初中学生评语大全 对学生初中作文评语大全(2)

对学生初中作文评语大全

  1.文章想象合情合理,

  2.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。评语

  3. 情节发展较平缓,缺乏一定的起落性。

  4. 情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  5. 情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  6. 过程详细,结尾却简略不全。结构不合理,给人以虎头蛇尾之感。

  7. 构思不合常理,内容漏洞百出,不能反映生活的真实。

  8. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

  9.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  10.细节描写颇具匠心。极富功底。

  11.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

  12.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

  13.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  14.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  15.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

  16.文章将…写得细致入微

  17.语言活泼明快,富有情趣。

  18.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  19.开头出手不凡,吸引读者

  20.开头打动人心,具有真情实感。

  21.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

  22.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  23.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  24.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  25.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  26.前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  27.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  28.详略安排不当,主次不够分明。

  29.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  30.通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  31.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

初中学生评语大全 对学生初中作文评语大全(2)

  32.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  33.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

  34.文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切

  35.文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,形成完整的形象

  36.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动

  37.充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深

  38.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷

  39.文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当

  40.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。

  41.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  42.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  43.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

  44.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

  45.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

  46.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  47.重点突出,中心明确,立意鲜明。

  48.观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  49.主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  

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