爱华网随着网络技术的迅猛发展，网络教育将成为未来教育主要模式之一。不久前，万众瞩目的《国家中长期教育改革和发展规划纲要意见征集稿》指出要“大力发展现代远程教育”；而网络教育的开展可以一定程度上解决目前我国教育资源分配不均衡的问题。通过设立线下的学习中心，实现线下线上相互配合的授课方式或将是未来网络教育发展的关键。
101网校_101网校 -简介
101远程教育网（简称101网校）以“学生为中心，用心做教育”为服务理念，为小三到高三年级学生提供名师课程和优质教育资源，为学校提供信息化教育教学管理应用平台，为教师提供专业发展服务，为家长打开了解教育方法的窗口。
101远程教育网致力于让孩子坐在家里上重点，足不出户享受国内优质教育资源。网校汇集全国4000余名一线教师在线授课，万余名优秀教师实时答疑，累积学员超过1000万，并与3000余所学校建立合作关系。97.3%的学员通过学习提高了成绩，自成立以来共培养600余名中、高考状元。
101网校_101网校 -核心产品
中小学生同步学习服务
依据学生重点学习环节，打造高效同步学习方案，从知识梳理到能力培养，全面清除学习中的难点、盲点，帮助学生高效学习，快速提分！精炼学校每周学习重点、一线名师倾力打造，与教材同步、与学校进度同步，涵盖提分课堂、自我检测、学法点拨、答疑解惑四大学习板块。全年52周，每周定制专属学习计划，满足学生课前预习、难点突破、能力拔高、查漏补缺、课外拓展等提分需求。
最全版本的同步课程
提供小学三年级至高中三年级、九大学科、400个教材版本、十几万节同步学习课程，帮助学生夯实基础，提高能力，快速提分！
最权威的一线名师
4000位一线名师、权威专家浓缩多年教学精华，联手打造优质网络课程。坐在家里上重点，名师名校零距离。
最有效的多元学习法
课前预习、同步学习、查缺补漏、名师答疑、学法指导、专项补缺、知识拓展等七步学习法，让学生学习效率更高，效果更好。
最先进的课程制作技术
把一周传统课堂中的重点、难点、疑点、考点运用先进的多媒体制作手段精炼在40分钟内，使学生能够记牢、理解、掌握，迅速提升学习兴趣，有效减轻学习负担。
中小学生互动学习服务
中小学生互动学习服务以核心知识点为体系，以练习、学习、测试、提问四个学习环节为核心，汇集周周练、点点通和中高考真题库、答疑网四大优质产品。学生自主选择学习内容，通过练习等人机互动发现问题，找出薄弱点，再针对相关知识点进行学习，检测学习效果和排除疑难问题，快速提高学习效率和学习成绩！
练 最经典的习题――周周练
科学权威 应用美国Real Learning Model和学习金字塔理论成果
跳出题海 每周精选20题，复盖每周重点、难点和考点
名师点拨 每题配有视频或文字解析，不会的题名师讲解
难易分级 提供难易不同的在线练习方案，学习更有针对性
学 最薄弱的知识点――点点通
自主选择 根据自己的知识弱项，选择个性化课程，互动式学习
难点击破 知识点模块分解，薄弱知识强化学习，难点、易错点各个击破
复盖全面 涵盖初一至高三各年级、各学科的重难点及考点
适用面广 不受地区及版本限制，快速查找所需课程
测 最有价值的真题――中高考真题库
全面权威 收录全国各地历年中、高考真题，并能按知识点快速搜索相应试题
精讲精练 试题与知识点属性对接，名师精讲精练
本地学习 按照题型、难度等自由选取组合试题，快速下载
年级通用 真题按知识点、年级分解，适合各年级学生使用
权威机构 国内最大的中小学专业答疑服务平台
精准快速 100%一线优秀教师精准答疑，80%问题十分钟快速解决
海量共享 几百万道难题开放共享
亲情服务 阳光导师一对一引导学习
网络教学平台服务
网络教学平台服务是101网校为学生、教师、家长量身打造的互动式、智能化网络教学系统，适用于学生在教师引领下的课前、课中、课后学习和辅导。该系统将信息技术与教育教学全面深度融合，通过测试、资源、作业、讨论等功能，帮助学校领导、教师、学生、家长相互配合，形成家校合育共同体，打造教学新模式，全面提升学校教学质量。
平台特色
个性化管理，智能化教学
充分利用信息技术手段，实现班级、用户个性化管理
学习效果全程跟踪监测
测试、资源、作业、讨论四类网络教学功能全面应用
创建互动、智能的网络教学环境，快速提升教学质量
海量、优质资源共享
近15万 道试题 6万份教案 7万个教学课件
所有资源均经过严格的“三审两校”质量把关
课程资源体例科学，试题解析详尽、条理
资源持续增加更新 精品资源最大化共享
显着的应用成果
信息化管理，提升学校教学管理能力
一站式备课，极大减轻教师教学负担
互动式学习，有效提升学生学习效率
可视化数据分析，家长全程监控孩子学习
教师专业发展服务
教师专业发展服务是基于互联网技术，为学校、教师提供的集教学、教研、测试于一体的专业发展平台。
