焦作一中 焦作一中-简介,焦作一中-教学任务

创建于1945年5月,日军投降后,由山西省陵川县玉泉庙迁入现址,更名焦作一中。

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焦作一中_焦作一中 -简介

该校占地5.6万平方米,建筑面积2.1万平方米,三个年级24个教学班,学生1200人,教职员工175人。1981年省教育厅命名为省重点中学, 1984年市委市政府命名为精神文明单位。焦作一中现有特级教师1人,高级教师37人,一级教师37人,二级教师59人,其中有13名教师荣获国家级和省级教育系统劳动模范和先进工作者称号,数十名教师被评为市级优秀教师和先进工作者,一大批中青年教师在观摩教学、优质课比赛中获奖。师资队伍力量之强,教育、教学水平之高,都给全市人民留下了深刻的印象。

党的十一届三中全会以来,学校发生了日新月异的变化,办学条件得到了明显改善,先后盖起了实验楼、办公楼、图书楼、教学楼、餐厅、学生宿舍楼;装备了物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机室、语音室,藏书达5万余册。焦作一中不仅具有了比较齐全的教学设施和教学设备,而且具备了较为现代化的教学手段。

焦作一中_焦作一中 -教学任务

焦作一中建校50年来,继承和发扬了优良的革命传统,以育人为宗旨,以“团结、奋进、求实、创新”为校训,全面贯彻党的教育方针,先后为国家培养了万余名合格毕业生。焦作一中既为重点中学,就必然把为高校输送合格新生作为其主要任务。因此,教学管理、校风建设常抓不懈,全校师生教学相长。在广大师生的共同努力下,教学水平逐年提高,1993年我校的高考成绩位处全省重点中学的前列。

校领导班子成员坚持民主集中制原则,加强勤政廉政建设,并根据基层单位的工作特点,任劳任怨,励精图治,锐意进取,团结奋进,满怀信心地完成党和人民交给的各项任务。

焦作一中_焦作一中 -求生存看发展

没有压力就没有动力,不进行改革就不会前进。数年来,先后推出了一系列改革措施,实行了量化管理,进行了合理组合,引入了激励机制,鼓励创先争优,从而激发了广大教师的积极性和创造性,为学校的发展和前进注入了生机与活力,师生的精神面貌发生了可喜的变化,教育教学工作取得了令人满意的效果。

焦作一中在其长期治学过程中形成了自己的特色,刻意培养学生的三个意识,即自我管理意识,竞争意识和成功意识,注重文艺和体育特长生的录取和培养,在历次的艺术活动中均取得较好的名次并受到上级的嘉奖。体育运动以足球见长,因此足球运动在我校长盛不衰。

焦作一中在我市教育界以其一流的师资力量、一流的教学水平、一流的德育质量、一流的管理水平和一流的教学设备而处于举足轻重的位置,以其为国家培养了大量合格人才而赢得全市人民的认可和赞誉。焦作一中将继续以改革为动力,力争首批挤入国家1000所重点中学的行列,为焦作的经济建设作出应有的贡献。

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高考体育加分神话


焦作一中就2009年全国无线电测向锦标赛(华北赛区)提交给焦作市体育局的申报材料。

河南省招生考试信息网的公示信息显示:河南省今年(2010年)有811名考生以国家二级运动员的身份在高考中享受了20分的加分,其中焦作市就有255人。而这里边,不少考生来自焦作市一中。

体育局:“我们也不清楚这项比赛是否正规。” “人家都是按照你的要求来弄的,你要什么人家就准备什么,如果不给人家办就是我们行政不作为了。”焦作市体育局掌管二级运动员证书审批的负责人说。

  

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