小学语文关联词的用法 关联词的用法

 关联词的用法及练习:

  关联词表递进关系的用法

  ……不仅……而且……

  ……不但……还……

  ……不但不……反而……

  ……连……也……

  ……何况……

  ……甚至……

  滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。

  祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢!

  关联词表并列关系的用法

  ……又……又……

  ……一面……一面……

  ……有时……有时……

  ……一会儿……一会儿……

  ……既……又……

  爸爸不抽烟, 也很少喝酒。

  李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。

  关联词表承接关系的用法

  ……一……就……

  ……首先……然后……

  ……便……

  ……于是……

  ……才……

  ……接著……

  哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。

  我一做好功课, 便到球场踢球。

  裤子很挺(表性质) 挺沉的(等于十分,表程度)

  面子很光(表性质) 光吃不做(等于只,表范围)

  关联词表转折关系的用法

  ……不是……就是……

  ……或是……或是……

  ……宁可……也不……

  ……还是……

  日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。

  我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。

  关联词表假设关系的用法

小学语文关联词的用法 关联词的用法

  如果……就……

  假使……便……

  要是……那么……

  如果明天下雨, 旅行就要取消了。

  要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。

  关联词表条件关系的用法

  只要……就……

  只有……才……

  无论……都……

  不管……也……

  只要多读多写, 语文水平就可提高。

  不管多少险阻, 我也无惧前进。

  关联词表因果关系的用法

  因为……所以……

  由於……因此……

  既然……那

  

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