“两学一做”心得体会:学深还需笃行

   “两学一做”心得体会:学深还需笃行

  “两学一做”学习教育进行的如火如荼,大部分地区已经出台学习教育方案,学党章、抄党章、写学习心得等正全面开展,偶然在一办公桌上看到一本宣传册,封面赫然写上“‘两学一做’学习教育活动宣传册”,看到这样的字样确实被“雷到”;“刷遍”朋友圈,发现很多党员把学党章、抄党章当成了“晒”的素材,配上“我也是爱党的”之类的文字,真是贻笑大方。

  “两学一做”学习教育是经常性、常规性、常态化的学习教育,有多少单位和党员干部把它当做了活动,敷衍了事?闹出这么多“笑话”,从侧面反映出,部分党员的确存在很多问题,如果任由发展,潜在的危险因素会愈演愈烈造成不可想象的严重后果。如何让党员干部明白“两学一做”不是“心血来潮”,必须认真落实,改变自身缺点,做一名真正合格的共产党员。笔者认为,党员干部学“深”还需“笃行”。

  往“深”看开展意义。每个党组织、党支部特别是基层农村党组织和企业党组织必须抓好党员干部通过“回头看”、自纠自查、对照检查、民主评议、群众同事指出等多方法了解自身存在的问题。只有让党员明白自身的问题所在,才能切身明白开展两学一做教育活动的真正意图,就因为我们党员干部自身存在的问题和隐形危险,才需学习和教育。

  往“深”看学习范围。“两学”虽是学党章党纪、学系列讲话,但是从“深”看,学习是一个长期的过程,不仅是党章党纪、序列讲话,学无止境。“两学一做”的良好开局,可由学党章培养习惯,抓好“八小时”内外的学习,从党章党纪、系列讲话到专业知识,从“规定学习”到“自觉学习”,从“落实方针政策”到“想学会学多学”。

“两学一做”心得体会:学深还需笃行

  往“笃行”看合格党员。“两学一做”关键看做,通过学习,党员干部自觉能把改变作风、自纠自查、查缺补漏、全心服务、深入群众变成常态做到更加自觉尊崇党章、履行党员义务,更加爱党优党兴党护党,更加主动立足岗位做贡献的“三个更加”,做到讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、有信念、有品行、有纪律、有作为的“四讲四有”合格党员。往更深层次的“笃行”看,党员做到合格就可形成模范标杆作用,营造良好社会氛围,带动身边群众更加有规矩,有章法,有道德,有奉献。

  

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