发布时间:2024年11月06日 14:58:50分享人:努力打拼来源:互联网11
关联词的用法及练习:
关联词表递进关系的用法
……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。
祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!
关联词表并列关系的用法
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
关联词表承接关系的用法
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接著……
哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
我一做好功课, 便到球场踢球。
裤子很挺(表性质) 挺沉的(等于十分,表程度)
面子很光(表性质) 光吃不做(等于只,表范围)
关联词表转折关系的用法
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。
我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
关联词表假设关系的用法
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
如果明天下雨, 旅行就要取消了。
要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。
关联词表条件关系的用法
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
只要多读多写, 语文水平就可提高。
不管多少险阻, 我也无惧前进。
关联词表因果关系的用法
因为……所以……
由於……因此……
既然……那
爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/5715671/232730217.html
更多阅读
在小学语文教学中使用交互式电子白板,实现了与计算机、网络的交互控制,方便地呈现、处理和存储各种数字化的教学材料:白板提供即时书写和绘制图形的功能,并可根据讲课需求自由板书;可以根据学习进度,分批呈现资源;可以录制保存当前
现在分词和过去分词的用法区别现在分词构成:规则变化 原形动词结尾情况,现 在 分词,过去分词一般情况+ingseeing+edliked辅音字母+y+ingcarryingy→i,+ed carried重读闭音节双
小学语文中常用的修辞手法与说明方法的作用1.比喻:作用:将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。2.拟人:作用:把事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象。3.夸张:作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。4.排比
小学语文关联词练习题小学语文关联词练习题【常见的几种关系】 并列关系;既……又……;不是……而是……;一方面……一方面…… 因果关系;因为……所以……;既然……就……;因此……之所以;……是因为…… 条件关系;只要……就
一.冠词概述冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义.冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不特定者。定冠词则表示名词