英语考试反思500字 五年级英语考试反思500字

   本学期,我担任小学五年级英语教学工作。在实际的教育教学中,我深深感觉到教小学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!紧张的英语考试终于结束了,为使今后的教学工作取得更大进步,现对此次的英语考试进行总结。

  一、教学过程中存在的问题

  1、课堂上我们在讲解知识和学习方法是,五年级学生没有很好的理解和运用知识。同时带学生复习时方法和时间上有所欠缺。

  2、学生在课堂上的听课效率不高,课后没有认真复习及背诵单词。大部分学生的学习积极性不高,依赖性较强,对所学的知识点不懂得基本不发问,学习比较被动。认真背单词的学生又对知识的运用能力较差,不会举一反三。学生在考试审题时不认真,在答题时不讲究技巧。

  二、改进措施

  1、抓基础,培养能力 ,打好扎实的语言基础,特别是最基本的词汇和常用句型,要反复训练,做到举一反三。在课堂教学中,引导学生进行观察、比较、分析、归纳总结 等,把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。

  2、“师-生-生”沟通,缩小差距

英语考试反思500字 五年级英语考试反思500字

  加强“师-生-生”沟通(指教师与学困生的沟通;学优生对学困生的帮助)减少学生的怕犯错、怕发言、顾虑。适当降低要求,创造机会,让学困生体会学习英语的乐趣、体验成功。努力扶持学困生,使他们至少能达到最基本的小学英语课标要求。

  3、科学合理地使用教材。教师应该首先科学合理地利用好教材使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。

  4、每节课的开始3分钟询问一些与单元话题有关的问题,调动学生的积极性,复习所学语言。

  5、注重在平时的教学过程中培养提高学生的一些基本能力。如基本的阅读理解能力、正确流利书写的能力,还有对学生理解题意和答题技巧的训练。要端正学生的学习态度,培养其良好的习惯。

  6、结成互帮小组,随时对所学知识进行检查及对落后生的学习进行督促。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/7690071/899527469.html

更多阅读

二十年后回故乡350字 二十年后回故乡作文300字五年级

二十年后回故乡作文300字五年级一:二十年后回故乡我很小的时候,爸爸妈妈就把我带到外国去了。一天爸爸对我说,你长大了,也应该回去看看你的故乡。我翻开日历,现在是2031年了,离开故乡已经整整二十年了,我想故乡的变化 肯定非常大。第二天

二十年后回故乡的作文 二十年后回故乡作文400字五年级

二十年后回故乡作文400字五年级一:二十年后回故乡眨眼间,二十年过去了,祖国又迎来了八十岁生日。这次黄金周,我终于可以回故乡看看了。我开着私家车行驶在宽畅的高速路上。两边的山离车有百十米远,山脚下种满了五艳六色的花草,山旁砌着一

我和书的故事作文450字五年级

书是人的好朋友,可以给人知识,书是人的指明灯让人找到前进的方向,书是人的一把钥匙,带领我们打开财富的宝藏,书是人的启蒙老师,教我们道理。下面是为大家准备的我和书的故事作文450字五年级,希望大家喜欢!我和书的故事作文450字五年级范

声明:《英语考试反思500字 五年级英语考试反思500字》为网友咒语分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除