2016年秋季镇中心小学德育
一、指导思想:
本学期我校德育工作,贯彻落实全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,深化改革,全面推进素质教育,
进一步加强以爱国主义教育为核心的弘扬和培育民族精神教育,以创建良好班集体为基础,引导学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。特制定此计划。
二、工作目标:
(一)加强学生日常行为规范教育,保持学生良好的行为习惯;
(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生;
(三)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。
三、主要措施:
(一)、狠抓队伍建设,强化德育意识。
1、加强师德规范教育。通过教育引导、培训和考核奖惩等形式,加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生,时时为师,处处为表。
2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、工作交流、专题讲座等形式,提高班主任的德育工作水平和能力。继续完善班主任工作绩效考评,评选“优秀辅导员”,充分发挥辅导员在班集体建设中的重要作用。
(二)、加强基础教育,培养文明学生。
1、强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范“八好”要求的检查、考核力度,确保常规工作持之以恒,抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》,并要求学生熟记条款。学期初,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求学生实现“三管住”。即:管住自己的口,不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾;管住自己的脚,不践踏花草,培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、安全活动。继续推行领导班子、教师护导值周,红领巾礼仪岗、监督岗制度,加大督查、巡查力度,及时公布情况,保持校园良好的秩序和风气。
2、大力开展法制安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈。要通过专题讲座、竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
3、开展心理健康教育。通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状,及时矫正某些学生的畸形心理,特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导,尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
(三)、丰富活动形式,完善育人机制。
1、开展好少先队活动。大队部本学期要开展好“手拉手、献爱心”活动和共建共育活动。精心安排组织好大队委竞选活动,创绿色、法制校园教育活动。让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用教师节、重阳节、中秋节、“12.9”等重要节日,开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会,举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动,让学生理解传统美德的内容。
(四)、加强阵地建设,优化育人环境。
1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、等内容的基础上力求同社会、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩,形式多样,要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上,要尽可能发挥学生的主体作用,让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻,进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好班级黑板报、、图书角等德育阵地,充分展示学生风采,树立学习榜样,促进竞争与合作。
4、扎实开好班队会,让学生在实践体验中得到自主锻炼。
四、 德育领导小组
组长:郭曙光
副组长:陈孔茹 赵东峰
组员:各班班主任
主要活动安排:
九月份:
1、开学大扫除,彻底清扫学校。布置教室、学校宣传栏、班级板报并进行评比。
2、制定班主任工作计划
3、班主任要对一年级新生进行学习、行为习惯养成教育,要求“手把手”教导。
4、继续开展品格教育。
十月份:
1、庆祝国庆节系列活动。
2、规范创新少先队入队仪式)并开展队史教育。入队仪式上,在保持并规范原有内容基础上,增加“红色传递”内容,强化党、团、队组织衔接意识;引导家长积极参与入队仪式,增加少先队员与家长共同拍照留念等内容,让队员铭记人生的光荣时刻。
3、国庆手抄报、板报比赛评比。
十一月份:
1、加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强学生的自我保护意识。
2、各班以品格教育为内容召开主题班会。
3各班举办一期以“养成教育”为主题的黑板报。
十二月份:
1、组织开展校园文化艺术节活动。
2、各班举行迎新年活动。
3、冬季保健知识讲座,安全教育,学生行为习惯强化教育;
4、举办一期以“安全”为主题的板报。
元月份:
1、组织参加庆元旦活动;
2、班主任工作量化考核,优秀学生、先进班集体等评比,并各项资料汇总。
3、总结本学期工作