爱华网婴幼儿玩具主要有社会性玩具，如布娃娃;认识性玩具，如动物拼图;运动玩具，如木马;科学性玩具，如不倒翁;还有语言类的玩具，如八音盒。父母选择怎样的玩具，就代表为宝宝选择了怎样的世界。
一岁以后的宝宝随着动作能力、语言能力的发展，他们认识这个世界的方式也改变了，从之前用“嘴巴”舔、含、尝的方式向使用四肢、触感来探索世界。这个时期的宝宝会有越来越多的肢体动作，他们喜欢亲自探索世界。爱动的宝宝在这个时期也初现端倪，他们会时常挥动的着他们的小手，学步后喜欢尾随在父母身后，即便坐在同一个地方也会动来动去，另外一个突出的特点就是这些宝宝在玩玩具时，对玩具的兴趣来之也快去之也快。选择怎样的玩具不仅可以让爱动宝宝安静下来玩耍，还可以发展宝宝对事物的关注，这可让父母头疼了，到底挑选怎样的玩具好呢?
毛绒玩具能够发展宝宝的亲社会性
1、社会性玩具
社会性玩具是指让孩子通过模仿，装扮，表演去认识自己，认识周围环境和成人世界的玩具。这些玩具都有一定的主题，也是一种主题形象玩具。父母可以为宝宝选择娃娃家的玩具，很多男宝宝的父母会觉得娃娃家是女宝宝的专属，其实不然。宝宝在三岁之前对性别的概念是模糊的，对性别的认识可以通过父母的引导来建立。选择娃娃家玩具，是从宝宝爱与被爱的需求出发，选择柔软、抱起来舒服的娃娃或动物有利于宝宝大胆去爱、关怀，以及建立同理心，同时娃娃可以作为他们交流的对象、情感的象征，想象的媒介。
选购妙招：可以选择扮演类的社会玩具，如卡通指套;购买时尽量可以构建出整个环境的娃娃家，如家庭、商店、消防队，医院的场景等，或是跨越家庭生活主题的，让宝宝认识自己身边环境，吸收其他生活经验。
