一生到底有多少天？其实只有三天，昨天；今天；明天；
昨天的日子很长，说不清有多少天，但不管有多少天，也不管是受到挫折，还是取得辉煌，都只能代表过去，不能代表将来。
今天的日子很短，而且正在自己的脚下以秒计算的缩短。今天是昨天和明天的接力处，接力棒交得好，便会走向辉煌的明天；接力出问题，便会前功尽弃。因此，面对今天，不能总是怀念过去，过去的就让它过去。今天的事一定要今天完成，绝不能推到明天。如果总是面对今天望明日，明日何其多，明日的明日便是人生的尽头。结果不好好把握今天，明天也就悄悄的溜走了。
明天的日子还有多长？谁也说不清。明天是辉煌，还是落败？谁也道不明。明天既向我们显示机遇，又向我们发出挑战。明天的希望是美好的，但路途绝不平坦，到处布满荆棘。但不管怎样，有一点是可以肯定的，那就是花好月圆的明天只接纳奋斗不息者。
因此，要善于吸取昨天的经验和教训，利用今天做好准备，斗志昂扬地去挑战明天，才能为人生画上一个圆满的句号。
第一句知足者身贫而心富，贪得者身富而心贫。不是常说知足常乐吗？乐什么，就是乐我们的心富，虽没有多少财产，收入也没有在职的高，但我们心无牵挂。人是有思想的，思想富有才是真正的富有。第二句人生只有三天，迷惑的人活在昨天，奢望的人活在明天
《假如只有三天光明》教学设计（一）教学目标：1.正确认读8个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。2.有感情地朗读课文，品味文中的每一句话，从中感知作者渴望光明的心情，整体把握课文的主要内容。3.联系自己的生活实际品读课文，对海伦·
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徐小平，新东方教育科技集团董事，新东方文化发展研究院院长，2003年荣登中国《福布斯》名人录，被中国青年一代尊称为“人生设计师”。靠自己的劳动赢得生存就是成功难以找到工作的青年，一般有三种情况：一是缺少求职技巧的人；二是缺乏就业
她那样紧张地倾身向前，眼睛焦灼而专注，我想她一定看见了出生和死亡，看见了向她呼唤的病人……――柯岩《追赶太阳的人》高兴，是人们希望的；快乐，是人们都向往的。高兴，快乐，人们都希望这样的好事常常出现在自己的身边。人的一生中，最高兴的
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