党员教育培训工作总结 2014年党员电教工作总结

  2014年党员电教工作总结

  我校党员电化教育工作坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,在区委教育工委的正确领导和大力支持下,始终把服务于学校整体发展,作为校党支部电化教育工作的着力点和突破口来抓,创新工作机制,夯实发展基础,围绕建网络、抓播放、强学习三个环节不断加大工作力度,使我校党员电教工作在加强组织建设、提高党员队伍整体水平、促进学校发展和各项工作的开展中发挥了重要作用。学校依托电化教育,充分展示了学校党建工作的特色。

  一、加强领导,强化组织保证

  1.组织保障。为加强党员电教工作的力度,我校成立了由书记为组长,支委、行政人员为组员的领导小组。把党员电化教育纳入学校党建工作年度考核目标内容,明确要求党员教师共同参与、共同学习,从而在全校形成领导挂帅亲自抓、责任到人具体抓、分工负责共同抓的工作格局,为做好党员电教工作提供了强有力的组织保证。

  2.制度到位。为使党员电教工作能够真正成为党员学习的阵地,我们严格按照“五有标准”,建立健全了各项规章制度,制定了《学校党支部电教工作制度》、《党员电教学习制度》、《支部电教教育的计划与考核制度》、《党员电化教育工作制度》、《党员电教设备使用管理规定》等项工作制度,以制度规范党员电教工作的健康发展。

  3.措施有力。实际工作中我们做到了“三个结合”、“三个促进”,一是将党员电化教育与“自身素质教育”相结合,促进党员干部政治思想素质的提升;二是将党员电化教育与党组织建设相结合,促进学校党组织凝聚力、战斗力的提升;三是将党员电化教育与学校各项工作相结合,促进学校整体水平的快速发展,从而在党员教师中形成人人谋电教,用电教,强电教的浓厚氛围。

  二、采取多种方式,营造党建电化氛围

  1.注意效果。为了提高党员教育工作的效果,在选择学习内容上注重增强精品意识,提高针对性电化教育以“形象直观、真实可信、喜闻乐见”的特点,既选择马克思主义和党的建设的基本理论方面的内容,同时还适当选择一些指导教育教学业务方面的内容,使学习内容符合政治思想教育的需要、尽量贴近教育教学工作实际,贴近党员自身发展的需求。

  2.注重教育。通过积极开展党员电化教育,加强党员思想建设。组织全体党员、教师集体观到多媒体教室观看《杨善洲》、《李林森:燃尽生命写忠诚》、《永远的焦裕禄》、焦点访谈—振风肃纪在行动《誓言》、《百年潮·中国梦》、十八届四中全会盛况等党员电教片,在全体党员和教师中长生巨大的反响。观看后,支部采取各种形式,或小组讨论,或发表感言,或撰写观后感等,营造浓厚的学习氛围。

  3.关注建设。根据上级主管部门的要求,不断规范远程教育播放点工作要求,落实了本校基层党组织站点人员管理、设施完善和制度建设。从“师资力量、党组织情况、学生人数、学校面积、校训、办学特色、主要荣誉、容纳人数”等方面,规范管理本校基层远程教育站点的工作,按照站点设施、设备的规范化建设要求,开展自查和整改,不断完善利用远程播放点开展党员教育的各种制度。

  三、突显电教特色,提高电教质量

  我们在做好党员思想政治工作的同时,积极创造条件,多渠道收集和购买党员电教教材。今年,我们以创建省级示范图书馆为契机,增加订阅了相关书籍和杂志。我们还购买和自制电教片、光盘、多媒体课件、演示稿等。我们每学年都组织党员教师播放、收看活动次数不断增多。开展了各种主题播放活动。今年下半年,我们开设了《党建工作》栏,党员电化教育形式新颖,内容丰富,贴近实际,深受党员教师的欢迎。每次的播放活动完,我们还组织各位党员老师进行讨论,每位老师提出自己的看法,效果很好。

党员教育培训工作总结 2014年党员电教工作总结

  我校在虽然在党员电教工作取得了一定成绩,党员、教师在观看的过程中,灵魂得到了进一步的净化和升华,政治思想素质得到了进一步的提高,切实贯彻了党员电化教育必须坚持为贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质服务,为加强基层党组织建设服务的指导思想。但在实际工作中,我们自身还存在着许多不足,同上级主管部门的要求还有一定的距离。今后将继续努力工作,与时俱进地开展党员电教工作,使电教工作走上一个新的台阶。

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