2014小学生安全习惯工作计划

  小学生安全习惯

  孩子的健康和安全,都关系着一个家庭的悲欢,而低年级的孩子安全意识非常淡漠,安全显得尤为重要。

  一、指导思想

  认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建校园安全氛围。

  二、工作重点

  1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题,形成自我保护意识。

  3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的卫生习惯。

  4、初步识别各种危险标志;日常用品的安全使用方法。

  5、学会正确使用和拨打110、119、120电话

  三、具体措施

  1、积极进行体育运动常识安全教育

  教育孩子在参加体育活动过程中听从安排,遵守运动规则,防止伤害事故的发生。提醒孩子,不允许攀爬体育器材。

  2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

  ①防火安全教育

  教育孩子不要带火柴、打火机和刀具等物品。初步识别各种危险标志;学习家用、煤气(柴火)、刀具等日用品的安全使用方法。

  ②、防毒安全教育

  教育学生注意饮食卫生,不购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的卫生习惯。

  ③、劳动安全教育

  教育孩子在做卫生值日工作时,不准拿着工具追逐打闹;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼,确保安全。

  ④、防电安全教育

2014小学生安全习惯工作计划

  严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即老师。

  3、结合品德课,进行安全教育

  ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打;看懂教材图画的内容,明确上下楼梯必须靠右行走。

  ②、上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

  ③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

  4、利用班会课进行日常安全教育

  ①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。

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