怎样提高英语阅读 如何提升英语阅读能力

 一 尝试用多种形式的阅读方法,提高阅读速度

怎样提高英语阅读 如何提升英语阅读能力

  提高阅读能力的阅读方法大致有以下三种:

  1. 无声阅读

  许多学生阅读时尽管不发出每个词的读音,但内心仍在自言自语,这些都严重影响阅读的速度。最好让学生养成无声、直接理解书面意义的阅读习惯,即通过眼睛感知文字符号直接获得信息。

  2. 按意群阅读

  许多学生习惯于逐词阅读或用手指点读,惟恐遗漏文章内容,而这样所达到的往往只是句子水平上的理解。逐词阅读会使学生偏离对文章内容的预期理解,最终影响阅读效率。正确的做法是:阅读时将文章分为较大意义的意群,这样既能加快速度,又能把注意力集中在理解读物的内容上,理解水平就能进一步提高。

  3. 纵式阅读

  有相当一部分学生阅读时有“回视”现象,即在阅读文章时,反复寻找先前读过的信息。这种习惯不仅严重影响阅读速度,更影响信息的扩展、逻辑的推理和材料的理解。因此,在阅读中应采用纵向阅读法,目光在阅读材料居中部位纵式移动,同时目光扫描左右,按意群向前跳跃,捕捉关键词,抓住中心思想,摆脱语法和英译汉的干扰。

 二 颠倒阅读答题次序,做到有的放矢

  学生在做阅读理解题时,往往是先读完全文,看试题和待选答案,然后看文章并从中找答案,最后选择正确答案。这种传统的答题模式不易快速抓住文章的中心,而且还颇费时间。学生可以引导自己颠倒阅读答题次序,即“看试题和待选答案——读文章并从中找答案——选择正确答案”。先看试题,再带着问题去阅读相关句段,较前一种顺序不仅节省了一个步骤,而且可以通过采用点式选读法,做到有的放矢,有针对性地了解需要的数据和事实,从而更迅速、准确地发现正确答案。aIhUaU.com

  准确抓住主题句,收到事半功倍的效果

  能回答文章中显现的问题,把握主题思想,了解作者的写作意图和主旨,是准确理解文章内涵和正确答题的关键。在平常,学生要了解文化背景知识,再自己快速阅读,根据上下文猜测生词意义,领悟文章中心思想;第二遍可采取浏览、跳读、抓中心句等。阅读时学生注意紧抓文章主题句。主题句的表达一般比较笼统、概括,不涉及具体事实,它往往位于句首,并常见于说明、解释性文体。少数主题句会出现在句末(总结归纳、画龙点睛)或句中(突出中心、承上启下)。此外,有些文章没有明确的主题句,这就需要学生自己根据全文进行概括、总结。

  

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