爱华网国际奥林匹克日的意义
1894年6月23日，国际奥委会在巴黎正式成立，为了纪念这一具有历史意义的经过国际奥林匹克委员会的赞同，把这一日称为“奥林匹克日”或“运动日”。国际奥委会从1948年起将每年的6月23日定为国际奥林匹克日。
当年6月23日举行了首次奥林匹克日活动，参加的国家有葡萄牙、希腊、奥地利、加拿大、瑞士、英国、乌拉圭、委内瑞拉和比利时。此后,在每年的6月17 日至24日之间,各个国家或地区奥委会都要组织各种庆祝活动。现在世界上参加此项活动的国家、地区已由首届的9个增至100多个，参加者十分踊跃，表达了人们对奥林匹克精神的崇尚!
“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区。在此期间，各国奥委会围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。
尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。然而，“奥林匹克日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区。人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动，从长跑、校内比赛和尝试新的游戏和运动项目，到艺术竞赛以及与前奥运选手的见面交流，了解他们在奥运会上的独特经历。
所有人都可以参与到奥林匹克日庆祝活动中来，无论任何国籍、年龄、竞技水平或性别，感受和体验奥林匹克价值观和奥林匹克运动，至少持续一天的时间。过去 20年中，世界各地举行的“奥林匹克日长跑”是国际奥林匹克日最广泛开展的活动，而如今，奥林匹克日的庆祝方式已不再仅仅局限于体育活动。部分国家甚至将这一活动列入学校课程，许多国家奥委会还将音乐会和展览等形式引入纪念日的庆祝活动当中。并且，它还常常为孩子们提供与他们心中的运动英雄见面的机会。