该平台解决了区域教育资源不均衡、师资水平参差不齐等难题。通过权威中小学专家指导、优质教育资源共享，教师互助交流等方式，满足教师交流学习的需求。通过与全国教师及专家的教学研讨活动，促进专业成长，提高教师自身教学水平，帮助学校形成现代化远程教师培训机制，提高学校整体教学质量。
教学：提供按照国家标准规范建设的海量精品备课资源，帮助教师有效提升教学质量。
科研：提供打破地域限制的教研交流平台，开拓教学思路，推进学校科研进程，快速提升教师科研能力。
测试：提供名校试题库，方便老师轻松完成找题、出卷等工作，减轻教学负担，提升考试质量。
产品优势
教学资源优质齐全
同步更新：资源每周更新，与学校课程进度同步，确保内容时效性。
资源权威：与北京101中学等百所重点中小学合作，精品资源均为一线特高级教师特约撰稿，适用性强， 使用度高。
版本齐全：复盖 小三至高三9门学科 ，400个课程版本，最大限度满足教师教学需要。
种类丰富：教案、课件、导学案、试题、素材、公开课等海量资源随心选择。
教研培训开放互动
强大专家阵容： 400多位顶级教育专家及一线名师组成专家阵容定期进行教育教学主题相关的研讨及互动，帮助教师终身学习，有效教学，深度教研，轻松解决课前、课中、课后遇到的难题。
开放式培训平台：以个性化的内容定制、专题式的培训方式、互动性的学习方式，通过远程教育技术服务的支持，为教师提供一个不受时间、地点限制并由专家引领的开放式培训平台。
互动式教学研讨：定期发布的全国各地精选示范课、全国中小学生错题难题库，集体备课、班主任教学管理等活动，最大程度激发教师的参与兴趣， 进行有效教学交流，深入探讨、获取知识、形成观点，促成行业同伴形成互助交流、分享、挖掘、思考的意识。
找题、出卷智能高效
名校试卷：汇集全国名校试卷，借鉴名校出题策略，了解考试动向，开拓教师出题视野。
智能出卷：65万道试题+智能组卷系统，教师能在海量试题中，轻松、快速地 生成符合教学要求的高质量试卷，减轻教师找题、出卷的负担。
错题难题库：汇集全国几十万条学生疑难问题，在教学前，可以集中查看学生的易错点、难点，进行有针对性的课堂讲解，及时消灭学生的易错点，从而有效地提升教学效率。
家庭教育服务
101网校专门针对学习环节中的家长角色开办的家长学校――专注于家长及家庭教育服务的综合资讯服务平台。用心传播教育理念，专心提供教育服务，以此来揭示家庭教育真谛，普及家庭教育知识，帮助广大家长找到孩子出问题的根源，指引亲子教育的正确途径，掌握激发孩子学习兴趣与成长动力的方法，学会与孩子平等沟通的技巧等等，从而使家庭、学校和社会三者的教育更加和谐统一。
家长在孩子的学习环节中不能仅仅是督促角色，其教育理念的形成背后可延伸至数以亿计的“家庭学校”。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。
教育资讯：时时更新教育资讯，传播教育理念，让家长一站式了解教育热点、考试信息、教育理念等内容。
互动社区：及时解答家长个性化的家庭教育疑问，全方位有深度地帮助每一个在家庭教育中遇到疑问的家长。
公开课堂：与40余位国家级教育学者、心理专家合作，针对家庭教育、心灵引导、良性沟通等问题定期举办大讲堂，帮助家长发现和化解孩子成长中的问题。
家长秘书：任意组合本地化咨询和教育信息，定制查询孩子的学习记录及分析，使家长轻松了解孩子的学习情况，客观反映孩子的学习问题，及时调整孩子的学习方法。
101网校_101网校 -品质保障
18年来，101网校紧紧围绕“师资、课程、服务”三大核心工作，不断提升教育教学质量，赢得了上千万用户的喜爱，600名状元的见证。101网校将一如既往地精益求精，用心付出， 打造中国最优质的中小学网络教育品牌，让每个孩子都有机会享受中国最好的中小学教育！
顶级、权威的名师团队
100%一线名师
54%特高级教师
200多名高考状元
学员满意度9.7分
课程吸引度9.6分
课程帮助度9.5分
领先、高效的精品课程
101网校坚持以“权威、专业、品质、 有效”为教学宗旨，大胆创新，不断开发“学生爱听”的优质课程。推出的同步微课、状元课、衔接课、冲刺课等精品课程，针对不同的 学习需求，有分类、有梯度地为学生定制最佳学习方案，赢得了众多学子的青睐。
优质、贴心的教学服务
500家 学习中心就在家门口
101网校在全国各地设立500余家学习中心，遍布全国主要城市，学习中心提供报名咨询、学习情况诊断、上门指导等服务。只要您需要，101网校的老师随时可能出现在您家门口。
7X24小时 随时答疑解惑
101网校万余名教师每天24小时在线答疑，一周七天，只要有问题，随时可以上网提问，80%的问题10分钟内就可得到解答。
365天 贴身学习管家督促学习
101网校为每位学员配备一名专职班主任，全程跟踪辅导，并定期向家长反馈学习情况；帮助学生制订阶段性学习计划，一年365天最大限度地服务用户。
