初中语文知识点归纳 初中语文顿号基础知识点归纳

   初中语文顿号基础知识点归纳

  例:他引用了传说、民谣、古诗。使用顿号应注意下列八点。

初中语文知识点归纳 初中语文顿号基础知识点归纳

  (一)、并列词语中如果有连词“和”“与”“及”“或”“或者”等,不必要再用顿号。“和”类连词一般用在多项并列词语的最后两项之间。

  例:我国科学、文化、文艺、卫生、教育和新闻出版等事业有了很大的发展。

  (二)、有的并列词语读起来并不停顿或者停顿很小,又不会产生歧义,中间就不必用顿号。例:这在母亲的心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事啊!其它如“工农业”“中外记者”“甲乙丙丁”等都是这样。

  (三)、不是并列词语之间不应用顿号。

  例:我家住北京朝阳区、和平里。(此句顿号前后是领属关系而不是并列关系,中间没有停顿,不应该用顿号。

  (四)、只有两项并列词语的,一般不用顿号,而用“和”“及”等连词。

  例:老刘病了。昨天小张给他送去点心和水果。

  (五)并列词语作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号而用逗号。

  例:一群年轻人在唱歌,跳舞。

  例:这篇文章写得生动,感人。

  (六)如果要把简短的并列词语加以强调,这些并列词语之间就不用顿号而用逗号。

  例:这次采访,你必须带三样世西:钢笔,录音机,照相机。

  (七)邻近的两个数字(一、二、三……九)连用,表示概数时不用顿号。如果是数字省略语,就要用顿号。

  例:三、四米十之七、八

  例:全文共分四部分,第二、三部分是主体部分。

  (八)如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例(略)

  

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