帮老人做家务一年级 帮老人做家务

  做家务增加自信心在做家务的过程中,孩子还能获得自信心和成就感。虽然年纪还小,不能做得很完美,但在练习的过程中,孩子会发现自己有能力完成很多事,所以从中获得自信。下面是爱华网小编总结的一些内容,供大家参考一下。

  帮老人做家务第1篇:

  今天中午,我和奶奶吃饭吃到一半的时候,奶奶有事情下楼取东西,我吃好饭之后奶奶还没有上楼,我想:奶奶每天照顾我太累了,不如我趁奶奶不在的时候帮奶奶做做家务吧!我把自己的碗筷拿到厨房间,我开始放水洗碗筷。

  首先,我用清水把碗的里里外外洗的干干净净,然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了,我把筷子夹在手中间,一边放清水一边用手反复使劲的搓,然后再用干布把筷子擦干!我还用抹布学着奶奶的样子,把桌子搽的一尘不染。

  就在这时,奶奶回来了,奶奶吃惊的说:“呀,宝贝在洗碗了,长大了,奶奶很高兴!”

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  我说:“奶奶,我以后继续帮你做家务!”奶奶搂着我亲了又亲。

  妈妈以前告诉我:帮助别人做一些事情,心里是甜甜的,我今天感觉到了,我喜欢这种甜甜的感觉!

  帮老人做家务第2篇:

  
     今天是三月七日,明天就是三八妇女节了,老师让我们今天帮妈妈或奶奶做一件家务事。今天,我准备帮奶奶洗碗。奶奶听说我要洗碗,露出了笑容,还说:“正好给你机会锻炼锻炼,我可以偷偷懒了。”

  我开始洗碗了,先把一把筷子,在水上冲一下,再搓搓洗几下,就OK了;再洗调羹,我用抹布先把调羹正反两面洗一下,把油洗去就可以了;洗碗的时候,我先用水把碗里面擦五次,(熟悉的人的一件事作文外面擦二次,把油和脏洗掉就可以了;洗碟子的时候,因为碟子面积较大,手比较难抓住,所以洗起来有点慢,而且要分外当心,切不可把碟子摔碎了,还好,我最终小心翼翼地把所有的碟子和碗都洗好了。

  洗完之后,我把筷子放回筷子桶里,把碗、碟子、调羹分别放到碗柜里,最后我又把水池里里外外都清洗了一遍,最后,我又用肥皂把手洗干净了,这样“洗碗”就算最终完成了。通过洗碗这件小事,我明白了一个道理:小事情做好也不容易,只有努力认真,反复练习,才会熟能生巧,把“小事”做成“大事”。

  帮老人做家务第3篇:

  桌子收拾完毕后,接下来的任务就比较困难了,得先把所有碗筷洗好,并摆放整齐,我才开始洗碗。我先将碗放到水流下冲洗,并用洗碗布擦洗。先洗了碗里面,再刷碗外面。费了不少功夫,碗总算是洗完了。我又把它们放进碗柜里。

  好了,洗完了碗,我又开始洗筷子。筷子就比较好洗了。先用水冲,再用布擦,完成了。要开始面临最最艰巨的任务了,那就是洗盘子。

  我先把盘子一一用水冲过,再分别放入池子里,然后把洗洁精挤到洗碗布上,开始刷盘子。“左刷刷,右刷刷,前刷刷,后刷刷,刷呀,加油刷呀……”,我一边唱着自创的《洗盘子进行曲》,一边使劲地刷着盘子。

  过了快十五分钟,我总算把大小小七个盘子带垃圾盘刷干净了。又用水冲干净,放上去,累死了,总算是完了。虽然很累,但是看着我的“劳动成果”,心里依然感到很开心,也很自豪,我能为奶奶干事了!

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