高分见证、状元摇篮
黄敬礼，秦皇岛市高考状元，625分被北京大学录取
林冠，武威市高考状元，672分被清华大学录取
王安然，榆树市高考状元，627分被北京大学录取
杨阳，桂林市高考状元，691分被清华大学录取
赵东方，伊通县高考状元，600分被中国人民大学录取
刘莉，乌鲁木齐市高考状元，682分被北京大学录取
丁维聪，山西省高考状元，679分被清华大学录取
刘秋灿，农安市高考状元，697分被清华大学录取
秦振文，646分被复旦大学录取
朱隆，639分被北京大学录取
姚佳雄，675分被清华大学录取
胡若涵，711分被清华大学录取
郭鑫，644分被清华大学录取
王磊，687分被清华大学录取
海佳奇，665分被复旦大学录取
周毅杰，643分被复旦大学录取
郭铁心，675分被清华大学录取
石奇，679分被北京大学录取
孟繁森，655分被清华大学录取
劳佳琦，675分被北京大学录取
何俊，688分被复旦大学录取
黄世超，688分被复旦大学录取
101网校_101网校 -基本情况
在经历17年的网络教育发展历程后，国内首家中小学远程教育网，也是目前国内最大、最知名的中小学远程教育网――101远程教育网（简称：101网校)..今年是中国网络教育发展的第十六个年头；作为全国中小学远程教育网的开拓者，弘成教育旗下的101远程教育网把“全方位个性化教学”作为未来网络教育发展的核心点，通过互联网、手机、线下辅导，提供全方位的服务，让网络教育在今后十年真正引领互动学习的潮流。
101网校_101网校 -发展过程
网校的过去
网络教育从“萌芽”到“快速发展”
1996年9月，101网校在北京注册成立，作为中国最早做网络教育的机构之一，101网校开创了中小学网络教育的先河。14年的历史变迁；101网校从最初只有几个人的规模发展到现在在全国拥有500多家分中心代理、3000多家学校集团用户，使受益学员达到了500多万。它的发展，见证了网络教育的变迁；作为中国远程教育行业的先锋，它推动了中国远程教育的发展进程。
网络教育发展经历三阶段
“我们96年刚开始做网校的时候，全国网络教育的基础设施还不太好。当时电脑配置、网络效果和网络带宽比较落后，还是56K，在这种情况下做网络教育受到很大限制。”在谈到网络教育最初发展历程时，101网校校长陈玲玲介绍，网校成立起初，提供的内容主要是以文字，文本为主，直到1999年，2000年，课件、资源这样的模式才逐渐出现，并且一直保持到现在。
“如果让我对网络教育的发展进行一个划分的话，我认为有三个阶段。第一个阶段从95、96年到99、2000年，这是网络教育发展的一个启蒙期；第二阶段从2000年到2006年，这是一个发展期，尤其是从2003年非典以后，网络教育进入快速发展期；第三个阶段，就是目前的网络教育，包括中小学远程教育都处于一个转型期，正在探索新的教学和服务模式，而未来的两、三年将会进入一个高速发展期。”
“信心”来源于学生的成绩
据了解，在网络教育发展的十几年中，也曾出现过不少网校，但最终都没坚持下来，那么101网校又是如何在这14年中，乘风破浪，发展到现在这么大的规模呢？
“我们的信心来自于哪儿？其实就是一直在持续不断的为我们学员提供有价值的内容和服务，最终提高学生的成绩，使学生学有所获。”101网校副校长梁承昊说，14年中，101网校对于课程的内容、服务和技术不断创新，力求在不同时期满足学生的不同需求。
网校的现在
“我们一直在拓展教学模式，以前是被动式的教学，现在增加了答疑网和互动课堂，教学模式逐步从被动向主动转变。”陈玲玲介绍，101网校互动课堂是通过视频进行的实时教学。互动课堂打破以往网络教学常用的提前录制课件的授课模式，采用音、视频同步讲解加动态板书的教学方式，实时在线授课，教学形式生动活泼。教师授课当中除安排每位学生参与课堂互动外，还引导学生参与课堂讨论提问，实时交流，让学生告别单纯的课件学习，真正变被动学习为主动学习。
线上线下结合 网络教育发展的风向标
“现在，不少人对网络教育一直有一个误区，觉得网络教育完全指的是线上，实际上应该不是。”梁承昊介绍，目前整个网络教育包括两部分，一种是线上内容或者资源，也包括线上的支持和服务。无论在中国，或者在全世界范围内都是非常强调线下支持服务的。
梁承昊表示，目前101网校也在做线上线下相结合的教学模式探索。比如对一些重要课程开设线下辅导班，或者学生如果有特殊需求可以进行一对一辅导等，“我们现在开设了一些线下辅导实验班，我们也在探索其它更多的模式，希望能够给我们的用户带来更好的体验，最终让学生享受高质量的教学服务。”
个性化服务 网络教育的核心竞争力
网校最核心的是做教育，教育最核心的是教学质量，如何能达到一个好的教学质量，这里面将牵扯到网校的技术服务，包括教学服务，用户服务，教学服务平台，课件制作录播平台，以及很多学员的管理、学习的记录跟踪等技术。
