学习的性质

  大脑,这个人体“上帝”并不公平地对待每个人,思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映,自然也表现出各种差异。有的人运用抽象概念、理论知识解决问题的能力很强,因为他语词思维好;有的人能从活动中学到更多的知识,因为他具有较强的动作思维能力;有的人解几何题很拿手,那是他的形象思维很发达。如果你想了解自己的思维类型,请立即动手做下面这个测验。
[心理测验]
指导语:本测验是帮助你了解自己的思维是属于语词思维、动作思维或是形象思维,共有15道题,对每道题请按实际情况回答是或否。
1. 我经常能自己找到自行车的故障所在。
2. 在去城里某个地方前,我脑中会出现各种可能的道路。
3. 我文章写得很好。
4. 家里的小电器坏了,都是我自己修理。
5. 我几何学得相当好。
6. 我总能用不同的词语表达同一事物。
7. 学跳舞时,我能很快理解各种复杂的舞步。
8. 我能制作复杂的机械图形。
9. 我总能用流畅的语言表达一件事。
10. 我学开车学得很快。
11. 我平时思考问题时总是借助脑中的图象。
12. 我总能准确地理解许多人难以理解的理论。
13. 当我操作机器时总能产生灵感。
14. 我平时总借助语言思考问题。
15. 我能很快地概括出某一玩具的本质特征。
计分解释:
每道题答“是”的为1分,答“否”的为0分。
将1、4、7、10、13的得分加起来为A,将2、5、8、11、15的得分加起来为B,将3、6、9、 12、14的得分加起来为C.
比较A、B、C的大小。
如果A最大 表明你的动作思维能力强,理解复杂的动作及其他人头脑发蒙的机械原理,对你来说真是小菜一碟。
如果B最大 你的形象思维相当优秀,在学生时代,解几何题对你平说易如反掌,工作以后,你对各种图案的理解相当深刻。
如果C最大 你的语词思维能力很强,也许曾经是人称你理论家,因为你总能吃透深奥的理论问题。

学习的性质
  

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