宝宝学说话 对于宝宝学说话的详细指导

   到了1岁左右,大多数宝贝开始会说的第一个词常常是“妈妈”或“爸雀”,没有国界之分,没有地域之别,宝贝们在这一点上是全球相通的。之后,他们的语言发展便开始分道扬镳,朝着各自的母语走去。

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  不过,这里要清楚一点,“mama”这个音其实早在宝贝八九个月的时候就已会说了,可为什么那个时候不算会说第一个词呢?研究发现,宝贝八九个月时说“mama”跟1岁左右时说“妈妈”有着极大的不同。

  八九个月时说“mama”,只是一个好玩的声音,没有什么意义。宝贝在八九个月的时候,我们可以引得他连连叫几声“妈妈”,每到此时,心里的高兴真是难以言表。不过,高兴之余还是要给妈妈们泼点凉水,由于此时宝贝正处于无意识的发音阶段,加之又得到了父母的笑脸、点头和手指的指点,有时候一些父母还会一边指着自己或另一方来教孩子说“爸爸”、“妈妈”,于是宝贝就自然地把形象、声音和模仿三者统合起来,形成了一种条件反射,只要看到爸爸妈妈就会叫出称谓,但这一步可以说完全是机械的条件反射过程。对宝贝来说,还根本不懂得双亲的其他更多涵义呢。但是,这却也是语言入门的第一步了。

  巴甫洛夫曾专门做过一个有关条件反射的试验,也就是外界的信号对感官刺激之后发生的反应。

  首先,他将一个导管插入狗的口腔,发现每当喂狗时,狗就分泌出唾液;后来他又在喂狗时摇铃,多次反复之后,发现只摇铃而不喂食,狗也会分泌唾液。铃声本来和分泌唾液没有必然的联系,但由于铃声经常伴随迸食,因此它便也会引起唾液的分泌了。

  第一信号是人和动物相通的。梅子是酸的,吃酸东西会引起唾液的大量分泌,这种经验的积累在人的大脑皮层中形成了条件反射,因此只要看到梅子而不消去吃,唾液已经大量分泌出来了。这就是“望梅止渴”的生理依据。不用说,对于从来没吃过梅子的人,这种反射是无法形成的。

  而第二信号就是语言刺激,也就像此时的宝贝一听到“mama”这个词就会跟着模仿一样。

  科学真相

  婴儿在发出母语的声音时,通常是要有控制地运用嘴唇和喉咙的肌肉。无论是肌肉本身,还是大脑中控制肌肉的区域都需要一些时间来发育,这两者之间的合作是需要在大脑中事先“编好程序”的。完成“编程”这一特殊任务的是位于婴儿左半脑的布罗卡区域。

  作为语言功能的“老板”,布罗卡区下命令给运动皮质,让它指挥某些肌肉来实现那些想要发出的语音,比如ba—ba-ma-ma。在宝贝开始牙牙学语之时,位于布罗卡区的神经元就已经开始迅速成长,因为它得保证宝贝在积累了大量词汇之后,能够流畅地把它们说出来。

  1岁时说的“妈妈”却是代表了妈妈这个人,是有意义的。这时宝贝开始认识到“发声”不只是好玩的游戏,它还能表示物体、动作,还能把自己的想法表达给妈妈听。更重要的是,宝贝此时再叫“mama”,已明确知道了妈妈就是那个天天喂他吃饭、哄他睡觉、逗他开心的人。因此,这时再叫“mama”,就代表着宝贝认知发展的一介新高度出现了。顺着这个词,他又逐渐注意到大人常常用同一个声音来代表同一个事物,用不同的声音代表不同的事物,因此慢慢地他明白了一件事,那就是用词语可以去代表周围的事物。于是,他知道自己学的词汇越多,就越能说清楚周围的一切。

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  美国坦普尔大学的凯西·赫什帕塞克和美国特拉华大学的罗伯特·戈林科夫,对婴儿如何理解用词造句进行了实证研究。他们让12—15个月大的婴儿看两个有趣的电视图像:一个是一名女子吻钥匙的场景,另一个是女孩吻球的图像,然后婴儿听到说话声:“她在吻钥匙。”赫什帕塞克和戈尼科夫认为:假如只听懂句子的一部分,那他们不会优先看哪一幅图像;假如他们听懂了整个句子,那他们应该会对与画外音相配的图像看的时间长些。实验的结果是,孩子们的确是用更多的时间看着女子吻钥匙的图像。

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