小学六年级英语语法辅导:情态动may、might

小学六年级英语语法辅导:情态动may、might

 may表示“允许”或“请求”

May I come in? -Yes,do. 我可以进来吗?--请进。

May I borrow you raincoat? 我可以借用你的雨衣吗?

You may go now. 你现在可以走了。

You may ring us up any time during office hours.在办公时间你可以随时给我们打电话。

[注] may表示“允许”的否定形式是must not(不应该,不许可)。如:

May I take this book out of the reading-room? -No,you mustn‘t. 我可以把这本书拿出阅览室吗? --不行。

may还可表示说话人的猜测,认为某一事情“或许”或“可能”发生

We may call on you this evening.我们也许今天晚上来看你。

She may not go to the concert tonight.今晚她可能不去听音乐会了。

The news may or may not be true. 消息也许是真的,也许不是真的。

[注] may用在感叹句中可表示祝愿,愿望如:

May you succeed.祝你成功。

May you have a pleasant journey.一路平安。

might为may的过去式

The speaker said we might ask him any question.作报告的人说我们可以向他提任何问题。

He said he might go to the Palace Museum on Sunday. 他说他星期天可能去参观故宫博物院。

[注一]night也可代替may,表示现在,但语气较为婉转客气或更加不肯定。如:

He night not come today.今天他也许不来了。

Might I make a suggestion? 我可以提个建议吗?

[注二]might用来表示现在时,还可表示“规劝”,如:

You might,pay more at

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/7360071/204457747.html

更多阅读

英语听评课的评语 小学六年级英语教学工作计划

小学六年级英语教学工作计划一、指导思想本学期我继续担任小学六年级的教学工作,本学期六年级是毕业班级,要紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质

六年级上英语教学计划 小学六年级英语教学工作计划

  小学六年级英语  一、指导思想  本学期我继续担任小学六年级的教学工作,本学期六年级是毕业班级,要紧紧围绕着本校的教学工作计划,结合本学期工作要点,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教学质量,突

六年级期末试卷2016 2016小学六年级英语教师期末工作总结范文

 2016小学六年级英语教师期末工作总结范文  2016小学六年级英语教师期末工作总结范文1  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心

声明:《小学六年级英语语法辅导:情态动may、might》为网友神经科常客分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除