家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。那么,三四岁的孩子教育方法有哪些?
三四岁的孩子教育方法
对于三四岁的孩子,他们对周围事物的了解多半也是通过自己切身的体验儿的来的。
我们的教育多半还是保护为多,告诉孩子这不能做,那不能做,这有危险,那不好怎么的,这已经是在无形的限制了孩子的自由,压制了孩子探索的欲望,好奇的天性,严重者他可能为自己培养了一个对生活没什么情趣,消极看待人事物,胆小怕事,唯唯诺诺的胆小鬼!这是我们都不想,不希望看到的。
所以在保证安全的前提下,对孩子放手,脏了,伤了又怎样,我们没有权利剥夺孩子探索,享受生活的自由。路是自己走的,谁也代替不了,特别是孩子的!所以,我个人一直都比较喜欢让孩子自己动手,我可以给他提供一下我的方法,但绝不包办!
可能也是这个原因,我比较喜欢一些可以让孩子自己动手操作的玩具或游戏,孩子也玩了也快乐了,重要的是在动手中锻炼了孩子的手眼协调能力,肢体协调能力,锻炼了手部肌肉及手部灵活性,最重要的是多动手可以开发大脑!
家庭教育教育原则
家庭教育要把握以下
平等原则
心理学研究证明:孩子与父母平等的争辩,不仅是互爱的一促体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力。要把孩子放在与自己平等角度上看待。
尊重原则
家长尊重孩子,孩子才会尊重家长
交流原则
孩子的成长不仅仅是物质,也有精神、情感的需要。家长忽略孩子的精神、情感需求,孩子和家长就没话说。长期下去,儿女和家长相处会变得越来越尴尬。
自由原则
很多家长把孩子管得很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧。应相信孩子的能力,给孩子一个自由发展的空间。
统一原则
家庭教育要和学校统一,否则孩子无所适从。
榜样原则
家长是孩子第一个模仿的对象,家长一定要做好榜样,做好表率。
信任原则
谎言是从不信任中来的。如果你从孩子小时就很信任他(她),孩子就没有说谎的必要。
宽容原则
人非圣人,孰能无过?孩子在成长的过程中,犯错误是正常的。家长应该宽容地对待,做好引导工作
鼓励原则
许多家长有个坏习惯,不懂得鼓励,在孩子取得成绩的时候,可能是随意的一两句话带过了。在家庭生活中,应该多鼓励孩子。
教育方法要随孩子的年龄的增大而不断改变。