阅读下面的诗歌,完成14—16题。(7分)
答案:
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《夜归鹿门山歌》 作者:孟浩然 山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。 人随沙路向江姑,余亦乘舟归鹿门。 鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。 岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。 注释: 1、渔梁:在襄阳东、离鹿门很近
《夜归鹿门歌》教学设计【教学目标】1、反复诵读,理解诗歌的思想内涵,领悟作品的艺术魅力。2、引导学生置身诗境,借助联想和想象,品味诗歌意境 。3、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系,采取相应的欣赏方法,体会诗歌的
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。[译文]只好坐下来观看那些垂钓之人,空怀着实现理想的激情。[出典] 孟浩然 《临洞庭湖赠张丞相》注:1、《临洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。孟浩然的山水田园诗与王维齐名,其隐士风度又深受李白仰慕,足见他的才华和人品绝对
夜归鹿门歌孟浩然【学习目标定位】知识与能力了解作者及作品。