企业培训游戏游戏 企业培训游戏游戏-图书信息，企业培训游戏游戏

本书介绍的是一个好的培训师可以使培训者在几小时或几天中都不感受到枯燥乏味。他依靠的就是经过各个团体和各大企业在实际培训中所使用的培训游戏。本书就是针对目前企业培训中所缺的游戏内容而度身定制的。

棒打薄情郎游戏_企业培训游戏游戏 -图书信息

《企业管理培训游戏全书(修订版)》：

可以作为培训的必备工具书。

――著名培训师李胜杰
《E企业管理培训游戏全书》用生动活泼的游戏，使学员在沟通技巧和处世能力上得到很大提高，也使我在上课的过程中感觉格外轻松。

――著名培训师邓安迪

《E企业管理》培训书系，从培训师的实际需要出发，将培训所需的故事、游戏、案例、音乐、幽默等等资源融于一体，是不可多得的培训师训练辅助教材。

――著名培训师李强

我愿意把这套书推荐给广大培训管理者和培训师，推荐给为培训员工而探索的经理人。推荐给追求企业腾飞的领导者。也许大家会有这样的收获：开卷有益，释卷有成，我们的企业会因培训而展翅高飞。

――著名培训师杨思卓

多年来，我一直在TTT课程，为企业培训他们自己的培训师。很多学员在学习过程中都希望我给他们推荐一些比较实用的工具书，通常我都会把这套《E企业管理》培训书系推荐给他们，因为它系统、全面、专业。

――著名TTT培训师杜杰

陈龙海，现任深圳市大成文化传播有限公司、深圳市昆季大成企业管理顾问有限公司董事总经理，曾从事记者、编辑、出版策划、项目咨询、管理培训等工作，为多家企业、行政单位和知名人士提供出版策划、项目咨询和管理培训等专业服务。后创办文化公司和管理顾问公司。现已策划出版《E企业管理》培训书系、心灵财富系列、知名培训师丛书、年度热点丛书、龙岗文化丛书、个人成长读物及《中国物业管理品牌丛书》等近百本图书和数套音像产品。

韩庭卫，专业培训师，有丰富的授课经验，著有畅销书《E企业管理培训游戏全书》《E企业管理培训故事全书》、《E企业管理培训师训练全书》等。作为深圳市劳动局培训中心、深圳市零售商业协会的特聘讲师，他曾经培训、辅导过的知名企业有：招商局国际、中国人寿、中兴通讯、万厦居业、凤翔集团、深圳大学等。

