季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案

 阅读下文,完成第14-18题(20分)

人生的意义与价值

季羡林
  
  ①根据我个人的观察,对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。
  
  ②其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁眉苦脸,长吁短叹。()日子还能过得去的,不愁衣食,能够温饱,然而()终日忙忙碌碌,被困于名缰,被缚于利索。同样是昏昏沉沉,浑浑噩噩,不知道为什么活过一生。
  
  ③对这样的芸芸众生,人生的意义与价值从何处谈起呢?
  
  ④我自己也属于芸芸众生之列,也难免浑浑噩噩,并不比任何人高一丝一毫。如果想勉强找一点区别的话,那也是有的:我,当然还有一些别的人,对人生有一些想法,动过一点脑筋,而且自认为这些想法是有点道理的。
  
  ⑤我有些什么想法呢?话要说得远一点。当今世界上战火纷飞,人欲横流,“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”,是一个十分不安定的时代。但是,对于人类的前途,我始终是一个乐观主义者。我相信,不管还要经过多少艰难曲折,不管还要经历多少时间,人类总会越变越好的,人类大同之域决不会仅仅是一个空洞的理想。但是,想要达到这个目的,必须经过无数代人的共同努力。有如接力赛,每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子,是由许多环组成的,每一环从本身来看,只不过是微不足道的一点东西;但是没有这一点东西,链子就组不成。在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且绝非是可有可无的。如果说人生有意义与价值的话,其意义与价值就在这里。
  
  ⑥但是,这个道理在人类社会中只有少数有识之士才能理解。鲁迅先生所称之“中国的脊梁”,指的就是这种人。对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳、比萨饼,到头来终不过是浑浑噩噩的人来说,有如夏虫不足以与语冰,这些道理是没法谈的。他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任。
  
  ⑦话说到这里,我想把上面说的意思简短扼要地归纳一下:如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下,承前启后的责任感。
  
  14.选择合适的关联词填入第②段的括号中。(3分)
  
  A.不管 总是 B.即使 也 C.如果 就 D.只要 就
  
  15.请用陈述句来表达第③段的意思,并指出原文的句式在表达上好在哪里?(4分)
  
  陈述句:
  
  原文句式在表达上的好处:
  
  16.第⑤段所要论证的道理是(4分)
  
  A.人类总会越变越好的。
  
  B.实现人类理想需要无数代人的共同努力。
  
  C.在人类社会发展的长河中,个人的作用是微不足道的。
  
  D.人生的意义与价值在于理解并承担对人类发展所应承担的责任。
  
  17.从整体上看,第⑥段主要采用论证的方法,作用是  。(5分)
  
  18.不包含第⑦段所说的“责任感”的一项是(4分)
  
  A.孔子称赞孔文子能够“敏而好学,不耻下问”。
  
  B.范仲淹勉励滕子京“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
  
  C.陆游有诗句说:“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。”
  
  D.顾炎武指出:“天下兴亡,匹夫有责。”
  
答案:
  
  14.B.15.对这样的芸芸众生,人生的意义与价值无从谈起。原文用反问句,强调了(那些昏昏沉沉,浑浑噩噩的)芸芸众生的人生是毫无意义与价值的。
  
  16.D17.对比(2分)突出了绝大多数的人见识短浅,缺少对人类发展承上启下承前启后的责任感,证明思考探究“人生的意义与价值”有重要的现实意义。(3分)(答出1点给2分,答出两点即可得3分)18.A​

季羡林《人生的意义与价值》阅读练习及答案
  

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