2014--2015年度(上)七年级5班班级
一、指导思想
坚持德育治班,以心理健康为突破口,继续深入研究班级中的典型案例,转化差生,提高德育的实效型。坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。
二、班级基本情况和目标:
全班共有学生42人,其中男生22人,全部来自本地,女生20人,有一位是四川人。这些学生成绩大多中等,差生虽然也不少,不过有良性发展的势头,有些进步很快。
本学期我班的基本目标是:继续加强班干队伍建设,使班干更具有进取心和凝聚力。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;继续培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风;继续强化良好的学习习惯、行为习惯,进一步提高文化课成绩,为下一学期中考打好基础。
三、具体措施:
1、定期召开干部会,及时了解学生的思想动态。
2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
3、提高黑板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
4、利用主题班会对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
5、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
6、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
7、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
8、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
9、定期与学生谈心交流,及时疏导,解决学生的问题。
四、活动安排:
第1周:开学报名,发放教科书,进行理想教育。
第2-3周:庆祝教师节。学习中学生日常行为规范,进行行为养成教育。
第4周:关爱生命,注意交通安全。
第5周:主题班会:公民道德建设宣传活动
第6-7周:国庆长假。关爱留守生,进行自立自强品质教育。
第8周:再学习《中学生日常行为规范》、做合格中学生。
第9周:预防森林火灾教育,关注生命健康和财产安全。
第10周:期中考试分析和总结。
第11周:加强纪律教育,浓化学风。
第12周:社会实践,我爱我班。
第13-14周:加强学习方法交流教育
第15周:诚信教育,反对抄袭。
第16周:开展学习安全活动。
第17-18周:期末复习动员,成绩分析,班级。
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