陈玲玲说，现代化的网络教学模式已经从原来单纯的教学，逐步过渡到很个性化的教学服务，个性化很多服务理念在不断引入进来。包括101网现在开设的“班主任全程跟踪制”服务，个性化评测服务等，已经全面把个性化服务不断渗透到教学体系里，最大限度提高服务质量。
网校的将来
学员至上 成绩永远是根本
数据显示，2008年中国网络教育市场规模同比增长23.9%，达到352亿元。业内分析人士认为，随着党的十七大提出的“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”的要求的贯彻落实，中国网络教育市场规模还将进一步发展，预计在2012年市场规模将达到723亿元。在这么一个庞大的市场规模面前，网校今后又将如何发展才能满足这一市场需求呢？
“ 今后用什么方法让学生愿意来学，让老师愿意用最大的热情来教，核心的教学体系和教学内容是什么？成了我们下一步发展最核心的内容。”陈玲玲表示，未来，101网校将重点把机制做好，这个机制不是机构的机制，而是针对教师和学生的机制，比如：研究如何把教师的奖励机制与学生的人数挂钩，让教师天天琢磨自己的教学法和教学模式怎么才能让学生更感兴趣。从学生角度，研究怎么让他们形成同学的氛围，互帮互学，并树立更高的目标，获得成就感。
在陈玲玲看来，网校未来的发展将主要围绕三个方面：一是课程的创新，把课程做精做细，不同程度的学生到网校都能找到适合自己提高的课程，提高学习效率。二是教学模式的创新，在现有的教学模式基础上，继续开拓新的教学模式，充分利用互联网的特点来实现网络教育本应具有的互动性。三是服务的创新，不断增加计算机硬件、软件、师资等投入，也在提升自己对于网络教育服务的认识，能够将学生看作是自己的真正用户。
101网校_101网校 -大事记及所获殊荣
2014年度
获创业邦评选的“2014中国高成长连锁企业50强”
2013年度
获新浪网评选的“2013最具品牌影响力网络教育机构”
获腾讯网十年评选的“知名在线教育机构”
2012年度
获《京华时报》&北京市消费者协会最具公信力网络教育机构
获新浪网评选的“2012最受社会认可网络教育机构”
获腾讯网评选的“2012中国知名网络教育机构”
获中国教育电视台&《光明日报》评选的“优秀校长奖”
2011年度
101网校15周年大会在钓鱼台国宾馆隆重召开
获腾讯网评选的“2011中国十佳网络教育机构”
获新浪网评选的“2011十大知名品牌网络教育机构”
2010年度
101网校全新改版，产品线更加丰富
获腾讯网评选的“2010中国十佳网络教育机构”
获新浪网评选的“2010中国十佳网络教育机构”
获新华网评选的“中国十佳网络教育机构”
2009年度
101网校教研院成立
获腾讯网评选的“2009中国十佳网络教育机构”
获新浪网评选的“2009最具诚信网络教育机构”
获搜狐网评选的“建国60周年最具影响力远程教育品牌”
获《京华时报》评选的“2009年度最具口碑网络教育机构”
2008年度
101网校顺利通过ISO9001:2000质量管理体系认证
获腾讯网评选的“改革开放30年中国十大品牌网校”
获中国教育学会评选的“全国青少年课外教育优秀品牌机构”
获腾讯网评选的“2008中国十佳网络教育机构”、“全国十佳个性化教育辅导机构”
获新浪网评选的“2008中国十佳网络教育机构”
2007年度
101网校随弘成教育集团在美国纳斯达克上市
获教育部中央教育科学研究所评选的“全国首批网络教育示范基地”
获搜狐网评选的“2007年度中国十佳网络教育机构”
获搜狐网评选的“2007年度最受网友推崇的课外辅导品牌”
获腾讯网评选的“2007年度中国十佳网络教育机构”
获中国教育培训机构品牌总评“2007中国最具品牌影响力网校奖”
2006年度
获2005年中国教育信息化科技博览会评选的“中国教育信息化建设优秀奖”
获《互联网周刊》评选的“2005中国商业网站100强”
获《新京报》评选的首届“媒体信赖的教育品牌”中小学远程教育类“最佳课程设计奖”
获搜狐网评选的“2005年度十佳网络教育机构”
获2005年度《北京日报》最具默契合作办学机构奖
2005年度
101网校用户突破100万，中共中央政治局委员，北京市委书记刘淇、全国人大常委会副委员长李铁映视察101网校
获新浪网评选的“2006年度十佳网络教育机构”
2004年度
入选《中国企业家》杂志评选的百家“未来之星，2004年最具成长性中小企业”
获《互联网周刊》评选的“2004中国商业网站100强”
2003年度
101网校推出状元班课程
2002年度
获北京市教委首批认证的远程基础教育网站
2000年度
获中国互联网竞赛委员会评选的全国十大优秀网站、科技教育类网站第一名
入选《求是》杂志社主编的《学习江泽民同志“关于教育问题的谈话”》一书
获中国电信评选的“中国十佳最具潜力的网站”