第一部分破冰游戏

快乐颂/2

互相认识一下(一)/2

互相认识一下(二)/3

生肖分组/3

创造性提问/4

我们是一家/4

姓名牌交谊会/5

打破僵局

寻找共同点和不同点/6

进化论/6

集体握手/7

串名字

绕口令/8

扑克分组/9

四分之一感觉/10

迎接挑战/11

人体相机/11

团队节奏/12

找同伴/13

扯龙尾/13

人浪/14

人椅

雨点变奏曲/15

我是谁/16

佳人何处寻/17

好邻居/18

扫把情人/18

猜变化/19

面对面的介绍/19

天龙八部/20

猜猜我是谁/20

幽默乐观的训练/21

分组游戏/22

竞赛报数/23

真情告白/23

棒打薄情郎/24

姓名接力赛/24

介绍彼此/25

第二部分 团队游戏

默契报数/28

固若金汤/29

扫雷行动

“绳智”清醒/31

赢得客户/31

传球/33

加油站竞争/33

坐地起身/35

风中劲草/36

信任空中飞人/36

小草/37

瞎子和我们/39

囚犯的困境/39

蜘蛛网/40

抛球/41

责任/41

众志成城/42

木头的体积/42

星际之门/45

地雷阵/46

趣味跳绳/46

圆球游戏/47

翻叶子/48

航空公司的经营/48

核弹头/49

平结绳圈/50

迷失丛林/50

纸牌/53

风火轮fs4

七巧板/55

建桥过河

一台戏/56

手结

橡皮筋/59

瞎子走路/59

你说我做/60

如何建立信任/61

穿越封锁线/61

目标活动/62

报数/63

狮蚁乔的故事/64

心心相印/65

过电网/66

生日线/68

踩轮眙

奖金竞争/70

全体离地/71

理想的工作环境/71

组合滑雪队/72

穿越雷区/73

信任行走/74

跨电网/75

小泰山/76

拼图

双赢/78

盲人取水/80

导航塔/80

扩大市场份额/81

鼓舞飞扬/82

与虫子斗一番/82

猎手的挑战/83

建桥/84

建塔/85

旗人旗事/86

第三部分 沟通游戏

倾听与回馈/88

我非常高兴/88

让嘉宾闪亮登场/89

看不见与说不清/89

冬天里的一把火/90

你是什么星座/91

超感知觉/92

盲人拾物/93

巧解绳结/93

沟通/94

蒙眼作画/94

神奇的标签/95

宾戈游戏/96

苹果与凤梨/97

学员照片/98

预想中的顾虑/99

我是记者/100

让我们谈谈/100

配对/101

强调积极/102

狗仔队/103

期望目标讨论会/103

商店打烊时/104

空方阵/106

取水游戏/108

部属角色与领导角色/113

画图/115

瞎子摸号/116

撕纸

聪明的小明/117

数字传递/118

囊中失物/119

信息收发/120

旋回沟通/121

这样沟通最有效/122

谁想听你讲/123

巧移圣水/124

自己的柠檬/125

磨破了的衬衣/126

攻破界限/127

算术测试/129

聆听训练/131

6盒冰红茶/132

印象卡/132

机器人/133

招聘游戏/134

跨越雷区/136

情感传递/137

在公司的转型期/139

较量/142

66技巧/144

一次非语言的自我介绍/144

是下巴还是面颊/145

固有的思维模式/146

单向交流和双向交流/147

阅读练习/148

传递信息/149

猜谜语/150

图形/151

粉笔线/152

书画传令游戏/153

绘画沟通游戏/154

第四部分 协作游戏

人山人海

敢于说：“我错了”/158

齐眉棍

拼图/160

快乐起来/161

电子篱笆/162

集体智慧/162

新式乒乓球/164

天才猎头/165

词语选择/167

化解对抗/168

动物本性/170

打开你的绿灯/171

提供赞美/]72

分享时刻/173

寻宝游戏/174

讲师考核/175

学穿夹克衫/176

第五部分 应变游戏

看谁反应最快/180

快指/181

造反运动/182

奇数偶数/182

言不由衷/183

一唱一和/183

顾客至上

恐惧“阻力”/185

时间专理

掌声响起来/188

不要害怕变化/189

比比谁高/190

健忘的故事大王/191

对答如流/192

随机的理由/193

戏剧的对白/194

物品拍卖/196

婚宴上的宾客/200

玩具公司/203

短语接龙/205

看谁做得最快/207

手牵手/208

有模有样/208

交换名字/209

代号接龙/209

大树与松鼠/210

当心炸弹/211

红黄牌/211

……

第六部分 激励游戏

第七部分 创新游戏

第八部分 管理游戏

第九部分 领导游戏

第十部分 学习游戏

第十一部分情景测试

第十二部分 角色扮演

第十三部分 心理游戏

第十四部分 户外游戏

第十五部分 晚会游戏

转眼间，“E企业管理”系列图书已走过了三个春秋。在广大培训界同仁的支持下，“E企业管理”系列图书取得了良好的发行效果，并得到了许多培训师、企业培训部门和管理工作者的认可和好评，也令我们编委会成员深受鼓舞。

