的行为规范。通过这样的活动，教育广大青年树立正确的人生观、价值观，抵制流行于社会的享乐主义、拜金主义、极端个人主义。在此我用团中央、国家教委联合向中学学生提出的实施公民道德规范勉励大家：
一、在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。
二、在社会做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵。
三、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。
四、在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士。
五、在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。
只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，政治处团委将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选先进班级和学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