获《互联网周刊》编辑推荐奖，中国百家优秀网站教育网站第一名
1996年度
101远程教育网开通，标志着中国首家中小学远程教育网成立
101网校_101网校 -栏目特点
版本多，基本复盖全国
目前我们网上共有65个版本，基本上复盖了全国各省市地区。
内容更新数量与周期
▲同步课程一年52期内容，其中毕业班（小六、初三、高三）到毕业考试传完试卷分析为止。寒假和暑假我们网上进行专题复习和新课预习。状元班每学期16期内容，全年32期。
课程内容每周五下午四点后开始上传，目前我们每期要传212个文件。
▲教学辅导栏目每周三更新一次，《语文月刊》和《英语月刊》、作文栏目《我要上榜》是每月更新一次（每月5日前）。每次每个子栏目至少一篇。
▲在线月考每月底更新，如果恰逢本月底或下月初期中或期末考试，则本月不再上月考。
▲期中、期末考试前有复习和模拟试题，考后有试卷分析
▲每年三月下旬开始《高考题库》会在第一时间上传北京、天津各区以及外省市的高考模拟试题，《中考题库》在四月下旬开始上传北京、天津各区以及外省市的中考模拟试题。
101网校_101网校 -栏目介绍
《同步课堂》
《同步课堂》是周总结课，老师根据同学们每周在学校所学内容，将重要的知识归纳总结，同时选取典型例题进行分析讲解，后面还配有模拟试题对同学们进行测试。
《同步课堂》是纯文本文件，每周五更新。对于学习时间比较紧的同学，我们建议你周末上网时可以直接进入该栏目下载内容进行学习。每科每次的学习时间在40分钟左右，当然也可以根据个人的实际情况进行调整。学习过程中要特别重视老师对知识的总结归纳，每学一道题，一定要学懂、学透，注意领会老师的思维方法。由于我们每一科目提供多个版本，所以同学们一定要注意不同版本的相互学习，以获得更大的进步。
《名师面授》
《名师面授》是有声文件，是对老师对《同步课堂》内容的有声讲解。它采用最新的互联网技术，老师原声的讲解和动态的板书，再现了课堂的情境，使同学们感到就如同亲临课堂听老师讲课一样。一遍听不懂可以反复听，也可以有选择地听。
《名师面授》也是每周五更新。周末时大家进入该栏目进行学习，听完课后可下载模拟试题进行测试。每次每科的学习时间在1小时左右，建议同学们每次听课时要紧跟老师的思路，一定注意老师对重点内容的强调、解题的思路分析，这样才会有较大的收获。
《状元班》
《状元班》课程是专为学习基础较好、学有余力的初、高中学生提供的内容。老师在讲透各章节基础知识的同时，注重总结提高、延伸拓展。更为重要的是，老师不断进行中、高考点拨，从低年级培养学生的中、高考意识，学生目标直指重点高中和重点大学。
《状元班》课程的内容源于课本高于课本，一年三十二稿。其中“文本”课程是为学习时间比较紧的同学准备的WORD文件，可以下载保存。对于平时住校的同学还可以打印出来带到学校学习。“面授”课程采用最新的互联网技术，老师原声的讲解和动态的板书，再现了课堂的情境，每次每科听课时间在40分钟左右。听完课后，同学们应下载后面的实战模拟题进行巩固训练。
学习时要注重对知识的深入理解和灵活运用，注意领会老师的解题方法和技巧，从而达到举一反三、触类旁通的目的，以便在考试时能在拔高题上拿到满意的分数。
《超前班》
对于课程进度快的地区，同学们也可以把《超前班》作为与当地同步的课程来学习。当然，也可以把《超前班》作为预习课程来学习。预习也是学习过程中很重要的一个环节，适当的预习可以使学生带着问题听课。课堂上能更有针对性听课，听课效果会更好。
《多媒体实验》
针对一些实验和抽象的概念及同学们不易理解和掌握的内容，我们将中学物理、化学涉及到的实验采用多媒体教学手段展现出来，让大家更容易、更形象地掌握抽象的知识，同时解决了现实当中某些实验不易做或有危险的难题。《多媒体实验》栏目中包含所有初、高中的物理、化学实验，不但有实验器具安装过程，还有实验操作的全部动态过程。建议同学们在观看实验前，先将实验预习一遍，了解实验操作过程中实验器具如何配备、实验原理是什么、有哪些注意事项，然后关注整个实验过程和实验现象，最后通过做实验习题把实验加以巩固。
其实这个栏目就是为了增加趣味性，也是互联网与传统的纸制辅导材料相比的一大优势。
《多媒体课件》
本栏目通过图、表、声、影等先进手段把枯燥乏味的中小学课堂知识形象、生动、活泼地展现出来，让学生在快乐中轻松地掌握更多的知识。课件涉及各学科，同学们有时间可以到这里看看，即能学到知识，又能了解多媒体制作课件的相关技术。
《专题辅导》
本栏目的每一篇文章都是老师对某一知识所作的深入的归纳和总结，包括知识间的纵向、横向联系，解决问题的思路、方法，一题多解、错例分析等等。认真学习，会使同学们对各知识点的掌握更加准确、到位，逐步提高分析问题、解决问题的能力。建议同学们每周抽出半个小时左右的时间认真看看、想想，在加深巩固课本知识的基础上延伸拓展，一定能达到事半功倍的效果。语文和英语由于单设了月刊栏目，所以专题辅导中就不在包含这两科，其它各科均有。