本着与培训业共同成长的精神，我们采纳了众多培训界同仁对“E企业管理”系列图书的修改意见和建议，并积极进行修订出版。在编委会的通力合作下，这套修订版的“E企业管理”系列图书和大家见面了。修订版的“E企业管理”系列图书沿袭了旧版图书的风格，并对其中的错漏之处做了仔细修正，使其更符合广大读者的需求。

作为一个长期专注于培训类文化产品的研发机构，近几年来，我们参与众多企业、行政部门、社会团体的培训组织工作，并为广大培训者提供了多种培训资讯产品和咨询服务。这些年来，我们深刻感受到了国内管理培训业发生的巨大变化，为国内管理培训市场的急剧壮大感到欣喜，也为国内管理培训业的诸多不完善之处感到担忧。我们期待国内管理培训业能够早日变得专业、系统、规范，也希望我们能与广大培训界同仁一起为改变我国培训业的现状进行不懈努力。

为了向广大读者提供专业、系统的培训资讯产品，我们还将继续专注于开发“E企业管理”的系列培训图书，并按培训模块的不同分类，逐步分系列出版，以期达到更好的出版及市场培训效果。首先与大家见面的是“员工培训系列”和“主管培训系列”，以后我们将会陆续推出“经理培训系列”、“总经理培训系列”以及按岗位、行业分类的系列培训图书，希望广大读者一如既往地支持我们的出版工作。

再次向一贯支持我们和给我们提出宝贵意见与建议的读者朋友们致以诚挚的谢意！

1.插图：

棒打薄情郎游戏_企业培训游戏游戏 -一.图书信息

第一部分破冰船与课程导入

1．对对碰

2．大风吹

3．神秘人物

4．学员照片

5．寻宝游戏

6．寻人游戏

7．学员的期望和顾虑

8．记者采访

9．甲地乙地

10．吸管无敌

11．机遇与挑战并存

12．小白兔小白兔跳一跳

13．你快乐我快乐

14．神算大师

15．魔杯

16．让我们谈谈

17．进化论

18．配对游戏

19．强调积极

20．提供赞美

21．支援前线

22．生日线

23．禅宗心印

24．伐木工的斧头

25．健康十巧

第二部分培训培训师

第三部分团队合作

第四部分沟通与激励

第五部分销售与谈判

第六部分创造力与问题解决

第七部分领导力与管理技能

第八部分客户服务类

后记

……

棒打薄情郎游戏_企业培训游戏游戏 -音像信息

《经典管理培训游戏500例》-培训光盘

《经典管理培训游戏500例》多媒体管理培训游戏系列产品，是迄今为止国内第一套运用现代最新科技手段，通过文字、声音、图片等多种形式有效组合，以动画方式来完美演绎管理培训游戏的大合集。

本系列多媒体产品共分5张光盘，分别是《经典管理培训游戏500例之激励培训篇》、《经典管理培训游戏500例之创新培训篇》、《经典管理培训游戏500例之沟通培训篇》、《经典管理培训游戏500例之销售团队培训篇》、《经典管理培训游戏500例之户外培训篇》。

本系列多媒体产品分5张光盘、11类游戏，共收录了500个经过实战演练的最新、最有效、最实用的经典管理培训游戏。这些经典的培训游戏，是经过管理培训界数十位著名培训师，根据多年企业培训实战经验精挑细选出来的。以激励培训游戏、创新培训游戏、沟通培训游戏、销售团队培训游戏、户外培训游戏为重点，同时以团队培训游戏、压力缓解培训游戏、学习培训游戏、应变培训游戏、领导培训游戏、思维培训游戏为补充。

本系列多媒体产品，每张光盘100个游戏，分类清晰，内容全面，涵盖了企业管理培训领域的各个方面；实用设计、界面美观、人性化互动，是专为培训师和企事业、机构组织的人力资源部门，以及各类管理人员量身打造的完美游戏培训宝典。

