路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹呀不玩耍呀,急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大,躺在家里飞不动,小乌鸦呀叼来虫子,一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦,多懂事的小乌鸦,飞来飞去不忘记呀,妈妈把它养育大。妈妈把它养育大
路边开放野菊花,飞来一只小乌鸦,不吵闹呀不玩耍呀,急急忙忙转回家。
它的妈妈年纪大,躺在家里飞不动,小乌鸦呀叼来虫子,一口一口喂妈妈。
多可爱的小乌鸦,多懂事的小乌鸦,飞来飞去不忘记呀,妈妈把它养育大。妈妈把它养育大
小乌鸦爱妈妈 教学目标:1.能够有表情、大方地演唱、表演,并从中受到启发。2.能在现实生活中与母亲交流及学习本歌曲,体会到妈妈的爱,并进一步升华,能够有对祖国妈妈的真挚情感。3.学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。教学重点:学习
近期妈妈总是被疾病困扰,先是咳嗽,继而牙肿,淋巴肿大,严重时嘴巴都难以张开.也或许是宝宝真的长大了懂事了,经常眼睛还没完全睁开呢,就先问妈妈:你牙疼不疼了?你嗓子好了吗?着实是让妈妈感动不已(亲亲我的小宝贝吧!)妈妈在QQ说说里
看彤彤演唱的——小乌鸦爱妈妈,真的太懒了,09年夏天拍的视频,2010年才发上来。不过冬天来看夏天的彤彤,很是清新丫。很喜欢彤彤唱的这首歌,09年7月的视频,那时候彤彤刚刚参加完新浪亲子的大家一起唱,那时候彤彤刚刚3岁半。这首歌其实是彤
《小乌鸦爱妈妈》教案柯丽卿老师点评:(一)对教材的分析:歌曲《小乌鸦爱妈妈》是小学音乐第五册中第8课的教学内容之一。这首歌曲采用叙事性手法,记叙了乌鸦反哺的感人故事。我们人类孝敬长辈、赡养老人,常怀感恩之心,也是“反哺”的典
五一,去波罗峪游玩,得到风景区领导的热情款待,酒至半酣,邵珠富顺便送给他们一个“小蝌蚪找妈妈”的创意,得到景区领导们的高度认同。此创意产生的理论基础是在公园内随处可见的用矿泉水瓶盛着小蝌蚪的美女和孩童们。而在整个游园的过程