成都工业学院 成都工业学院-学院概况,成都工业学院-院系设置

成都工业学院创办于1913年,是四川省人民政府举办的本科高校,曾使用过四川省立第一甲种工业学校(甲工校)、成都无线电机械学校(无机校)、成都电子机械高等专科学校(电子高专)等13个校名,是辛亥革命后中国最早设立的工科学校之一,陈毅元帅曾于1916-1918在染织专业学习。截至2014年1月,学校占地面积1000余亩,绿化面积350亩,校舍建筑面积39万平方米,教学科研行政用房面积20万平方米。分郫县、花牌坊两个校区办学。有教学仪器设备总值9000余万元,图书馆藏书90余万册,建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网,在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。学校设有12个教学系部,本、专科招生专业52个。有专任教师591人,普通全日制在校生9000余人。江泽民同志曾视察过学校,并亲笔为学校七十五周年校庆题词“发扬优良传统,培养优秀人才”。

成都工业学校_成都工业学院 -学院概况

学校创办于1913年,是辛亥革命后四川省最早设立的工科学校之一,曾使用过“四川省立第一甲种工业学校”


学院建设

(四川甲工校)、四川省立成都高级工业职业学校(成都高工校)、“成都工业学校”、“成都无线电机械学校”(成都无机校)、成都电子机械高等专科学校等13个校名,2012年3月经教育部批准,升格为成都工业学院。
建国前我校曾举办过染织、应化、机械、冶金、矿业、土木、皮革,通讯、电焊、汽车、航技等专业。建国后我校曾长期直属国家电子工业部,现为四川省人民政府举办、省教育厅直属的普通本科学校。我校是陈毅元帅的母校(1916-1918年在校学习染织专业)。江泽民同志曾到校视察(1984年),并亲笔为我校七十五周年校庆题词:“发扬优良传统,培养优秀人才”(1988年)。1997年,我校被原国家教委遴选为全国示范性高等工程专科重点建设学校(全国首批27所之一,四川省唯一)。建校99年来,我校从未间断过办学,为国家电子信息产业培养了一大批高素质专门人才。

成都工业学校_成都工业学院 -院系设置

学校现有普通专科生9755人。设有机械工程、机电工程、电气与电子工程、通信工程、计算机工程、工商管理、信息与计算科学、人文社科、外语、体育教学部、思政教学部等11个教学系部。现有6个本科专业(材料成型及控制工程、机械电子工程、电子信息工程、微电子制造工程、计算机科学与技术、物流管理)和41个专科招生专业,经多年建设,形成了以工为主、以电子机械为主要特色的学科专业结构。

成都工业学校_成都工业学院 -师资队伍

学校现有专任教师555人,另有兼任教师106人。专任教师中具有研究生学历学位的教师320人,占比为58%;副高级专业技术职务以上的专任教师224人(其中正高级职称61人,含二级教授6人),占比为40%。有3位国家级教学名师和6位省级教学名师;有3个国家级教学团队和4个省级教学团队。有四川省学术和技术带头人2人、国务院政府特殊津贴获得者2人、四川省有突出贡献的优秀专家6人、四川省学术和技术带头人后备人选7人,有省高校职称评审委员会专家18人;还有20人次获得全国优秀教师、全国师德先进个人、省劳动模范、省优秀教师、省师德标兵等荣誉称号。学校还拥有机械工程学科副教授(副研究员)职务任职资格评议权。

成都工业学院 成都工业学院-学院概况,成都工业学院-院系设置

成都工业学校_成都工业学院 -基础设施

学校占地面积968.92亩,校舍建筑面积38.33万平方米,教学科研行政用房面积19.91万平方米。图书馆有适用图书85.5万册,中外文期刊1116种,本地镜像数字图书36万多种,中外文电子期刊数据库2种(内含期刊20200种);2002年在全省本专科高校共同参与的“图书馆自动化网络化工作”评估中,被评为全省专科唯一的优秀级。学校建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网,已形成比较完善的计算机网络服务体系,在2006年四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。

