做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务,一定有做不好的时候,但是妈妈不需要着急,在练习过程中,孩子会观察妈妈的做法,妈妈也可一步一步地进行示范讲解,让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务,这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”,进而学习到解决问题的方法。下面是爱华网小编整理的五篇中学生家务劳动感受,供大家参考一下!
中学生家务劳动感受篇一:今天,吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。
说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。
于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。
之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里转两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。
最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。
真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。
中学生家务劳动感受篇二:“太好啦!”“太好啦!”你听,同学们都非常高兴,你猜,同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了,我们又要进入假期了。
今天,我早早地其了床,起床后,我发现妈妈正要洗衣服,我想:老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里,我跑道妈妈面前说:“妈妈,我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说:“正好我要出去,那你帮我洗吧!”。我听了,愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来,又拿点洗衣粉,再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗,我先把衣服放在装满水的盆子里,又放进了点洗衣粉,我想:这么点洗衣粉一定不够,要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是,我一边搓一边洗衣服,盆子里堆满了泡沫,好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看,过了一会,我一看放了非常多,怎么办?我只好赶快把衣服拧出来,用清水涮了很多次,总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候,我发现衣服上有一个油点,我想:该洗还是不该洗,这时候我心理出现了两个小人,一个说洗,一个说不用洗。我看了看衣服,衣服好象说:“你没把我洗干净,你真是个小马虎。”经过我的思想斗争,我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮,我感到非常自豪。
我通过这件事情,懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
中学生家务劳动感受篇三:今天下午放学回到家,发现我的小房间里乱糟糟的。不用问,肯定又是我那淘气的小表弟的杰作!我心里暗暗地骂了一句“讨厌鬼”,放下书包,开始整理起我的小房间。
首先从我可爱的小床开始。床上又是被子,又是毯子,都搅在了一起。我先把被子和毯子分开,再把它们分别叠起来,放在一边。接着是把床单铺好,将被子和毯子排放整齐。
接下来要整理的是我的bookcase。它一共有六层,每一层放一类的书。因为现在里面的顺序都乱了,所以我要把它们一一归类,以便今后的阅读。归类说起来简单,可做起来却是比较麻烦的。因为种类实在太多了,有过去看的故事书,最近几年看的小说、名著,还有一、二、三年级用过的教科书等等。总共花了我将近一个小时的时间,才将它们全部归类完毕。
最后整理的就是我最心爱的desk了。桌肚里塞的都是我四年级下学期用的教科书、练习本、作业本等等。如果现在不收拾好,等到上学时整理书包,“临时抱佛脚”,那就麻烦了。于是我便认真地收拾起来,不一会儿就收拾完了。
最后,我又用抹布把桌椅擦一遍,再用扫帚把地上的垃圾扫掉。
现在呈现在我眼前的又是整整齐齐、干干净净的小房间了。
中学生家务劳动感受篇四:劳动创造了美,劳动是艰苦的,是勤劳者的拥有。
家里已经很长时间没有打扫了,到处都是灰尘。今天,我们全家人出动大扫除。妈妈打扫厨房、客厅、卫生间,我和姐姐打扫卧室和阳台,爸爸洗衣服。
唉,卧室是木地板,用着舒服,可擦着受罪呀!我先将抹布放在水盆中,结果用力过猛,水喷我一脸,还洒了一地。我拿两个抹布,一个湿的,一个干的,先用湿的擦一块,再用干的擦一块,可是擦完后脏东西还在地上,妈妈告诉我:“先用湿布擦一遍把脏东西粘走,最后再用干抹布擦一遍。”我只好前功尽弃,从头开始。姐姐提醒我:“要横擦就一直横擦,要竖擦就一直竖擦!”我按着木地板的位置擦,一块一块擦,由于我的方位随时变化,我时不时就要来一个“乾坤大挪移”。
第一遍擦完了,该用干抹布擦。我想到一个办法,把抹布铺平,一脚踩一边,像螃蟹横走似的用脚擦,这样还不用弯腰。我开始实行我的伟大计划,刚开始还算顺利,可后来挪动的时候,右脚踩住了左边的抹布,左脚挪动时,脚下没抹布,让我摔了趔趄,真是险!我的卧室完成了,妈妈说:“地角钱擦了吗?”“没有”我说。我急忙跑回卧室擦地角线,我怎么这么粗心,竟把这个小地方忘了!
我和姐姐完工了,妈妈还在卖力的干。我和姐姐各打扫一个卫生间,我同意了,妈妈说:“马桶也要擦!”我真后悔,可是答应的事不能反悔,我先把洗面台擦了擦,整了整,就剩刷马桶了。我拿起刷子,捏住鼻子,“蹭蹭蹭”的刷着,一些脏东西掉了,还有一些污垢还死皮赖脸的不走,我罢工,可想想,是自己使用,我闭上眼把我全部的力气用上擦,马桶干净了,我的成就感油然而生。
我们一家人足足干了一上午,把家打扫的一尘不染,通过这次劳动,我尝到,劳动不仅是艰苦的,也有幸福的味道,成就的喜悦,劳动是有滋有味的。
中学生家务劳动感受篇五:去年春天发生的一件事,使我体会到了一种特殊的滋味。
一天,奶奶说要在门前的小菜园里种一些黄瓜,一听说种黄瓜,我感觉又新鲜又好奇,马上拿着铲子去松土。我先用铲子往土里插,一看到土块就用石头把它们砸成粉;然后用“自制小耙子”把杂草搂出来;最后用铲子挖几个小坑,把种子一颗颗地放进坑里,轻轻地埋上土,生怕压坏它们。浇过水后,为了防止以后踩到它们,也为了时刻提醒别人不要在这里种别的了,我还特意在附近插上一圈小木棍。
自从种了黄瓜以后,我的心里好像多了一分牵挂,总隔三差五地去看看它、浇浇水。因为我每周只来奶奶家一次,所以在别的土里挖了一些蚯蚓,让它们替我给黄瓜松土。有一次,当我去给它们浇水时,忽然发现从土里探出一个绿色的小脑袋,偷偷地向四处张望。
到了夏天,那几株黄瓜苗越长越高,身体软软地趴在地上,看来,给它们安个新家已经迫不急待。我不顾天气炎热,急忙找来三根粗粗的木棍,把它们深深地插入土中,奶奶和弟弟用铁丝把一根横棍和那根竖棍捆在一起。
黄瓜的新家完工了,虽然我们出了很多汗,但看到枝繁叶茂的黄瓜藤舒展地缠绕在新家上,心里充满了喜悦。也许是黄瓜藤感谢我们吧,没过几天,就开出了黄色的花,笑盈盈地看着我。我和奶奶约定,不用化肥,只用我和弟弟独家生产的肥料。
夏去秋来,我们的小菜园终于结出了一根根又大又粗的黄瓜。我一边吃,一边仔细分辨,这和市场里买来的黄瓜有什么区别呢?“哦,它有一种特殊的味道,甜甜的带着淡淡的清香,这或许就是劳动的滋味吧!”
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