《学法指导》
“授人以鱼，不如授人以渔”，本栏目着重在于给学生提供学习某一知识的学习技巧和方法，逐步提高同学们的学习方法，培养良好的学习习惯。建议每周抽出半个小时左右的时间浏览浏览，一定会大有裨益。
《英语听力》
《英语听力》是我们专为喜欢英语听说的同学准备的栏目。同学们听力的提高不是一朝一夕的事，所以你们在用《英语听力》这个栏目是，要坚持每天听，每次至少20分钟。当然，也可以根据自己实际情况，调整一下时间。我们建议大家：
A, 对于每篇文章，听第一遍时，不要看录音材料，先对大意有个了解。听第二遍时，最好是听写结合，看能听懂多少。听第三遍时，把重点放在前两遍没听懂的地方。如果还是听不懂，再看录音材料，最后再整体听一遍，就会有豁然开朗的感觉。
B, 当然，单靠这些内容是远远不够的。网上内容可以做为精听来练，还可以找其它材料做为泛听练习，如: 听英语广播，听英语歌曲，看英文原版电影，看电视时也要试着看英文频道或英语节目。总之要努力为自己创造语言环境。
C, 另外，还有一个不可忽视的环节----背英文文章，如：新概念教程（小学背第一册；初中背第二册；高中可背第二册和第三册），当然要背的烂熟，因为英语的口语和听力是不分家的，最终达到听说合一的境界。
《英语月刊》
英语是一门重要的课程，也是许多同学都爱学的科目。为使大家学习英语更容易更方便，我们将英语方面的课外辅导资料都编入《英语月刊》栏目中，旨在帮助同学们开阔视野，拓展知识面，进一步提高英语水平。
大家知道，阅读目前在各种考试中都是重头戏，而阅读能力的提高关键在于平时的积累。《英语月刊》则从不同的方面考虑提高同学们的阅读能力。“异域风情”、 “聚光灯下” 、“小说”中的精彩文章，不仅让你了解国外文化、国内外时事以及名篇名着，更为重要的是锻炼了同学们的阅读能力，提高了阅读水平。
“成语与句子”帮助大家来学习词汇和语法知识；“写作点评”可以提高写作能力；“电影”和“歌曲”是有声文件，帮助大家提高英语听力。
《语文月刊》
阅读是语文积累的有效途径。 一个人要想获得最佳的学习效果，就要像蜜蜂一样，“既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜜来”。
语文的学习不应拘泥于课本，网上的教学内容除课本知识外还有一部分课外知识。在学习过程中，一方面要立足于课本基础知识、课文阅读，同时也要向课外知识延伸拓展。《语文月刊》这个栏目就是想通过诗词、美文的阅读，写作、学习方法、答题技巧等方面，给你悉心地指导，既开阔视野，又有效地加强了课外语文知识和写作材料的积累。课余用30～60分钟的时间，有目的、有选择地读一读，练一练，利用我们精选的学习内容，你可以多方面丰富自己的语文知识，提高自身语文素养。
《在线月考》
1、年级跨度为小学三年级到高中三年级，内容为每月各年级所涉及的数学、英语、物理、化学各科的客观试题，包括单项选择题和多项选择题。
2、每次包含15道题――20道题，分三个难度，题号前没有*号的题难度系数为1，最简单；题号前有1个*号的题难度系数为2；题号前有2个*号的题难度系数为3，最难。
3、每次参加月考时请同学仔细思考后再答题，当对自己的选择不确定时，请点击“返回检查”，你可以反复检查，当确定选择的答案无误时再点击“交卷”，记住：每次提交的第一份答案的成绩都会记录在我们的学籍管理器中，便于今后对比检查自己的学习情况 。
《疑难共享》
我们从每周数千个学生的提问中挑选出有代表性的问题放在《疑难共享》中，每个文件都包括学生的提问和老师的解答，文件可以下载保存。所以《疑难共享》栏目相当于一个大的习题库，这其中的问题可能正是你想问的，或者是你还没想到的，通过搜索，你能迅速找到所需的问题。我们建议同学们有时间多看其中的问题，必能在其他学生的提问和老师的分析解答中获得启发。遇到自己有问题，可以先到这里搜索，可能会迅速得到答案。
《疑难提问》
同学们在学习中遇到不懂不会的问题，可以在这里以电子邮件的形式向老师提问。提问前要先下载疑难提问表，将要问的问题录入在疑难提问表的问题处，将该提问表以搭载附件的形式发给我们，答疑老师会在48小时之内给予详尽的解答。虽然同学们有提问的便利条件，但遇到问题不要立刻就问，一定要自己先认真思考，留给自己解决问题的空间，这样才能提高你的学习能力。
《查收解答》
同学们在这里接收老师给你回复的邮件，因为我们的问题是在48小时之内回复，所以大家要掌握好接收的时间，千万不要太着急。有时我们也会发关于同步信息方面通知，所以大家每次上网可以先查看邮箱，以便及时收看通知。在线答疑时间是周六、日上午9：00――12：00，在此时间内发送的问题当天给予回复。
《中考题库》
