写景作文评语大全 二年级写景作文评语大全

 二年级写景大全

  1.习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。

  2.想像奇妙,既源于,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  4.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累佳句因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家

  5.事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

  6.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

  7.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

  8.缺点是字不美观,像鸡找食吃时东扒扒西啄啄留下的印子。

  9.虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  10.比喻句用得精当.参加了举行遐想,富有韵味.

  11.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

  12.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

  13.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  14.你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!

  15.读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。

  16.对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  17.小门生能有如许的领会,令人另眼相看.

  18.重点突出,详略得当,内容具体。

  19.全文没有优美词句,好似一个人光头,没长一根头发。

  20.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  21.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

  22.情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

  23.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

  24.在你这篇习作里,我想找一个好词佳句,简直比大海捞针还要难。

  25.本文文笔优美清新,富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步,大海不仅给予“我”美的享受,还引起“我”的沉思和联想,可以说是大海给了我畅游的空间, “我”为大海注如入了生命,使大海成为一个具有高尚人格力量的“人” 。本文读后给人以美感,引人深思。

  26.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

写景作文评语大全 二年级写景作文评语大全

  27.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  28.叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  29.细节描写颇具匠心。极富功底。

  30.人物对话结束后,你总是不打双引号关门,难道你平时穿衣服不系纽扣?

  31.虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

  32.从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  33.句子难以读通,像河水被石头拦住了去路。

  34.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  35.你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

  36.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

  37.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是的成功之处。

  38.语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

  39.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚

  40.开头打动人心,具有真情实感。

  41.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  42.丢标点现象严重,总共丢了×个,你是不是很喜欢把标点当饭吃?

  43.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象

  44.文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  45.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

  46.清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  47.那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝。

  48.真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

  49.范原原,你是生活的有心人,爱观察周围的事物;你又是个小书迷,注重积累好词佳句.因此,班级的生物角在你的笔下生动,形象地展现在读者眼前.老师相信,在你的努力下,不久将会成为一名作家.

  50.情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。

 

  

爱华网本文地址 » http://www.413yy.cn/a/3545371/584229273.html

更多阅读

小学生评语大全(二年级)-1 小学生作文评语大全

小学生评语大全(二年级)-1老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小

三年级写景作文评语差 小学三年级写景作文评语大全

 小学三年级写景大全  1、这篇写景文章围绕“的果园”而写,语言生动形象又不失优美,文中多处运用了比喻的修辞手法,文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真,字里行间透露出作者对果园的喜爱与赞美之情。文章在结

小学写景作文评语大全 三年级写景作文批改评语大全

 三年级写景批改大全  1) 文章自始自终充满着对„的尊敬与感激,„情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在  2) 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动

二年级作文评语大全 二年级写事作文评语大全

 二年级写事大全  1.这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。  2.字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?  3.选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。  4.字潦草得和地上的草一样,东倒

写景作文评语大全 二年级写景作文评语大全

 二年级写景大全  1.习作第一段太长了,像一个人的头很大似的,看着不舒服。  2.想像奇妙,既源于,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。  3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,

声明:《写景作文评语大全 二年级写景作文评语大全》为网友钱多多美瞳铺分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除