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　　畅想2016

　　转眼间，2015的日子如同细沙从我们的指尖悄悄而缓慢的滑落。冬日的步入，不仅预示着2015年的流逝，也预示着2016年的开始。时间白驹过隙般的消逝，而我们是否准备好面对2016了呢?

　　洪老师曾给我们列出三个式子——1的365次方，0.99的365次方和1.01的365次方。一开始，全班对于这三个式子都有些不屑，0.99，1和1.01相差的不就只有0.01嘛，而这近乎微妙的0.01又有什么作用呢?但其实，这个等式的结果其实让人大吃一惊——0.99的365次方=0.02552，1的365次方=1，1.01的365次方=37.78343. 这0.01对于式子的影响竟然有这么大!

　　其实，学习就如同这三个等式。或许你可以每天少比别人积累一个英文单词、少比别人积累背诵一篇诗文、少比别人完成一道数学应用题，但一年后，你们相差的不再是一道题或者一个单词，而是365道题。你也可以每天比别人多学习一点，哪怕只是挤出玩手机的时间多读一篇文章，而一年后，你将多比别人多积累365篇文章!

　　面对过去的2015，新的2016，是一个新的开始。或许你将继续忙于学业，或许你将继续为生活所奔波，但你是要在2015的基础上更进一步?还是继续敷衍糊弄?这不取决于别人，取决于每天的一点点的积累。面对2016，你，准备好面对了吗?

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