成都工业学校_成都工业学院 -教育教学

我校历来重视教学质量与教学改革。“模具设计与制造”、“应用电子技术”、“数据库应用与信息管理”、“机床数控技术”、“会计电算化”等5个专业先后被教育部批准为“全国教改试点专业”;其中,“模具设计与制造”专业是教育部2001年评审批准的“全国高等工程专科示范专业”(全国唯一)。“冲压工艺与模具设计”等6门课程被评为国家级精品课程,“大学英语”等28门课程被评为省级精品课程。形成了以国家级、省级、校级精品专业为示范的专业建设梯队和以国家级、省级、校级精品课程引领全校千余门课程建设的良好局面。2007年,在教育部组织的“高职高专院校人才培养工作水平评估”中,我校获得了全省迄今唯一的15个一级指标全优的评估结论,而且特色和创新两个加分项目也获评估专家组全票通过。

成都工业学校_成都工业学院 -教学工作

2005年,经多轮评审,我校“校企合作,实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”成果荣获国家级教学成果


学院建设

一等奖。近十年,我校还获得省级教学成果一等奖8项,二、三等奖7项。五年来,我校获得政府颁发的科技进步奖9项,人文社科类奖励8项,获得国家专利23项;科研经费累计达到1279万元,纵向科研立项累计达到156项,其中国家和省级科研项目26项;公开发表学术论文1303篇,被SCI等国际三大检索收录的论文64篇;撰写出版著作19本;主编教材111部,其中24部为普通高校“十一五”国家级规划教材,《工厂供电》教材的发行量更是超过120万册。2010年,我校学报被评为“中国高校特色科技期刊”。
学校教学科研仪器设备值7112.2万元,有59个实验室(135个实验分室),其中的14个实验室或分室是与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室,电工电子实验室为“四川省优秀基础课实验室”。建有工位充足、工种齐全的校内教学实习工厂和110个固定的校外签约的生产实习基地。另建有3个中央财政支持的国家级实训基地(机械电子、数控、汽车)。建有省高校重点实验室2个(电加工技术、模具技术)、省哲社重点研究基地1个(性社会学与性教育)。
我校一直坚持产学研相结合的人才培养模式,注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校学生自1996年参加“全国大学生数学建模竞赛”和“全国大学生电子设计竞赛”以来共获得国家一等奖11项,国家二等奖25项。我校学生还在英语、机械创新、计算机、数控、模具等类竞赛中获奖200多项。

成都工业学校_成都工业学院 -校企合作

我校开展的“全国高工专示范校”建设的探索和创新实践,为全国高职高专的教学改革做出了积极贡献。1991年我校最早借鉴引进,并将之本土化的北美地区流行的CBE(能力本位教育)模式,影响了一批国内同类院校,CBE模式现在仍然是我国高职高专院校运用最广泛的教学模式之一。
学校与中国电子科技集团十所、二十九所、三十所以及长虹、九洲、英特尔(成都)、五粮液、富士康、迈普、京东方、TCL、格力电器、仁宝、纬创等知名企业长期合作。例如,英特尔成都产品有限公司员工中有我校毕业生300多人,占该公司员工总数的十分之一。由于人才培养质量高、社会声誉好,毕业生受到社会的认可和用人单位的欢迎,就业率长期保持在95%左右。自开展高校就业率省级统计以来,我校一直是全省高校就业工作先进单位,2010年还被四川省推荐参评教育部“全国高校毕业生就业工作50强”。
学校投资8亿元建设的郫县主校区,教学、科研及生活条件优良,校园绿化面积占总面积的40%,校园文化和校史博物馆藏品丰富。
我校将继承和发扬优良传统,进一步深化改革,紧紧围绕人才培养,以电子机械学科专业为主要特色,继续建设高水平师资队伍,不断提高教学质量,为我省工业强省战略和电子信息、装备制造等支柱产业培养更多高素质专门人才,努力实现陈毅元帅母校新的历史性跨越。

  

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