中考题库专为中考生而设。在每年的中考前我们会上一些中考模拟试题，考生可以根据自己的实际情况选用。学习时间紧的同学要做到少而精，即做到每做一份试卷都要彻底弄懂、弄透，不必追求数量；而时间充裕的同学则可以多做几套试卷。中考结束后，我们会陆续上载全国各地中考试题，以备下一年考生使用。
《中考经典》
《中考经典》汇集了中考中重要的知识点，这些知识基本上是中考中必考的内容。作为时间比较紧的初三学生来说，建议大家每周用一小时左右的时间，学习栏目的内容，深刻领会知识的内涵，把握最新中考题型，以最充分的准备、最佳的状态迎接中考。
《中考指南》：
《中考指南》中设置了“招生简章”、“应试策略”和“考前调节”三个栏目，在这里你可以了解当年最新的中考考试政策的变化，一些学校的招生情况以及考前的心理调整，准确地把握考试和招生动态，做到轻松备考。建议报考前适当浏览，作为参考。
《高考题库》
《高考题库》中有各地最新的高考模拟试题，包括语、数、外三科、文综、理综和文理大综合。每年高考前两个月我们都会在第一时间上载北京等地的高考模拟试题，广大高考生可根据自己的实际情况选用。根据各地的模拟试题，对高考有一个整体的把握。高考结束后，我们会陆续上载全国各地高考试题，以备下一届考生使用。
《报考指南》
《报考指南》包括“高校巡礼”、“志愿高参”、“政策导向”和“考前调节”四个栏目。各栏目主要提供了一些大学及专业设置的情况、考生报考中的注意事项、每年高考的政策以及考前的心理调整等。考生有时间的话，可以到这里浏览一番，把握好高考动态，选准目标，合理安排复习时间，轻松备考。《我要上榜》：这是网员作文的排行榜，既是对学生学习成绩的一个展示，也是对其的一种鼓励。每月评出小学、初中和高中各一篇作文作为上榜作文，其余的作为展示作文。
《作文天地》
优秀的作文范例，是学生写作参考的最佳选择。《作文天地》通过作文达到交流沟通的目的。也许是技巧上的沟通，也许是关于人生的思考。课余时，用15分钟的时间细细品味，把作文当作一种阅读的快乐，在阅读中体会作者的真实感受；从同龄人的佳作中受到启迪，获得新的思路，从中感受写作的乐趣。
《新概念英语》第一至四册
共计72+96+60+48=276课时，老师采用3+1授课模式，即讲解词汇、句型、课后练习加俚语或英语成语。
《初、高中英语语法一遍通》
面向初高中各年级学生，由具有多年中考、高考经验的老师主讲，分析近年中高考语法题，对初（高）中英语所有语法进行归纳，系统梳理初（高）中所有英语语法知识点。此外每次课后还提供在线测试，打级通关，让学生感受学习的乐趣。。对于非毕业班的同学，可以通过学习，巩固已学语法知识，提前了解未学语法重点，以便在学习中引起高度重视
《全国英语等级考试》
分英语语言基础知识和应试策略两大板块。第一大板块包括对该级别句法、词法的系统讲解、归纳和总结，必备词汇解析（以上内容每讲配有相关练习），12个交际话题的典型对话和情景对话操练，12个功能意念表达的典型句型；第二大板块按考试题型（包括听力理解、英语知识运用、阅读理解、写作和口试）进行分类讲解，分析题型，介绍应考策略并进行单项强化训练，在此基础上综合模拟。目前有第一级，第二级正在制作当中。
课外栏目――第二时空
既是学员学习之余休憩的园地，也是他们展示自我交流互动的一个平台。这里有101原创的校园文学，有网员的随笔和编辑的精心点评，有为大家学习上、思想上、与家长沟通上的困惑提供帮助的家长学校，有为小朋友准备的百科知识，还有班刊、状元文集等，是心灵的驿站，思想的港湾，有时间同学们可以来小坐一会儿，当然，也欢迎家长常来做客。
101网校_101网校 -学习指导书
101网校学习指导书（初、高中） 学习科目及栏目 学习建议及指导 数学 名师面授 同步课堂 专题辅导 学法指导 疑难共享 数学内容、课时比较多，同学们学习过程中也经常遇到问题，所以复习时可多用点时间。 先到“名师面授班”中听老师对每周重点内容的分析讲解，不清楚的地方可反复听，听 明白后下载模拟试题进行练习（学习成绩较好的同学可以从后往前有选择性地做）。 同学们也可以直接到“同步课堂”中看老师的归纳总结。学习过程中要特别重视老师对 典型例题的分析讲解，每学一道题，一定要学懂、学透，这一点对基础不太好的同学尤其重 要 。 学习比较好的同学注意从综合性的题目中得到提高。注意不同版本的相互学习。“专 题辅导”“学法指导”是专门给学有余力的同学提供的辅助性栏目。该栏目主要是学习方法 的指导及对知识、解题方法的总结归纳。通过这些栏目的学习，同学们的综合能力一定会提 高。“疑难共享”这个栏目是其他同学的提问和老师的精细解答，多看这个栏目，同学们必 能从中获得启发，得到提高。 语文，作文 名师面授 同步信息 语文月刊 作文天地 疑难共享 语文的学习不应拘泥于课本，网上的教学内容除课本知识外还有一部分课外知识，学习 过程中同学们要立足于课本基础知识（字、词、语法等等），同时向课外（短文的阅读理解 等）延伸拓展 。 