爱华网101在有把握的情况下，用浸泡过的_______盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域D.以上都可以
102火山的气态喷出物最主要的成分是什么?B.水蒸气
103.放烟花爆竹应该在哪里放?C.草地上
104.一般蔬菜喷氨基甲酸酯类的农药后要至少_____以上才能上市C.7天
105.中学生平时要注意_____的意识，以免受到伤害。A.提高自我保护
106.吸毒者称为“扎”的毒品注射方式不是________
。B.肌肉注射
107.(B在车辆没有停稳之前,________。
108.(A)依据《高层居民住宅楼防火管理规则》，下列
_______
单位负责高层居民住宅楼的日常防火工作。A.居民委员会
B.派出所.
C.街道办事)
109下列哪种特征不属于神经衰弱者的表现?D.缺乏生活兴趣
110.爬高是非常危险的，一不小心____就非常危险。B.跌伤头部
111.发现有人斗殴，你应该拨打_____。C.110
112.下面对火山喷发描述正确的一项是?B.火山喷发属于一种自然现象
113.如果我们在上网时，在BBS、E-Mail、QQ中浏览到不良信息或不良言论时，应该怎么做?
D.马上删除、关闭并告知家长或老师
114.图中标志为____标志。
A.注意危险
115.(√)车辆装运易燃易爆危险物品时，必须由专人押送，不得搭乘其他人员。
116.(√企事业单位需用液化石油气，应该报公安消防部门审批。
11.7.√)爆炸下限越低，爆炸极限范围越宽，危险性越大。
118.×对医学不必了解，也不用学习应急处置救护的知识。
119.√)有些人一旦遇到困难，就立即表现出急噪易怒，最好不要与这样的人一起探险。
120.√尽量不要下载个人站点的程序，因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。
121.×停电就等于断开电源开关。
122.√)课外活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一下喝水过多，最好喝淡盐开水。
123.C.小孩子警惕性低，更易上当
124.视频中提到的的八哥是_____。A.坏人李虎的朋友
125.爸爸发现毒品后拨打了以下哪个电话?C.110
126.毒品具有________。C.依赖性、耐受性、非法性、危害性
127.乘坐二轮摩托车，________。A.须戴安全帽
128.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是_______。A.20米
129.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：
D.恐怖障碍
130.当发生人触电时，首先要______电源或用绝缘材料将带电体与触电者分离开。B.切断
131.强酸灼伤皮肤不能用_____冲洗。A.热水
132.发生交通纠纷时，你应该拨打_____。B.122
133.如果我们在上网时，不小心进入了“儿童不宜”的网站，我们应该怎做?
B.马上关闭，并及时向老师或家长报告
134.火车运行途中，不要把_____的任何部分伸到车窗外，也不要乱走动，以免碰伤，擦伤。
A.身体
135.图中标志为____标志。【2015年全国中小学生安全知识竞赛试题(附答案)】文章2015年全国中小学生安全知识竞赛试题(附答案)出自http://www.gkstk.com/article/1418475399552.html，转载请保留此链接!。
B.禁止向右转弯
136.√青少年不要进入治安复杂的公共娱乐场所。
137.×激情是一种消极的情绪状态。
138.√工业生产中，酒精的危害主要为易燃性。
139.√地震时若在开阔地方，可原地不动，蹲下，双手保护头部。
140.√不要跟其他任何人共享密码。
141.√课外活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一下喝水过多，最好喝淡盐开水。
142.√冬季，在有煤气灶或煤炭炉的屋子里觉得头晕、恶心等，就有可能是煤气中毒，这时要室外或门窗口呼吸新鲜空气，并打开屋子的门窗进行通风。
143.×长期以饮料代替白开水的人饮食习惯更加合理。
144.√车辆装运易燃易爆危险物品时，必须由专人押送，不得搭乘其他人员。
145.√安装在爆炸危险场所的灯具应是防爆型的。
146.小黄帽在学校门口等______来接他。B.爸爸
147.小黄帽把凳子搬到窗户下面，打开窗户扔东西到窗外目的是什么?
A.制造逃跑的假象，争取机会逃跑
148.周末小学生独自在家睡觉，发现有盗贼闯进来，我们应该________。B.藏到床底下
149.小黄帽是我们学习的榜样，他的勇敢机智体现在哪里?C.观察车外的标志性建筑和绑匪的长相
150.当发生人触电时，首先要______电源或用绝缘材料将带电体与触电者分离开。B.切断
151.触电急救中，在进行口对口人工呼吸时，正常的吹气频率为B.每分钟12次
152.如果我们在上网时，不小心进入了“儿童不宜”的网站，我们应该怎做?
B.马上关闭，并及时向老师或家长报告
