初中数学辅导计划
新的学期已经开始,为了提高我所带班级数学的教学质量,不让每一个学生掉队,让每个人切实学到文化科学知识,增强学生学习的自信心,增强克服困难的勇气,找到打开数学知识大门的钥匙,特制定如下辅导计划:
一、指导思想:
在新课程改革背景指导下,坚持学习先进的教育教学理念,坚持教为主导,学为主体,坚持学生为中心地位不动摇,使人人学会能用得上的数学,切实提高学生的成绩。
二、主要措施:
1、摸清学生底子,深入学生,深入教学,通过作业、课堂、试卷等切实摸清学生的功底,并能将学生进行分类,分组,做到有的放矢。
2、改革课堂教学模式,提高学生的参与性,提高学生学习数学的兴趣,构建高效课堂。
3、充分利用小组,采取合作学习的方式,消除学生心中的疑惑和自卑心理。
4、认真批改学生作业,及时纠正学生作业中出现的错误,尽量做到面批。
5、利用自习辅导时间,老师争取集中抽查的方式,发现学生的不足,及时辅导纠正。
6、采用定时间:每天下午自习,集中进行差生辅导。
7、注重学习后的抽查,给差生吃“小灶”,对出现的错误及时纠正辅导。
8、建立错题集,提高学生的警惕性,避免犯同样的错误。
9、定时召开学习经验交流会,让他们谈感想、体会、学习心得,畅所欲言,相互学习,取长补短。
10、教师要立足于实际,多表扬学生,注意发现学生的闪光点,采用多表扬、少批评或不批评的措施,来提高学生学习的自信心和兴趣。
11、在辅导过程中,要根据成绩、基础、学习态度和其他非智力因素,将学生分为上、中、下三等,予以区别对待,采取相应的措施力促他们得以相应提高。
三、主要时间安排:
1、第一周:结合上学期期末考试成绩,给学生分类,制定本学期辅导计划。
2、第二——八周,日常活动。
3、第九、十周,期中考试专题辅导及试卷分析讲评。
4、第十一——十八周,调整辅导策略。
5、第十九、二十周,总结辅导实施情况,学生学习经验交流。
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