网上有多种版本，同学们在学习时应该广泛地借鉴、参考，这样大家的语文知识才会越 来越丰富。 网上的作文老师都是按照系列进行讲解的（例如 记叙文 、 说明文 等），要求学生先听老 师的写作指导（老师一般都是结合文章片段讲解的），然后按照老师留的作业或写作提示进 行练习，不一定非要动笔写，但一定要在脑中构思，思考组织哪些材料。 同学们也可以到“作文天地”和“我要上榜”这两个栏目中学习，从其他同学优秀的作 文中获得新的思路，交流写作的体会和乐趣。 物理 名师面授 同步信息 物理实验 专题辅导 学法指导 疑难共享 学习物理时要求同学学生注意理解概念、 物理现象 ，重视实验，如果讲课中涉及到物理 实验，学生可以到实验栏目中进行实验的演示。听课后，要做模拟试题以巩固加深。 英语 名师面授 同步信息 英语月刊 疑难共享 英语听力 学习英语时，一定要重视“名师面授”栏目，因为此栏目是有声音的，而英语的学习恰 恰要注意发音的准确，大家在学习时可以跟读。老师对词汇、语法的讲解和归纳，大家要结 合老师所举的例子细细领会。 学有余力的同学再从其它的版本中获得更多的知识。通过训练，同学们的成绩一定会产 生质的飞跃。 “英语听力”中的文件，同学们可反复听。听的时候先不要看原文，听不懂时再看，这 样就可以达到模拟测试的目的。 化学 专题辅导 化学实验 学法指导 疑难共享 学习化学时同学们要注意理解掌握最最基础的知识，例如原子核外电子的排布、 化合价 、分子式等，只有这样，才好理解化学变化，才不需要死记硬背很多概念、 化学反应方程式 等。一些化学实验在课堂上没有看清楚，可以在化学实验栏目里反复看，注意实验中出现的 现象，理解产生这些现象的原因，实验后面的一些小问题，同学们也应重视。 第二时空 当然，在学习之余，大家也可以浏览一下课外栏目“第二时空”，这些内容都是健康的 ，积极向上的，对同学们的学习也会有所帮助。 （小学） 学习科目及栏目 学习建议及指导 数学 名师面授 同步课堂 专题辅导 学法指导 疑难共享 数学内容、课时比较多，同学们学习过程中也经常遇到问题，所以学习时可多用点时间。 先到“名师面授班”中听老师对每周重点内容的分析讲解，不清楚的地方可反复听，听 明白后下载模拟试题进行练习（学习成绩较好的同学可以从后往前有选择性地做）。 同学们也可以直接到“同步课堂”中看老师的归纳总结。学习过程中要特别重视老师对 典型例题的分析讲解，每学一道题，一定要学懂、学透，这一点对基础不太好的同学尤其重 要。学习比较好的同学注意从综合性的题目中得到提高。注意不同版本的相互学习。 “专题辅导”“学法指导”是专门给学有余力的同学提供的辅助性栏目。该栏目主要是 学习方法的指导及对知识、解题方法的总结归纳。通过这些栏目的学习，同学们的综合能力 一定会提高。 “疑难共享”这个栏目是其他同学的提问和老师的精细解答，多看这个栏目，同学们必 能从中获得启发，得到提高。 语文、作文 名师面授 同步信息 语文月刊 疑难共享 语文的学习不应拘泥于课本，网上的教学内容除课本知识外还有一部分课外知识，学习 过程中要求学生立足于课本基础知识（字、词、语法等等）向课外（短文的阅读理解等）延 伸拓展。 网上有多种版本，同学们在学习时应该广泛地借鉴、参考，这样大家的语文知识才会越 来越丰富。 英语 名师面授 同步信息 英语月刊 疑难共享 英语听力 学习英语时，一定要重视名师面授栏目，因为此栏目是有声音的，而英语的学习恰恰要 注意发音的准确，大家在学习时应该跟读。 老师对词汇、语法的讲解和归纳，学生要结合老师所举的例子细细领会，通过训练，同 学们的成绩一定会产生质的飞跃。 “英语听力”中的文件，同学们可反复听，听的时候先不要看原文，听不懂时再看。 奥数 名师面授 同步信息 奥数对于同学们来说是一门很好的 思维训练课程 ，非常有趣，奥妙无穷，同时它的难度 也相对大一些。 同学们应先听老师的讲解，弄清楚 数学原理 以后再做后面的练习，刚开始也许学起来感 到困难，但只要你反复多想几遍，会有突然开窍的感觉，从而产生浓厚的学习兴趣。 学过奥数的同学和没有学过奥数的同学在思维上是有差异的，学过奥数的同学思维灵活 ，有跳跃性，这对于同学们将来升入初、高中进一步学习是十分有益的。 作文 名师面授 同步信息 网上的作文老师都是按照系列进行讲解的（例如写人、写景等），要求学生先听老师的 写作指导（老师一般都是结合文章片段讲解的），然后按照老师留的作业或写作提示进行写 作练习，不一定非要写出多少，关键是大家要敢写，把自己想到的写出来，就很成功。 同学们也可以到“作文天地”和“我要上榜”这两个栏目中学习，看看别的同学是如何 写作文的。 课外栏目 周六、日大家可以到网上浏览一下课外栏目，如“ 趣味英语 ”“ 文学欣赏 ”“ 故事大王 ”等，这些栏目生动有趣，对同学们的学习也很有帮助。
