得道多助 失道寡助 得道多助,失道寡助阅读题及答案

   得道多助,失道寡助阅读题及答案

  阅读《〈孟子〉二章》,回答小题。

  得道多助,失道寡助

  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

  (节选自《孟子.公孙丑下》)

得道多助 失道寡助 得道多助,失道寡助阅读题及答案

  生于忧患,死于安乐

  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(节选自《孟子?告子下》)

  小题1:下列句中划线词的意义完全相同的一项是( )

  A.管夷吾举于士入则无法家拂士

  B.固国不以山溪之险国恒亡

  C.以天下之所顺天下顺之

  D.舜发于畎亩之中征于色发于声而后喻

  小题2:选出译文不准确的一项是( )

  A.寡助之至,亲戚畔之。

  译文:帮助他的人少到极点,连亲戚朋友都背叛他。

  B.故君子有不战,战必胜矣。

  译文:所以施行仁政的人要么不作战,作战就一定胜利。

  C.征于色发于声而后喻。

  译文:(一个人的想法,只有)显露在脸色上,表达在声音中,然后才能被人了解。

  D.入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  译文:一个国家,内部没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士,外部没有敌对国家的忧患,往往容易亡国。

  小题3:下面对两篇选文内容和写法理解不正确的一项是( )

  A.《〈孟子〉两章》语言简练,概括性强,骈散结合,气势恢宏,读起来有节奏感。两文多处运用排比,不仅增强了文章的气势,而且增强了文章的说服力。

  B.《得道多助,失道寡助》分析了天时、地利、人和对战争的影响,论述了“人和”的决定性作用,阐明人心向背是战争胜负的关键,体现了孟子的“民贵君轻”思想。

  C.《生于忧患,死于安乐》论证了逆境对造就人才的重要作用,又进而论证了忧患对于国家生存的意义,从而得出了“生于忧患,死于安乐”的结论,由个人推广到国家,立论深刻。

  D.《得道多助,失道寡助》在提出中心论点后进行了对比论证,《生于忧患,死于安乐》在举例、对比论证之后归纳出中心论点。

  参考答案:

  小题1:C

  小题2:A

  小题3:D

  小题1:试题分析: A.管夷吾举于士的“士”是狱官的意思,入则无法家拂士的“士”是贤士的意思。B.固国不以山溪之险的“国”是国防的意思;国恒亡的“国”是国家的意思。

  C.以天下之所顺,天下顺之的“顺”都是顺从意思。D.舜发于畎亩之中的“发”是起,被任用的意思,“征于色发于声而后喻”是发出的意思,所以是C。爱华阅读aIhUaU.com/zl/转载请保留

  小题2:试题分析: A.“连亲戚朋友都背叛他。”翻译有误,亲威是内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。

  小题3:试题分析: D.《得道多助,失道寡助》在提出中心论点后不是进行对比论证,而是用战例进行论证,《生于忧患,死于安乐》在举例、对比论证之后归纳出中心论点。所以D项不对。

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/3737571/287512891.html

更多阅读

中美博弈,中华家必胜的八个原因:xiniqi198259|2014-06-26

中美博弈,中华家必胜的八个原因!(2014-06-26)最近这几天,许多网友都觉得我对中美博弈的分析太过乐观,对于这种看法,我不否认,不过,我的“乐观”可是有原因的,今天,我就来给大家说道说道。在我看来,现今的中美博弈,咱们中华家占了八个方面的优势

得道者多助,失道者寡助 得道多助,失道寡助翻译

原文天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以

得道多助,失道寡助 得道多助,失道寡助原文

基本信息课题人教版九年级语文下册第五单元十八课《孟子两章》得道多助,失道寡助作者及工作单位李彦明 大社学区小屯学校教材分析孟子,名轲,字子舆,思想家、教育家,是儒家思想的代表人物他生活在兼并战争急烈的战国中期,他主张行“仁政”

声明:《得道多助 失道寡助 得道多助,失道寡助阅读题及答案》为网友我叫坚强我不哭分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除