★《经典管理培训游戏500例之激励培训篇》 激励培训游戏

激励就是要解决，努力与绩效的关系、绩效与报酬的关系、报酬与期望报酬的关系。如果员工缺少积极性，错在管理者与组织，而不是员工。管理者不单要惩罚员工不支持的行为，更要奖励他们期望的行为。激励是一门艺术，这类游戏将告诉领导者，如何用艺术的方法来激励下属。

团队培训游戏

团队的效率和士气是取得成功的关键。团队培训游戏，以游戏的形式迅速完善您的团队建设，操作性强、难度高，对参训学员提出了极大的挑战，迫使他们自动寻求集体的支持，自然而然地培养了他们的团队合作精神。

★ 《经典管理培训游戏500例之创新培训篇》创新培训游戏

商海纷繁复杂，市场瞬息万变。创新是财富的源泉，创新是商品的第一品质，没有创新就无法生存。创新培训游戏的宗旨在于培养学员的创新精神，使他们能够另辟蹊径地看待并解决问题。这些游戏，大多都是大家喜闻乐见、耳熟能详的。玩这些游戏，可以让您始终保持活跃的思维和开放的态度，迅速开拓您的思维，让您的思想迸发奇异的火花。压力缓解培训游戏

不论压力来自何时，来自何地；也不论是面对同事、领导，还是为了应付难以相处客户，如何才能使您化解压力，变压力为动力？我们精心挑选的这类游戏，将为您提供迅速、有趣的压力缓解途径，帮助您缓解工作与生活的高压。大量的活动与技巧，简单的放松与练习，让您的生活充满阳光，让您的工作充满快乐！

★《经典管理培训游戏500例之沟通培训篇》沟通培训游戏

沟通能力从来没有像现在这样，成为职业人士成功的必要条件。一个职业人士的成功75%靠沟通，25%靠天才和能力。不拘一格的游戏形式、活泼有趣的游戏内容，让您亲身体验什么是真正的沟通，迅速提高您的沟通技巧和沟通能力。

学习培训游戏

建设学习型组织是任何企业长期发展的必须，但是如何让员工在工作中学习，在学习中成长；如何让他们更自主更自愿地学习，无疑也是众多的企业领导面临的一大难题。这类游戏不仅可以帮助企业领导者和企业人力资源部门轻松培养员工的学习兴趣，而且以简单的活动和练习，告诉员工科学的学习方法和学习态度。

★《经典管理培训游戏500例之销售团队培训篇》 销售团队培训游戏

简单的游戏活动，使销售团队训练既有趣又高效。令人兴奋的交互式训练涵盖了销售的各个层面，从时间管理、组织能力到建立联系、提问技巧、销售陈述、处理拒绝和抵御竞争。简单的游戏方法、全新的训练方式，在轻松有趣的游戏中，使您和您的员工销售技能大幅度提高。

应变培训游戏

这些游戏的宗旨在于培养员工应对新问题的能力。游戏通过巧妙的设计，将一些看似简单的动作和语言变成一项很难顺利完成的任务，极大地考验了学员反应的敏捷性和应变能力，从而逐步改善学员面对新问题的心态，提高学员解决新问题的能力。

★《经典管理培训游戏500例之户外培训篇》户外培训游戏

户外培训游戏是一种面向问题的学习方法，游戏不仅在设计上匠心独运，而且在阳光明媚的户外环境里搭建舞台，使整个培训活动充满新奇与魅力。通过这些游戏可以达到，增强个人和团队自信心，增进团队成员间相互信任，促进沟通与交流、团结与合作，提升人际交往技巧等多种目的，是培训师和培训专员的理想选择。领导培训游戏

这些游戏专门针对企业的管理者设计，通过轻松的游戏过程，告诉管理者包括授权、激励、团队建设等各种领导技巧及其运用方法。

思维培训游戏

创新的源泉首先是思维的创新，玩这些游戏，可以锻炼学员的逻辑分析能力，同时可以培养学员多层面思考问题，多角度解决问题的能力。

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