五一教职工活动方案 小学教职工工会五一节活动方案

   为了庆祝今年“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。

  四、活动时间:XX年4月23日至4月29日

  五、活动要求:

  1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;

  2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。

  一、领导机构:

  组 长:练伟东

  副组长:黄祥初、彭新容、李国绥

  成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

  李文中、李淑娟、邓贵良

  二、参加人员:全体教职工

  三、活动内容:

  1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;

  2、趣味体育比赛。

  六、工作安排:

  1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;

  2、会场横标及由温伟坚负责。

  学校党支部

  学校工会

  XX-4-10

  附一:

  第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  时间:XX年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。

  地点:本校乒乓球室

  三、参加单位:

  各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)

  四、参加办法和资格:

  1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。

  2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛

  3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。

五一教职工活动方案 小学教职工工会五一节活动方案

  五、竞赛办法:

  1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。

  2.各参赛队根据抽签,分2小组进行比赛。

  3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。

  4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前

  ;如三队积分相等,则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。

  六、比赛要求

  (一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。

  (二)参赛者应按时参赛,迟到xx分钟视为弃权。弃权者判负。

  七、录取名次和奖励:

  比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。

  八、未尽事宜另行通知

  附二:

  紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

  一、主办单位:县二小工会

  承办单位:县二小体育科组

  二、比赛时间和地点:

  XX年4月29日(星期三)15:40—17:30

  本校篮球场

  三、比赛规程

  (一)背靠背挤篮球往返接力

  以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。

  规则:

  (1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。

  (2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。

  (二)同心协力跑

  1、比赛器材:捆绑带若干条

  2、参赛人员:6人(4女)

  比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。

  四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。

  小学教职工工会五一节活动方案的延伸阅读——的写作注意事项

  不论哪种计划,写作中都必须注意掌握以下五条原则:

  第一,对上负责的原则。要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。

  第二,切实可行的原则。要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。

  第三,集思广益的原则。要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。

  第四,突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。

  第五,防患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差,可 能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法.

  

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