爱华网教案是教师有效组织教学的重要载体,从理实一体课程的特点和需要出发,阐述了教案设计的一般原则、主要内容和评价标准,力求对教师的教学设计和教案编写有所帮助。 下面是小编为你精心整理的初中健康教育教案，希望对你有帮助!
初中健康教育教案篇1教学目标：通过教学，使学生了解到人体循环系统是由心血管系统和淋巴系统组成。以及循环系统健康的标准，常见疾病以及保健。
重点： 疾病及保健 难点：循环系统 教具：投影，多媒体教室 新课导入：
广告《六十岁的年龄，三十岁的心脏》引入新课。 一、构造和功能 (演示)
1、心脏、血液、心血管系统
心血管系统由心脏、动脉、毛细血管、静脉组成 心脏是循环系统的中心，主要功能是泵血。 心的基本结构
2、淋巴系统的结构和功能 二、循环系统健康的标志：
1、脉搏：70~80次/分;60-90次/分(安静时) 2、血压：80-120毫米汞柱 3、体温：37℃
4、心电图： 5、血常规： 6、血液生化： 7、淋巴系统检查 三、常见病与健康维护 1、青春期高血压 2、青春期贫血
四、循环系统的健康维护 1、生命在于运动 2、防治感染性疾病 3、有规律地生活 4、保证合理的营养 5、注意环境卫生 6、及时寻求医疗帮助
初中健康教育教案篇2教学目标：通过教学，使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准，常见疾病以及保健。 重点： 疾病及保健 难点：内脏结构 教具：投影，多媒体教室 新课导入： 一、构造和功能 挂图演示： 1、呼吸系统 2、消化系统 3、泌尿系统 4、生殖系统
(多媒体《非常青春》部分) 二、内脏器官健康的标志 1、呼吸系统： 2、消化系统 3、泌尿系统 4、生殖系统
三、常见病与健康维护
1、急慢性扁桃体炎 2、哮喘 3、龋齿 4、蛔虫症 5、遗精和痛经
四、内脏器官的健康维护 1、呼吸系统： 2、消化系统
⑴保证一日三餐有规律
⑵吃饭时避免大量饮水和过度喝饮料 ⑶专心吃饭
⑷坚持饭前洗手，饭后散步 ⑸不要带不良情绪吃饭 3、泌尿系统 4、生殖系统
初中健康教育教案篇3教学目标：通过教学，使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准，常见疾病以及保健。 重点： 疾病及保健 难点：内脏结构 教具：投影，多媒体教室 新课导入：
NBA篮球比赛片段欣赏
图片展示——体育与健康，力与美 一、构造与功能 1、骨骼和肌肉群
让学生边听讲解边在自己的身体上触摸相关肌肉标志 骨骼标本 2、功能; ⑴支持作用 ⑵保护作用 ⑶运动作用
3、运动系统发育男女生的差异 二、运动系统健康的标志 1、主观标志(自我感觉标志)
2、客观指标
三、常见疾病与健康的维护 1、骨折
教授学生三角巾、绷带使用基本方法，手臂骨折的固定方法 2、脊柱侧弯 四、健康维护原则 1、注意合理饮食 2、坚持运动适度 3、注意良好的体态
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