芬兰位于欧洲北部。与瑞典、挪威、俄罗斯接壤，南临芬兰湾，西濒波的尼亚湾。海岸线长1100公里。地势北高南低。内陆水域面积占全国面积的10%，有岛屿约17.9万个，湖泊约18.8万个，有“千湖之国”之称。全国1/3的土地在北极圈内。属温带海洋性气候。平均气温冬季-14℃-3℃，夏季13℃- 17℃，年平均降雨600毫米。芬兰最早的居民为拉普人，故芬兰又称拉普兰，以后芬兰人迁入，建立了芬兰大公国。十二世纪后半期被瑞典统治。1809年俄瑞战争后并入帝俄，成为大公国。1917年12月6日芬兰共和国宣布独立。
山外有山!(2004年8月6日)原定2004年 8月6日下午6：30分从鱼鹰家门口（军博）出发，可不知为何老哈同志开着大棚车就是不到，电话通了多便就是不接！这样的事以发生不是一次两次了，好象和369大哥静观云卷云舒女士笔中
这两天又重温了蔡峻的《地狱的第19层》，不免还是有些惊恐。这就是文字的魅力吧只依稀记得以前看的时候除了恐惧外并没有其他更加深入的想法，可这次看完心中竟有莫名的心悸。关于人性的！作者似乎通过高玄——这个疯狂自怜近乎变态的，但有
[芬兰]我的赫尔辛基大学申请过程我的赫尔辛基大学申请过程我有一个朋友在赫尔辛基读过博士，现在他在中国和芬兰两边跑。这也是我所想来这里的一个原因。后来发现问他，他也不是很清楚硕士的申请，如果专业相同可能还会好一些，于是就开始自
近日，我常去踩平福兄的博客。我们素不相识，同在大西北谋生；他长我一岁，又是恢复高考后同一年入校，混了个本科文凭。加之，他曾是数学老师，又会拉小提琴，我也有（或曾经有）此长项，因而“相逢何必曾相识”，算得上好汉当年、迟暮当下、惺惺相惜了。只
转载一篇由山东师范大学教育管理专业02级学生石春玉2005年10月份提交的一份论文，这篇文章引起我的关注是因为他的教育理念给了我很多启示和借鉴，而且和我们现在推行教育思考非常吻合。我对华圣教育有这样的设想：传统文化教育以经典教育
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